英語啟蒙時期最困擾大家的兩個模塊：自然拼讀和sight words，有沒有必要學？什么時候學？怎么學？都是家長最迫切想了解的問題。
今天我將我們的sight words學習過程整理成文，分享給有需要的小伙伴。
一、sight words是什么？
Sight Words 也就是我們常說的高頻詞，是一入視覺就立即能反應的詞匯，在兒童繪本中出現(xiàn)頻率較高，一般鼓勵孩子可以在不用任何拼讀解碼技巧的輔助下，認得這些字。
為了幫助學生提升詞匯學習的效果，找到更為有效的語言學習方法，美國伊利諾伊大學的語言學教授Edward William Dolch選取大量少兒書籍進行系統(tǒng)分析整理，從中匯總出最常使用的220個高頻詞匯。
這220個高頻詞匯，包含形容詞、代詞、介詞、副詞、連詞、動詞等，一共分成5個等級，分別是：Pre-primer（40個詞），Primer (52個詞)，F(xiàn)irst Grade（41個詞），Second Grade（46個詞），Third Grade（41個詞）。
從上圖可以看出，這些高頻詞是我們在英語啟蒙階段最常見的單詞，熟練記憶并掌握sight words，可以科學、有效地幫助孩子提高閱讀速度和流暢性，并有助于孩子在熟知sight words基礎上，以此為閱讀線索，推測上下文中其他未知單詞的意義,從而提高整體閱讀效率和閱讀理解的準確性，進一步培養(yǎng)同學們的英語語言能力和邏輯推理能力。
二、什么時候學Sight words？
Sight words學起來雖然不是特別難，但因家長的投入精力、能力以及孩子的基礎、認知、接受能力不同，學習Sight words時間也無法用明確的年齡或時間去界定。
以我們學習Sight words的時間點為例，我們是在學完海尼曼GK以及RAZ的AA-C級后，正式開始學習Sight words，年齡約4歲3個月左右。即有一定的英語聽、讀基礎后，才開始規(guī)范學習Sight words，且受益于這些基礎，很多Sight words 因為日常讀分級讀物中見得多，讀得多，所以學起來非?？?。
縱觀我們的學習經歷以及結合現(xiàn)在的學業(yè)情況，對Sight words有兩個誠懇的建議：
1，小學生不必花太多時間系統(tǒng)學習
無論是否有英語基礎，都不建議小學階段再花大量的時間學習Sight words?？梢酝ㄟ^聽、讀原版資源來習得Sight words。
2，幼兒園階段最好能系統(tǒng)學習
等你的孩子上了小學，你就會明白幼兒園階段有多美好了。有大把的時間可以讓孩子系統(tǒng)地學習Sight words，哪怕每天學兩個詞，一個學期也能搞定Sight words。
三、怎么學Sight words
1，選定教材系統(tǒng)學習
說到Sight words教材，強烈推薦學樂英文原版 Sight Word Tales，也是市面上最受歡迎的Sight words教材。
全套共25本故事書，練習最常用的100個Sight Words并加強韻律節(jié)奏訓練。每本書練習4個Sight Words，包括一個閱讀故事和一個練習Chant。
選好教材后，就可以按照教材的進度無腦學習了。最適合幼兒園階段想學習Sight words的小朋友。
2，在閱讀中學習
如果家長覺得沒有精力單獨使用Sight words教材，那么也可以選擇在閱讀中慢慢習得。這種學習方式可能會稍慢一些，同時需要練習冊加以鞏固。
具體的方法是：先聽原版讀物，再朗讀原版讀物，讓孩子通過聽和讀，逐漸掌握高頻詞。
以RAZ-AA級別為例，每一冊可能只會學1-2個高頻詞，如果每天學會（即會讀，明白中文含義）兩三本，那么學完全部高頻詞，可能需要大半年甚至更久的時間。另外，在閱讀中學習高頻詞，需要家長定期總結梳理，以便了解孩子已掌握的高頻詞。
我家采用的便是閱讀中學習高頻詞的方法，不過我比較懶，沒有定期梳理孩子的學習狀況，而是直接用練習冊來檢視。
