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人教版語(yǔ)文一年級(jí)造句

1、誰(shuí)→干什么 舉例子:我在公園里讀書(shū)。

讀讀想想 小羊在山坡上吃草。 小魚(yú)在水里游泳。

爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。 媽媽在廚房里做飯。

快樂(lè)練習(xí)

爺爺_________________________。 老師_________________________。

________在小家里洗衣服。 ________在教室里寫(xiě)作業(yè)。

2、什么→是什么樣 舉例子:太陽(yáng)是圓的。

讀讀想想

西瓜是圓的。 文具盒是長(zhǎng)方形的。

月亮是圓的。 巧克力是甜甜的。

快樂(lè)練習(xí)

__________________是長(zhǎng)方形的。 __________________是綠色的。

天上的太陽(yáng)是________________。 水里的小魚(yú)是________________。

3、我……,也……。

舉例子:我愛(ài)蘋(píng)果,也香蕉。

讀讀想想

我愛(ài)爸爸,也愛(ài)媽媽。 我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

爸爸愛(ài)打球,也愛(ài)唱歌。 奶奶愛(ài)聽(tīng)?wèi)颍矏?ài)唱戲。 快樂(lè)練習(xí)

我愛(ài)__________,也愛(ài)_________。 我__________,也__________。

小明討厭_______,也_________。

4、……有……

舉例子:我有一個(gè)文具盒。

讀讀想想

我有一本童話故事書(shū)。 亮亮有一個(gè)足球。

公園里有人在跳舞。 教室里有同學(xué)在讀書(shū)。

快樂(lè)練習(xí)

校園里有____________。 公園里有_____________。

圖書(shū)館里有_______________。 田野里有______________。

5、誰(shuí)→應(yīng)該→怎么做

舉例子:我們應(yīng)該做一個(gè)文明小學(xué)生。

讀讀想想

我們應(yīng)該聽(tīng)老師的話。 我們應(yīng)該開(kāi)心地玩。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。 我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民,不講臟話。 快樂(lè)練習(xí)

我們應(yīng)該______________。 大家應(yīng)該____________。

老師應(yīng)該_______________。 我們不應(yīng)該_______________。

6、誰(shuí)→什么時(shí)間→在什么地方→做什么

例如:我晚上在家里看電視。

讀讀想想

我吃過(guò)午飯練習(xí)畫(huà)畫(huà)。

課外活動(dòng)時(shí)我在音樂(lè)教室練彈琴。 姑姑今天上午帶我去公園看馬戲。

快樂(lè)練習(xí)

媽媽晚上__________________。 奶奶下午_________________。

叔叔上午__________________。 我早晨____________________。

7、……又……又……

舉例子:我又愛(ài)唱歌,又愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

讀讀想想

奶奶又勤勞又快樂(lè)。 爸爸又愛(ài)我又嚴(yán)格要求我。

小紅又會(huì)畫(huà)畫(huà)又會(huì)跳舞。 爸爸又會(huì)開(kāi)汽車又會(huì)開(kāi)火車。

快樂(lè)練習(xí)

爺爺又________,又______________。 阿姨又________,又_____________。 小猴子又________,又____________。 大公雞又_______,又____________。

8、……一邊……一邊……

例如:奶奶一邊說(shuō)話,一邊擦桌子。

讀讀想想

爸爸一邊看報(bào)紙,一邊抽煙。 爺爺一邊下棋,一邊喝茶。

媽媽一邊做飯,一邊聽(tīng)音樂(lè)。 我一邊寫(xiě)英語(yǔ)單詞,一邊聽(tīng)英語(yǔ)錄音。 快樂(lè)練習(xí)

媽媽一邊_____,一邊___ ____。 爺爺一邊______,一邊____________。 大象一邊_______,一邊___________。 小公雞一邊_______,一邊___________。

9、誰(shuí)和誰(shuí)→一起做什么

例如:我和小紅一起跳舞。

讀讀想想

爸爸和媽媽一起做飯。 爺爺和奶奶一起看電視。

我和亮亮一起玩。 公雞和母雞一起散步。

快樂(lè)練習(xí)

老師和同學(xué)們一起__________。 我和奶奶一起____________。

我和外公一起_____________。 老虎和獅子一起_____________。

10、誰(shuí)→是→什么樣的人

例如:媽媽是我最親愛(ài)的人。

讀讀想想

解放軍戰(zhàn)士是我們最敬愛(ài)的人。 奶奶是我最親愛(ài)的人。

馬小東是我最喜歡的同學(xué)。 劉老師是我最喜歡的老師。

快樂(lè)練習(xí)

爸爸是______ _____。 媽媽是________________。

老師是________________。 奶奶是_______________。

11、什么樣的物→怎么樣。

舉例子:圓圓的太陽(yáng)從大海上慢慢地升起來(lái)了。

讀讀想想

圓圓的月亮從東方慢慢地升起來(lái)了。 金黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上輕輕地落下來(lái)了。 烏黑的小燕子從南方快樂(lè)地飛回來(lái)了。

