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師德師風(fēng)督察制度

督察內(nèi)容

堅持把紀(jì)律和行風(fēng)挺在前面,聚焦全面從嚴(yán)治教,突出問題導(dǎo)向,重點對《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)和教育方針、政策等貫徹執(zhí)行情況進行監(jiān)督和指導(dǎo)。監(jiān)督教師違法施教、有償補課、教育瀆職、職業(yè)懈怠、管理渙散等違反教師職業(yè)道德、廉潔紀(jì)律、教學(xué)紀(jì)律方面的問題,以及落實上級督察反饋意見整改和移交事項辦理中存在的問題。

一、違法施教

(一)教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

(二)教育教學(xué)工作中敷衍塞責(zé),擅自脫課罷課曠工,嚴(yán)重影響教育教學(xué)秩序的;

(三)招生、考試、考核評價、職務(wù)評聘、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

(四)組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動,或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的;

(五)利用職務(wù)之便謀取私利,索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的;

(六)對學(xué)生實施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,生活作風(fēng)敗壞的;

(七)其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的。

二、有償補課

(一)學(xué)校組織學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課的;

(二)教師課上不講,課后到校外培訓(xùn)機構(gòu)講或私自有償補課,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加其組織的有償補課或校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為的;

(三)在學(xué)校、個人住房或租借房屋等場所進行課外輔導(dǎo)、補習(xí)活動并從中獲利的行為;

(四)在社會培訓(xùn)機構(gòu)從事教學(xué)或管理活動并從中獲利的行為;

(五)以父母、子女、家屬和親朋好友等名義辦班,參與教學(xué)或管理并從中獲利的行為;

(六)利用職務(wù)之便為其他教師或社會培訓(xùn)機構(gòu)補習(xí)班介紹生源并從中獲利的行為;

(七)為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補習(xí)活動并從中獲利的行為;

(八)教師組織有償補課過程中發(fā)生學(xué)生人身傷害事故的。

(九)按照相關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有償補課的其他行為。

三、教育瀆職

(一)在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生,產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的;

(二)因?qū)W生不參加 教師組織或介紹的有償補課行為而不公正對待學(xué)生的;

(三)在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護學(xué)生人身安全職責(zé)的;

(四)體罰、虐待學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害的;

四、職業(yè)懈怠

(一)教師政治思想松懈,對教育教學(xué)工作敷衍了事,安于現(xiàn)狀,不服從學(xué)校工作安排,無法完成教學(xué)任務(wù)的;

(二)教師職業(yè)行為淡漠,對學(xué)生教育缺乏愛心,喪失工作熱情和興趣,無法承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的;

(三)教師心理健康不良,人際關(guān)系緊張,存在打罵學(xué)生等攻擊性行為,無法履行教育工作義務(wù)的。

五、管理渙散

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子未能貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,引導(dǎo)監(jiān)督教職工遵守國家法律法規(guī),依法治校,確保正確辦學(xué)方向的;

(二)學(xué)校黨組織的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)弱化,未能發(fā)揮政治核心作用的;

(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)履職能力不強,缺乏大局意識、責(zé)任意識,不作為、慢作為,工作落實難度大;

(四)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)弱化,安全教育和防范措施缺失的;

(五)學(xué)校未按管理權(quán)限擅自開展各類競賽、掛牌、命名及表彰等活動的;

(六)學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理薄弱,教職工不認(rèn)真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)和試卷的。

責(zé)任追究

給予教職工處理按照以下權(quán)限決定:

(一)教師資格注冊、選拔任用、崗位晉升、職稱評聘、崗位調(diào)整和約談追責(zé),學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議,報同級教育行政部門決定。

(二)教職工年度考評、績效考評、評先評優(yōu)、職稱晉升和批評教育,學(xué)校教師由所在學(xué)校決定,并報同級教育行政部門備案。

(三)停(免)職檢查、行政警告和記過處分,學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議,報同級教育行政部門決定。

(四)降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù),由教師所在學(xué)校提出建議,報同級教育行政部門決定,并報同級人事部門備案。

(四)提前解除聘任合同,學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議,報同級教育行政部門決定并報同級人事部門備案;未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同,報同級教育行政主管部門備案。

(五)免除學(xué)校干部黨政職務(wù)的,按干部管理權(quán)限進行處理。

(六)對督察中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問題,按照黨政紀(jì)處分有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

以下是小編精心創(chuàng)作整理的《學(xué)校師德建設(shè)工作材料匯編》,感興趣的朋友私信我或是下方評論區(qū)留言!

01.師德師風(fēng)建設(shè)實施方案

02.師德教育活動方案

03.學(xué)校樹師德正師風(fēng)活動實施方案

04.師德師風(fēng)專項整治工作方案

05.師德師風(fēng)專項整治實施方案

06.學(xué)校2022年師德師風(fēng)教育年度計劃

07.學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

08.學(xué)校師德建設(shè)工作總結(jié)

09.學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作匯報

10.學(xué)校師德師風(fēng)管理規(guī)定

11.學(xué)校教師管理規(guī)章制度

12.教職工勞動紀(jì)律管理制度

13.教師工作作風(fēng)管理制度

14.師德師風(fēng)督察制度

15.學(xué)校教職工考勤管理制度

16.學(xué)校師德檔案制度

17.學(xué)校師德建設(shè)負(fù)面清單制度

18.教師師德考核負(fù)面清單制度

19.師德師風(fēng)負(fù)面清單20條

20.學(xué)校師德考核辦法

21.學(xué)校師德建設(shè)工作考核方案(1)

22.學(xué)校師德建設(shè)工作考核方案(2)

23.師德師風(fēng)考核評價基本內(nèi)容

24.學(xué)校樹師德正師風(fēng)強師能專題教育方案

25.師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項目實施方案

26.師德學(xué)習(xí)材料匯編

27.師德建設(shè)月學(xué)習(xí)材料

28.師德師風(fēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容整合匯編

29.新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則

30.師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會測試題

31.學(xué)校教師管理“十個必須”和“十個不準(zhǔn)”

32.教師貫徹落實雙減工作十大承諾

33.師德師風(fēng)建設(shè)承諾書

34.師德師風(fēng)三級承諾

35.雙減政策承諾書

36.學(xué)校師德講堂講稿(1)

37.學(xué)校師德講堂講稿(2)

38.學(xué)校師德講堂講稿(3)

39.學(xué)校師德講堂講稿(4)

40.師德師風(fēng)演講稿(1)

41.師德師風(fēng)演講稿(2)

42.師德師風(fēng)演講稿(3)

43.師德師風(fēng)演講稿(4)

44.師德師風(fēng)演講稿(5)

45.學(xué)校2021年師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

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