推薦兩本我最喜歡的高頻詞練習冊，親測好用。
1）The Complete Book of Sight Words
這是一本非常厚的高頻詞練習冊，把220個高頻詞放在各種場景中學習，便于理解和記憶。不使用晦澀難懂的語法，而是通過大量的例句，幫助孩子快速記憶高頻詞匯。
我們開始學高頻詞時，按順序一頁一頁完成，遇到沒學過的，就先放著，等在閱讀中遇到后，再去完成練習。這本練習冊我們做了有三個多月，終于全部完成了。遺憾的是，當時沒想過要寫Sight Words方面的推文，沒拍照，所以沒有相關的照片呈現(xiàn)。
2）Evan-Moor The Learning Line Reading Sight Words Grade
這是我最喜歡的英文練習冊品牌Evan-Moor的 Sight Words練習冊，一如既往地有趣又好玩，讓孩子在畫畫、涂色、游戲中輕松掌握 Sight Words。
3，在游戲中學習 Sight Words
在使用Sight Words卡片進行游戲的過程中，家長可以適當加入一些競爭因素，例如設置獎勵和加入計分板等，以激發(fā)孩子的學習熱情和積極性。此外，家長還可以在日常生活中創(chuàng)造更多使用Sight Words的機會，比如讓孩子幫忙讀超市購物清單、餐廳菜單或者指路牌等，這樣可以讓孩子在真實的環(huán)境中使用所學的Sight Words單詞，加強他們的記憶和運用能力。
除了使用Sight Words卡片進行游戲和日常實踐，家長還可以通過其他方法來幫助孩子學習Sight Words單詞。
例如，可以使用音頻和視頻資源，讓孩子聽、說、讀、寫這些單詞，這樣可以多角度地幫助孩子鞏固記憶；同時，家長還可以帶孩子到圖書館或者書店，讓他們自由選擇適合自己閱讀水平的Sight Words書籍或者繪本，從而進一步加深對這些單詞的理解和運用。
分享幾個我們玩過的Sight Words游戲
1）翻牌比賽
我跟恬恬輪流翻Sight Words卡片，快速讀出卡片上的詞，最終讀單詞準確率較高者獲勝（家長可以適當放水）。
2）擲骰子拼寫比賽
用擲骰子的方法來隨機讀Sight Words，然后再填寫在對應的拼寫紙上。既能鞏固拼讀，又能練習書寫，一舉兩得。
3）猜猜這是什么單詞
猜猜我是誰的Sight Words版，游戲一方把Sight Words卡片固定在頭部，另一方用語言描述這個單詞，讓戴卡片者猜猜看，是哪張Sight Words。通常我們用提問或者填詞的方式來讓對方猜。
比如，一方戴的卡片是yellow，那么另一方就會說：What color is mango？對方回答：yellow，那么這個詞就猜對了。
這個游戲既可以鍛煉孩子的口語表達，拓寬詞匯量，還特別有趣，恬恬非常喜歡玩。
總之，我們通過閱讀分級讀物，在閱讀中學習Sight Words，在不斷的朗讀中，Sight Words就像滾雪球，積累得越來越多，掌握地越來越扎實。大約用了半年左右的時間，將220個高頻詞全部掌握，為后來的自主閱讀奠定了良好的基礎。
所以很多朋友問我們，啟蒙階段為什么要朗讀raz？恬恬從一開始就能讀raz是看會的嗎？恬恬能自主閱讀是因為她背了單詞嗎？我想，這些問題的答案都跟Sight Words有關聯(lián)。因為朗讀，所以加深了對Sight Words的記憶，因為跟Sight Words見面次數多，自然而然就習得了，因為認識了Sight Words，在聽原版音頻時，只需要重點聽她不熟悉的單詞，自然而然就過渡到自主閱讀了。
Sight Words對孩子的英語學習至關重要，家長可以使用多種方法來幫助孩子學習這些單詞，從而提高他們的英語水平。在這個過程中，家長需要適時給予孩子鼓勵和支持，讓他們在愉快的氛圍中學習和成長。
愿恬媽的分享，與你有益！
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