快樂(lè)練習(xí)

銀灰色的月光────────—。 綠色的小草──────────。 美麗的天鵝──────────。 金色的太陽(yáng)──────────。

12、什么樣的物→什么特點(diǎn)。

舉例子:紅紅的蘋(píng)果又大又圓。

讀讀想想

干凈的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。 美麗的荷花又紅又白。

整潔的教室又寬敞又明亮。 蒙蒙的春雨又細(xì)又密。

快樂(lè)練習(xí)

明亮的教室──────—。 紅色的蘋(píng)果──────—。

綠色的葉子──────—。 白色的云朵──────—。

13、誰(shuí)→怎樣做

舉例子:老師在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。

讀讀想想

爺爺在家里認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà)。 小紅在圖書(shū)室里全神貫注地讀書(shū)。

農(nóng)伯在稻田里快樂(lè)地割稻子。 奶奶在公園里開(kāi)心地跳舞。

快樂(lè)練習(xí)

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上──────。 我們?cè)诮淌依铹ぉぉぉぉぉぁ?/p>

小猴子小公園里───────。 小燕子在天空中───────。

14、什么→像什么

舉例子:大象的耳朵像扇子.

讀讀想想

圓圓的月亮像銀色的盤(pán)子。

和藹的老師像親愛(ài)的媽媽。 小燕子的尾巴像剪刀。

快樂(lè)練習(xí)

火紅的柿子像─────—。 微風(fēng)吹來(lái),金黃的麥浪───────。 綠色的草地像───────—。 飛流的瀑布像───────—。

15、誰(shuí)→看見(jiàn)了什么

舉例子:我看見(jiàn)了閃閃的星星。

讀讀想想

他看見(jiàn)了明亮的月亮。 我看見(jiàn)了鮮艷的花朵。

哥哥看見(jiàn)了水中的小魚(yú)。 妹妹看見(jiàn)了天上的云彩。

快樂(lè)練習(xí)

老師看見(jiàn)了────—。 媽媽看見(jiàn)了────—。

姐姐看見(jiàn)了────—。 弟弟看見(jiàn)了────—。

16、誰(shuí)做什么→做的怎么樣

舉例子:我把書(shū)本放得整整齊齊。

讀讀想想

我把地掃得干干凈凈。 他把圖書(shū)放得整整齊齊。

媽媽把房間整理得有條有理。 小紅把作業(yè)寫(xiě)的工工整整。

17、誰(shuí)→到什么地方去了。

舉例子:弟弟到教室里去了。

讀讀想想

媽媽到廚房里去了。 鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)林里去了。

姐姐到圖書(shū)館里去了。 爸爸到田野里去了。

快樂(lè)練習(xí)

猴子到────────—。 小燕子到────────。

小魚(yú)兒游到──────—。 奶奶到────────—。

18、誰(shuí)的東西→在什么地方

舉例子:哥哥的衣服掛在墻上。

讀讀想想

我的書(shū)包背在身上。 妹妹的畫(huà)貼在墻上。 哥哥的足球放在床低下。 快樂(lè)練習(xí)

我的鉛筆放在────。 他的書(shū)放在────—。

媽媽的圍巾掛在────—。 老師教本放在──────—。

19、……愛(ài)……不愛(ài)……

舉例子:我愛(ài)吃蔬菜,不愛(ài)吃魚(yú)肉。

讀讀想想

媽媽愛(ài)唱歌,不愛(ài)跳舞。 爸爸愛(ài)喝酒,不愛(ài)抽煙。

我愛(ài)書(shū)本,不愛(ài)玩。 小白兔愛(ài)吃白菜,不愛(ài)吃肉。

快樂(lè)練習(xí)

小貓愛(ài)吃───,不愛(ài)──—。 小燕子愛(ài)吃──—,不愛(ài)──—。

我愛(ài)───,不愛(ài)──—。 他愛(ài)───,不愛(ài)──—。

20、什么地方的物→怎么做。

舉例子:樹(shù)上的小鳥(niǎo) 快樂(lè)地唱歌。

讀讀想想

微風(fēng)吹來(lái),路旁的小樹(shù)向我們招手。 美麗的蝴蝶在油菜花中快樂(lè)地舞蹈。 漂亮的小汽車在馬路山奔馳。 高大的馬兒在草原上奔跑。 快樂(lè)練習(xí)

微風(fēng)吹來(lái),公園里的月季花──────—。 美麗的翠鳥(niǎo)在───────—。 肥胖的熊貓?jiān)诒硌荸ぉぉぉぉぉぁ?可愛(ài)的─────────。

