為加快教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建我校教師成長(zhǎng)共同體，充分發(fā)揮老教師示范引領(lǐng)和“傳、幫、帶”作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的提升，為確保此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，學(xué)校專門制定《'青藍(lán)工程'實(shí)施方案》，對(duì)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)措施都做出了詳盡的說(shuō)明和明確的要求，同時(shí)還制定了切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由分管教學(xué)副校長(zhǎng)主管，辦公室、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)培養(yǎng)教師的結(jié)對(duì)、審核以及各類計(jì)劃文本的制定以及過(guò)程性資料的收集。
二、工作目的及方式
荀子《勸學(xué)》曰：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。在學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”的目的就在于用優(yōu)秀教師的高尚師德、對(duì)事業(yè)的熱愛來(lái)感染青年教師，幫助青年教師盡快掌握一些好的、新的教學(xué)技能和教學(xué)方法，激勵(lì)青年教師盡快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。同時(shí)，以青年教師的開拓進(jìn)取、好學(xué)上進(jìn)的精神來(lái)激發(fā)老教師不斷提高，在學(xué)校打造一支結(jié)構(gòu)層次化，教學(xué)專業(yè)化，發(fā)展可持續(xù)化的教師隊(duì)伍，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
“藍(lán)方”（指導(dǎo)教師）：從事教學(xué)工作15年上以上，思想品質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)教研實(shí)績(jī)突出，具有骨干教師、學(xué)科帶頭人、質(zhì)量標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，具備中級(jí)以上職稱。
“青方”（青年教師）：年青教師，低一級(jí)職稱教師和新調(diào)入教師。
本年度在教師雙向選擇、自愿結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，共確定14組“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)師徒，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、美術(shù)、體育等學(xué)科。
師徒結(jié)對(duì)名單
序號(hào) | 青年教師 | 指導(dǎo)教師 | 學(xué)科 | 備注 |
三、指導(dǎo)教師職責(zé)
指導(dǎo)教師要做到“三帶”：
1.帶師德。敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)。思想作風(fēng)、師德規(guī)范上做表率。關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步，勉勵(lì)青年教師敬業(yè)愛崗、關(guān)心學(xué)生。
2.帶師能。理解新模式課堂結(jié)構(gòu)，掌握新模式課堂教學(xué)方法，加快師生間的角色轉(zhuǎn)換，提高駕馭課堂的能力。主動(dòng)熱情傳授教育、教學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)青年教師的教學(xué)活動(dòng)給予具體指導(dǎo)。
3.帶特長(zhǎng)。結(jié)合自己的教學(xué)特色，起好傳幫帶作用。
四、青年教師職責(zé)
青年教師要做到“三學(xué)”：
1.學(xué)為人。學(xué)會(huì)教書育人，為人師表。虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師傅的好思想好品質(zhì)、好經(jīng)驗(yàn)好作風(fēng)，虛心接受師傅的指導(dǎo)、督促、甚至批評(píng)。
2.學(xué)理念。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，養(yǎng)成勤聽課、多動(dòng)手、善思考的好學(xué)風(fēng)和好教風(fēng)。
3.學(xué)本領(lǐng)。熟練掌握教育教學(xué)和打造高效課堂的基本功。努力做到一年內(nèi)具備教學(xué)常規(guī)技能，兩學(xué)年內(nèi)具備熟練的教學(xué)技能并勝任本職工作，三年內(nèi)成為學(xué)校教學(xué)骨干。
五、實(shí)施步驟
1.啟動(dòng)階段：2023年9月。
2.活動(dòng)階段：2023年10月—2025年6月。
3.總結(jié)推廣階段：2025年7月—2025年8月。
六、培養(yǎng)措施及目標(biāo)
（一）師德師風(fēng)方面
1.引導(dǎo)青年教師了解和學(xué)習(xí)我校老教師熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，使他們端正教學(xué)態(tài)度，愛崗敬業(yè)、為人師表，樹立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。
2.引導(dǎo)青年教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，為青年教師展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建平臺(tái)，提升師德、師品、師藝。
3.對(duì)青年教師政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上幫助，引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。
（二）常規(guī)教學(xué)方面
1.指導(dǎo)青年教師進(jìn)行常規(guī)備課，審閱青年教師教案，并簽署意見和建議，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力提升。
2.對(duì)青年教師進(jìn)行跟蹤聽課，每月精心指導(dǎo)青年教師上好一節(jié)示范課，課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課和交流反思，并做好聽課記錄。
3.指導(dǎo)教師要向本人所幫扶的青年教師做到課堂、教案、作業(yè)等開放，以便于青年教師學(xué)習(xí)，每月接受青年教師聽課一次。
（三）教育科研方面
1.指導(dǎo)青年教師利用讀書、網(wǎng)絡(luò)教研、反思等模式開展學(xué)習(xí)型教研，記錄在教育教學(xué)實(shí)際中的所思、所感，指導(dǎo)青年教師從經(jīng)驗(yàn)型向反思型、研究型、學(xué)者型教師的轉(zhuǎn)型。
2.師徒間定時(shí)或不定時(shí)開展問(wèn)題教研，討論解決教育教學(xué)實(shí)際中的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)老師指導(dǎo)青年教師撰寫教后反思、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)論文，積極參與課題研究。
（四）提高教育教學(xué)能力
略
（五）建立檔案
略
七、獎(jiǎng)懲措施
略
《學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”工作材料匯編》(升級(jí)版)需要的朋友直接留下你的WX！具體目錄如下：
一、工作方案
1.XX學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”實(shí)施方案
2.學(xué)校“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程實(shí)施方案
3.XX學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”實(shí)施方案
4.學(xué)校2023學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)方案
5.學(xué)校2023年教師師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案
6.XX學(xué)校2023年“青藍(lán)工程”教師培養(yǎng)方案
7.XX學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”匯報(bào)課活動(dòng)實(shí)施方案
8.“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶暨青年教師培養(yǎng)工作實(shí)施方案
9.學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶暨青年教師培養(yǎng)工作實(shí)施方案
二、工作總結(jié)
1.XX學(xué)校“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工作總結(jié)
2.學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”活動(dòng)工作總結(jié)
3.學(xué)校“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)
4.XX學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”師傅總結(jié)
5.學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”徒弟總結(jié)
三、工作制度
1.XX學(xué)校青藍(lán)工程管理辦法
2.XX學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)制度
四、工作紀(jì)實(shí)
1.學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)方案
2.學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)主持詞
3.XX學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)主持人串詞
4.XX學(xué)校“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式紀(jì)實(shí)
5.XX學(xué)校啟動(dòng)“青藍(lán)工程”活動(dòng)紀(jì)實(shí)
6.XX學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)側(cè)記
7.XX學(xué)校2023年“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式活動(dòng)剪影
8.XX學(xué)校教師“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書
9.XX學(xué)校2023年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書
10.XX學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”啟動(dòng)儀式上的發(fā)言
11.XX學(xué)校青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式上發(fā)言稿
12.XX學(xué)校在青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式上的校長(zhǎng)講話
13.XX學(xué)校青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式指導(dǎo)老師的暖心發(fā)言稿
14.XX學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式師傅代表發(fā)言稿
15.學(xué)校“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式師傅代表發(fā)言稿
16.XX學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”啟動(dòng)儀式徒弟代表發(fā)言稿
17.學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式徒弟發(fā)言稿
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