夏錦爽
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、讀懂、讀通文言文，有感情朗讀課文。2、能結(jié)合課下注釋，疏通文意，并積累重點字詞。3、了解傳說故事的內(nèi)容及深刻含義，感受知己之間的真摯情誼。
二、 教學(xué)重難點
1、重點：根據(jù)文本的特點和學(xué)生的接受理解能力，積累文言詞匯及知識，理解故事內(nèi)容和知音的內(nèi)涵。
2、難點：了解故事對后世文人的影響，探究道家思想內(nèi)涵。
三、 學(xué)習(xí)過程
（一）新課導(dǎo)入：
通過伯牙善鼓琴圖和一個動畫節(jié)目引出新課，通過圖片和小動畫的形式來激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能更好的把我文章內(nèi)容，迅速進(jìn)入課堂。
（二）基礎(chǔ)知識：
1.文學(xué)常識：
列子，名御寇，相傳戰(zhàn)國時期思想家，文學(xué)家，道家學(xué)派代表人物?！恫郎乒那佟愤x自 《列子?湯問》。代表故事有《杞人憂天》《兩小兒辯日》《愚公移山》《夸父逐日》。
2.糾正讀音：
卒（ ）逢暴雨 峨峨（ ）兮若泰山 初為霖（ ）雨之操 鐘子期輒（ ）窮其趣 援（ ）琴 舍（ ）琴
（三）有感情朗讀課文
（四）疏通文意：
1、重點字詞：
善、鼓、志、峨峨、念、得、陰、卒、援、操、造、輒、窮、趣、于、逃。
2、全文梳理翻譯：
伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴，心里想著高山。鐘子期說：“好啊！山高的樣子像泰山！”心里想著流水，鐘子期說：“好??！寬廣的樣子像江河！”伯牙所想的，鐘子期都能領(lǐng)會。伯牙在泰山的北面游覽，突然遇到暴雨，在巖石邊停下，心里悲傷，于是拿過琴來彈奏。開始彈奏大雨琴曲，又創(chuàng)作了山崩的音樂。曲子每次彈奏，鐘子期就能點明他的情趣。伯牙停止彈琴嘆息說：“好啊 ，好啊！你聽琴時所想到的心意，想象到的就如同我彈琴時心里所想到的一樣。我到哪里隱藏自己的琴聲呢？”
（五）精讀文本
1、分層： 第一層：總寫伯牙、子期的特點，再具體寫子期善聽。
第二層：伯牙遭遇暴雨就通過鼓琴來表達(dá)內(nèi)心復(fù)雜的情感，而鐘子期每次都能夠理解他的琴聲，進(jìn)一步說明知音難尋覓的道理。
2、重點句子：
（1）伯牙所念，鐘子期必得之。
（2）心悲，乃援琴而鼓之。
（3）鐘子期輒窮其趣。
（4）子之聽夫，志想象猶吾心也。
3、伯牙如何“善”鼓琴，鐘子期又如何“善”聽？
伯牙把自己的情懷寄托于琴音，琴技爐火純青，而子期有很高的音樂鑒賞能力，無論伯牙如何彈奏，子期都能準(zhǔn)確道出伯牙的心意。
4、從文中得出一個什么成語？
高山流水（遇知音）
5、后人根據(jù)伯牙和子期的故事，為了紀(jì)念這對知音，譜成了一首樂曲《高山流水》。何為 “知音”，今天“高山流水”這個成語常用來比喻什么？
“高山流水“知音”：理解自己心意，有共同語言的人。”多比喻知音或知己，也比喻樂曲高雅精妙。
6、這篇古文所蘊含的道理是什么？
知音難得，知己難求道理：知音難得，知己難求，純真友誼的基礎(chǔ)是理解。
四、總結(jié)提升
1、這節(jié)課你學(xué)到了什么？
2、這節(jié)課你懂得了什么？
五、鞏固反饋：
1、給下列紅色的字解釋。
志在登高山 泰山之陰
鐘子期輒窮其趣 伯牙所念
2、翻譯句子
初為霖雨之操，更造崩山之音。
子之聽夫志，想象猶吾心也。
3、你能寫幾句關(guān)于知己知音的名言警句嗎?
千百年來，有許多文人墨客也寫下了許多關(guān)于友情的名言佳句，我們一起來讀一讀。
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰（唐·王勃）
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（唐 王維）
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐 李白）↓
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(唐 高適)
人生所貴在知已，四海相逢骨肉親（唐·李賀）
平生知心者，屈指能幾人？（唐·白居易）
六、板書設(shè)計：
伯牙善鼓琴： 志在登高山 志在流水
伯牙善鼓琴｛ ↓ ↓ 知己難遇 知音難求
子期善聽： 峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河
七、 教學(xué)反思：
作為初三的學(xué)生，還趕是了這次疫情，停課不停學(xué)，只能在家上網(wǎng)課，那么如何能保證好學(xué)生這一階段的復(fù)習(xí)工作，其實還是很重要的。在家學(xué)習(xí)有利有弊，我們教師能做的就是要盡全力調(diào)動學(xué)生的積極性。
《伯牙善鼓琴》是課標(biāo)中的課文，其中的虛詞實詞的講解是中考中重點考察的內(nèi)容，必須要引起重視，那么高山流水覓知音也同樣是朋友之間一種難得的情誼，對于初中生情感態(tài)度價值觀的形成也有一定的引導(dǎo)作用。
網(wǎng)絡(luò)資源中的優(yōu)秀小視頻，還是會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，主動分享，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，趨利避害，希望我們的學(xué)生都能在2020中考中有一個很好的成績。
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