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把孩子培養(yǎng)成普通人 - 左岸讀書(shū)

我真的很想告訴大家讓孩子成為棟梁的捷徑,不過(guò)很遺憾的是,連我自己也找不到。然后,我左想右想,像我這么普通的人自然不會(huì)生出個(gè)絕頂聰明的孩子出來(lái),那我為什么不按普通人的要求來(lái)教育我的孩子呢?有人會(huì)說(shuō),沒(méi)有高要求自然不會(huì)有高效率,不把孩子當(dāng)精英來(lái)教育,將來(lái)孩子如何成為精英?然而,我看到的是更多的父母一開(kāi)始望子成龍、野心勃勃,慢慢的信心動(dòng)搖、無(wú)可奈何。我就感覺(jué)這方向一定錯(cuò)了,除非有特質(zhì)的孩子,不然大多數(shù)的孩子都是普通的孩子,不根據(jù)他的實(shí)際進(jìn)行培養(yǎng)只會(huì)適得其反。在孩子小的時(shí)候,讓他不斷地自己去動(dòng)手嘗試,培養(yǎng)主動(dòng)閱讀的樂(lè)趣,讓他觀察自己喜歡的事物,讓他自己愛(ài)上學(xué)習(xí)……我想,當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大,我們就可以慢慢放手了。

看到秋葉寫(xiě)的把孩子培養(yǎng)成普通人這篇文章,很有感觸,推薦給大家?。ê竺媸?a target="_blank">一位父親的18個(gè)忠告的PPT版)

事情是這樣的, 老婆前天和同事交流育兒經(jīng),意外發(fā)現(xiàn)某領(lǐng)導(dǎo)小孩好了不起,他家孩子從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在初二,鋼琴已是六級(jí)。

對(duì)我這個(gè)音樂(lè)盲來(lái)講, 六級(jí)是什么概念我其實(shí)不知道,不要說(shuō)你能用鋼琴談出肖邦的悲傷,就是能用鋼琴?gòu)椧磺餍懈枨断侧оА?,我都覺(jué)得超厲害的。

我老婆和我繼續(xù)溝通,說(shuō)我們這個(gè)女兒好像沒(méi)有特別的特長(zhǎng)啊,要不看她蠻喜歡畫(huà)畫(huà),不如給她搞個(gè)美術(shù)培訓(xùn),將來(lái)有了藝術(shù)細(xì)胞,跟著你學(xué)著做PPT,也有點(diǎn)藝術(shù)靈感,你看怎樣?

我立即反對(duì),她不是喜歡打乒乓球嗎?不是喜歡下圍棋嗎?這不都是愛(ài)好和特長(zhǎng)?還有我不正在逼她練字嗎?作為一個(gè)中國(guó)人把漢字寫(xiě)好我覺(jué)得比會(huì)談一手鋼琴更有現(xiàn)實(shí)意義。

寫(xiě)到這里要發(fā)散一下,鄭淵潔說(shuō)做父母的不要把自己不能實(shí)現(xiàn)的愿望都強(qiáng)加給子女實(shí)現(xiàn),我是非常贊同,也堅(jiān)決按這個(gè)思想實(shí)施我的家教。不過(guò)寫(xiě)字這個(gè)方面我沒(méi)聽(tīng)他的意見(jiàn),我的字寫(xiě)得湊合,是老媽給逼的,現(xiàn)在我女兒練字,也是我軟磨硬逼的,這個(gè)不容妥協(xié),小時(shí)候是最好的時(shí)機(jī),練好了,拔尖了,在班上有面子了,你不逼她自己也會(huì)練。我就是這樣的,有人表?yè)P(yáng)字不錯(cuò),嘴巴說(shuō)哪里行哪里行,心里還是感謝老媽當(dāng)年嚴(yán)格要求的?,F(xiàn)在進(jìn)入電腦時(shí)代,字寫(xiě)得越來(lái)越差的人太多了,包括我自己,也在退化,所以我想女兒把字寫(xiě)好,對(duì)職業(yè)生涯會(huì)有意想不到的幫助,所以得逼,畢竟練字不是游戲,很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),練字可不像她喜歡的乒乓球或下圍棋,有勝負(fù)的樂(lè)趣,只是一種自我的修煉,需要大人的鼓勵(lì)。我鼓勵(lì)的方法很簡(jiǎn)單,她練,我陪練,她覺(jué)得爸爸也寫(xiě)了,就不吃虧了,哈哈。

回 到主題,我說(shuō)這樣吧,畫(huà)畫(huà)學(xué)不學(xué)得尊重孩子的意見(jiàn),我把她喊來(lái),說(shuō)爸爸媽媽想送你畫(huà)畫(huà),你自己愿意就去,不愿意呢就不去。

我女兒來(lái)句:去也 可以,不去也可以。要不先上一個(gè)禮拜?

