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每年到了找工作的時候，往往是（準(zhǔn)）畢業(yè)生們最頭疼的時候。畢業(yè)生數(shù)量在逐年遞增，而社會能提供的崗位數(shù)并沒有因畢業(yè)生數(shù)量的增加而正比增加。所以在就業(yè)季，對于直接走上工作崗位，還是繼續(xù)讀研、考博進(jìn)行深造，好多人往往會陷入迷茫。我也是一樣。一直想借機會和大家和分享下畢業(yè)時，是繼續(xù)深造還是直接工作得個人感受，遲遲未動筆。今天借助材料科學(xué)與工程微信公眾平臺和大家分享下，主要講一下碩士畢業(yè)時候找工作及考博的相關(guān)經(jīng)歷，文采不好，希望大家批評指正。
本人小碩一枚（本科畢業(yè)直接保研的，當(dāng)年只能保研到本校，本科畢業(yè)第二年才能往外校保研），2016年6月碩士畢業(yè)。本碩均為普通高校，小211工程高校（見文末附錄）。雖掛著所謂“211”的名頭，但社會普遍認(rèn)可度并不好。當(dāng)然找工作還得看有沒有拿得出手的，正好符合用人單位要求的真本事。
因為在2013年元旦前就已經(jīng)確定保研成功了，所以2013年元旦的時候就慢慢進(jìn)入碩士課題組學(xué)習(xí)查閱文獻(xiàn)，一些儀器的操作，等等。碩士期間，勤勤懇懇，認(rèn)真跟著師兄師姐學(xué)習(xí)，打打下手，自己做些實驗。不斷查閱科研，寫文章、發(fā)文章的文獻(xiàn)資料，記得比較清楚的其中兩本書：西安交通大學(xué)圖書館館長，國際制冷學(xué)會科技理事會副主席，中國制冷學(xué)會常務(wù)理事，制冷學(xué)報第一副主編，西安交通大學(xué)學(xué)報編委會委員俞炳豐老師編寫的《科技英語論文實用寫作指南》（英文論文寫作、投稿與發(fā)表講得很詳細(xì)，并附有實例，讀了好幾遍，極力推薦）、陳蘇, 黃彥著《英文科技論文寫作:材料化學(xué)化工類》——確實很值得閱讀。
研二開始陸續(xù)有一些學(xué)術(shù)成果——其中有七八篇三區(qū)、四區(qū)SCI文章，另有四篇EI文章。這其中有一部分是基于之前課題組的未能夠成功發(fā)表的成果，沒有之前的工作基礎(chǔ)，文章難以成形，更談不上發(fā)表，而如果導(dǎo)師不一直催促我去多次修改、完善，這些所謂的成果也不會出來，反而會長久沉在原來的水平，默默無聞，甚至說是“石沉大?！薄嶋H上在這之前，課題組五屆師兄師姐基本上還沒有SCI類成果，或許是大家在不同時期的側(cè)重點不同吧。其中大部分文章都是投個期刊被拒，接著又被拒，反復(fù)修改十多遍，歷經(jīng)一到兩年才最終被接受。另有一篇國家發(fā)明專利（實際上這個成果大部分是師兄做的）。
這些科研成果，從實驗完成，論文整理、翻譯、反復(fù)修改——投稿——修改——投稿，直至最終成功發(fā)表，我想最起碼能完成一半以上甚至更多的工作。實際上因為這些并不輕松的工作，導(dǎo)致患上輕度胃炎，雖然最終獲得了研究生國家獎學(xué)金。感謝師兄師姐們的細(xì)心帶領(lǐng)，感謝導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)。
俗話說，不積跬步，無以致千里。想要成功，就需要不斷努力。雖然我理論看得多，實驗相對做得少點（這是因為課題組當(dāng)時有個慣例，為了實驗的連貫，上一級畢業(yè)生離校后，下一級學(xué)生才能真正開始做自己的試驗，前面的時間大多是幫師兄師姐做論文，可以這樣說）。個人對科研這塊還算比較喜歡，因為在前期的過程中也摸索、掌握了不少東西，所以傾向于讀博。讀博的目的是能進(jìn)入高校工作。但是現(xiàn)在高校對第一學(xué)歷也看得很重，甚至好多普通高校也要求海外經(jīng)歷。而博士實際上也不很好讀。所以臨畢業(yè)前還是比較猶豫。