21、……好像……

舉例子:月亮好像在對(duì)著我笑。

讀讀想想

星星好像在對(duì)著我在眨眼睛。 小樹(shù)苗好像在對(duì)著我招手。

小鳥(niǎo)好像在對(duì)著我唱歌。 蝴蝶好像在對(duì)著我跳舞。

快樂(lè)練習(xí)

小燕子好像────────—。 知了好像──────────。

小金魚(yú)好像────────—。 大熊貓好像────────—。

22、誰(shuí)→怎么樣地走過(guò)來(lái)。

舉例子:媽媽興高采烈地走過(guò)來(lái)。

弟弟一蹦一跳地走過(guò)來(lái)。 小鴨子一搖一擺地走過(guò)來(lái)。

小鳥(niǎo)飛快地飛過(guò)來(lái)。 汽車快速地開(kāi)過(guò)來(lái)。

快樂(lè)練習(xí)

小白兔───────。 花蝴蝶──────。

小魚(yú)兒──────────。 爸爸──────────。

23、什么地方→有什么

舉例子:藍(lán)藍(lán)的天上有月亮。

讀讀想想

花園里有各種各樣的花兒。 校園里有很多小學(xué)生。

小山上有很多桃樹(shù)。 油菜地里有很多蝴蝶。

快樂(lè)練習(xí)

圖書(shū)館里有────────—。 公園里有────────—。

網(wǎng)上有──────────。 我心里有────────—。

24、……又……又……

舉例子:爸爸的個(gè)子又高又大。

讀讀想想

媽媽的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。 妹妹的眼睛又圓又大。

我家的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。 樹(shù)林里的小鳥(niǎo)又多又美。

快樂(lè)練習(xí)

我的書(shū)包──────—。 公園里的花兒────────。

池中的小魚(yú)兒────────。 我心里有────────—。

25、……不要……

舉例子:媽媽叫我不要高聲說(shuō)話。

讀讀想想

老師叫我不要粗心寫(xiě)作業(yè)。 姐姐叫我不要貪玩。

媽媽叫我不要做危險(xiǎn)的游戲。 爸爸叫我不要在馬路上亂跑。

快樂(lè)練習(xí)

老師叫我不要────────。 外公叫我不要────────。 妹妹叫我不要────────。 叔叔叫我不要────────。

26、……是……也是……

舉例子:洋娃娃是玩具,皮球也是玩具。

讀讀想想

鉛筆是學(xué)習(xí)用品,毛筆也是學(xué)習(xí)用品。 小花貓是動(dòng)物,小白兔也是動(dòng)物。

花兒是美麗的,草兒也是美麗的。 自行車是交通工具,汽車也是交通工具。 快樂(lè)練習(xí)

小魚(yú)兒是會(huì)游泳的動(dòng)物,──────。 畫(huà)畫(huà)是很開(kāi)心的,──────—。 讀書(shū)是快樂(lè)的事兒,──────。 打籃球是體育活動(dòng),──────。

27、什么事物→在什么地方→怎么樣

舉例子:大龍蝦在盆里爬來(lái)爬去。

讀讀想想

小鳥(niǎo)在樹(shù)林飛來(lái)飛去。 小蟲(chóng)子在樹(shù)上爬來(lái)爬去。

小猴子在草地上跳來(lái)跳去。 白云在藍(lán)天上飄來(lái)飄去。

快樂(lè)練習(xí)

小燕子──────────。 小金魚(yú)──────────。

大母雞──────────。 小花貓──────────。

28、什么人→兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作。

舉例子:我到家里拿書(shū)給你看

讀讀想想

我到家里拿蘋(píng)果給你吃。 他到教室里拿起筆寫(xiě)字。

老師到辦公室里端來(lái)一杯開(kāi)水給我喝。

快樂(lè)練習(xí)

爸爸────────────。 爺爺────────────。 他────────────—。 我────────────—。

29、……真讓人……啊!

舉例子:這樣的好消息真讓人高興?。?/p>

讀讀想想

這樣的好消息真讓人開(kāi)心??! 這樣的壞消息真讓人傷心?。?/p>

這樣的新信息真讓人大開(kāi)眼界??!

快樂(lè)練習(xí)

---------------真讓人開(kāi)心啊! ────────真讓人難過(guò)?。?────-───真讓人傷心??! ────────真讓人快樂(lè)啊!

30、……來(lái)了……

舉例子:今天我家里來(lái)了三位客人。

讀讀想想

今天學(xué)校里來(lái)了三位老師。 今天我家里來(lái)了三位同學(xué)。 今天我們班級(jí)來(lái)了一位新同學(xué)。

快樂(lè)練習(xí)

今天樹(shù)林里來(lái)了 。

今天花園里來(lái)了 。 今天公園里來(lái)了一群猴子。 今天來(lái)了 。 今天我家里來(lái)了 。

本期編輯:XZ

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