同時又想早點工作，因為家中有我，父親，弟弟三人，弟弟已工作，離家比較遠(yuǎn)，來回也極其不便。而父親年齡大了，因常年勞作而身體不好。想在XA或者附近找到工作，或者畢業(yè)回老家，早點工作早點養(yǎng)家。但是比較難（學(xué)校所在的城市XA工資待遇整體低，好多單位還專門招985,211學(xué)校的，覺得這也是大SX發(fā)展被耽擱的很重要的原因——“想讓馬兒跑，還不給馬兒喂飽”，不知比喻合適不。不過近兩年情況有所好轉(zhuǎn)）。
考慮到這些情況，畢業(yè)前報考了一次博士，考三科，其中兩科成績都比較好，另一顆差幾分沒過線。所以又轉(zhuǎn)向找工作，臨近碩士論文答辯的時候，找了一份在江蘇的工作（A單位），三方已經(jīng)簽好，這時XA又有個學(xué)校（B單位）招聘輔導(dǎo)員，投了簡歷，沒想到面試成功了。雖然與專業(yè)并不相關(guān)，但考慮到能在學(xué)校做老師——自己一直期望充實的職業(yè)——還是挺不錯的，況且這學(xué)校也允諾之后通過努力也可以轉(zhuǎn)崗，所以就與A單位解約（感謝A單位人事部的理解），然后簽了B單位。因為B單位的工作性質(zhì)總體還是偏向文職的，與自己原本的理工科專業(yè)背景還是有點差別，工作雖做得還可以，但是希望在專業(yè)方面能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造。
所以這樣的工作干了一年后，就辭職報考了博士。這次考試，在博士導(dǎo)師的指導(dǎo)建議下，總體還比價順利。感謝導(dǎo)師的再次接納（與第一次報考的導(dǎo)師相同，第一次考試失利后，給導(dǎo)師說明了家庭的困境，導(dǎo)師也非常理解），也感謝在B單位領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心幫助，令我學(xué)到了不少。
因為中間工作一年，現(xiàn)在來讀博，確實發(fā)現(xiàn)與碩士畢業(yè)直接讀博，甚至本科直博、碩博連讀的同學(xué)差了一大截，不論是年齡，還是實驗技能連貫性等方面?？偟牧藖碚f，不論做什么，還是要有好的規(guī)劃，臨近畢業(yè)才不會顯得太被動。提前規(guī)劃好，比如說畢業(yè)就工作，那上學(xué)期間就鍛煉工作需要的各方面技能；如果想讀研讀博深造，那就在科研、學(xué)術(shù)方面多鍛煉——實驗操作技巧、文章撰寫與發(fā)表，參加學(xué)術(shù)會議交流等等。
……
暫時就寫到這里，希望大家能夠及早做好規(guī)劃，畢業(yè)時找個好的、合適的工作，當(dāng)然好工作會造就更好的未來！
附：
小211工程高校,全稱是“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，是國家為切實提升中西部高校的辦學(xué)能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)中西部高等教育振興和區(qū)域高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展而設(shè)立的。目的是使中西部一批高質(zhì)量的普通本科高?；A(chǔ)教學(xué)實驗條件得到較大改善，師資隊伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐、就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力有所提升，并彰顯辦學(xué)特色，服務(wù)社會發(fā)展。雖然該“工程”名字帶有“中西部”字樣，但其覆蓋23個省（市、區(qū)），有“中西部100所”之稱。（百度百科：中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程）
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