我急了,這個(gè)報(bào)培訓(xùn)班,錢(qián)一交就是一個(gè)月,沒(méi)有學(xué)一個(gè)禮拜的,算了,你也是一時(shí)興趣,持久不了,不上 不上。

我給老婆說(shuō),你看,她這方面意志不堅(jiān)定,我也沒(méi)有陪她學(xué)的毅力和時(shí)間,算了吧。咱們家孩子培養(yǎng)目標(biāo)就是一個(gè)普通人,干嘛要多才多藝?

孩 子只要身體好,品質(zhì)好,長(zhǎng)大了具有正常的思維能力,不是盲目盲從,該吃苦的時(shí)候能隨大流,該享受的時(shí)候能很小資,這就很好啊。

干嘛像哪些書(shū)上的成功父母搞的什么《哈佛女孩***》,《我的成功你也可以復(fù)制》之類的。你也買(mǎi)了好幾本,我是從來(lái)不看的。因?yàn)檫@是世界上最壞的一種書(shū)。

宣 傳我的成功可以復(fù)制的勵(lì)志書(shū),事實(shí)是絕大部分成功者的經(jīng)歷都和你的環(huán)境不同,并不能復(fù)制,你一復(fù)制,就把自己的孩子高要求了。

她本來(lái)一普通 娃,一拔高要求,壓力就來(lái)了。這普通的孩子和普通父母的教育方法,不是把孩子壓傻了,就是把孩子壓逆反了,這方面的杯具太多了。

我們也是普通父母,一沒(méi)那么大耐心陪她,二也沒(méi)那么大的人格魅力讓她折服。你看,她在家就完全不怕我,我一點(diǎn)權(quán)威都沒(méi)有,這樣的環(huán)境是培養(yǎng)不出什么鋼琴師,什么畫(huà)家,什么藝術(shù)修養(yǎng)好的妞。我看就是一普通小姑娘,自我感覺(jué)還不錯(cuò)的那種,能培養(yǎng)成這樣,就挺好。

你現(xiàn)在網(wǎng)上一百度,全是“把孩子培養(yǎng)成財(cái)富、把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的天才、把孩子培養(yǎng)成不怕失敗的人”之類關(guān)鍵詞,我今天要鄭重宣告,我的育女目標(biāo)是“把孩子培養(yǎng)成普通人”,萬(wàn)一她成 為名人或天才,這和我的期望和努力沒(méi)有太大關(guān)系,我還是希望她能成為普通人。

我如果有什么期望,就是希望她未來(lái)的人生能這樣:小時(shí)候爸爸媽媽很愛(ài)她,很少生病,然后學(xué)習(xí)上沒(méi)有特別拔尖但也不特別累,能考上個(gè)大學(xué),畢業(yè)后能找個(gè)工作養(yǎng)活自己,到了年齡為愛(ài)情而結(jié)婚,嫁給喜歡的人,生了一對(duì)孩子,老公成為一個(gè)優(yōu)秀的男人,和她一起把孩子養(yǎng)大。多好!

要什么美術(shù)天才,要什么鋼琴六級(jí),要什么口語(yǔ)專八,要什么奧數(shù)第一,難道這些90%的家長(zhǎng)都沒(méi)發(fā)現(xiàn),致力挖掘孩子的天分就像中國(guó)人學(xué)英語(yǔ),常常付出很多,卻又回到原點(diǎn)

真的,從我學(xué)英語(yǔ)這事上我自己都想通了,所謂努力付出都是鬼扯,還真不如用這些時(shí)間去做自己喜歡的事情,比如我喜歡讀唐詩(shī)宋詞,比如我喜歡看書(shū),我讀書(shū)18年,學(xué)什么也沒(méi)浪費(fèi)在英語(yǔ)上時(shí)間多,本來(lái)做草根本來(lái)就應(yīng)該學(xué)會(huì)尋找草根的快樂(lè)

本來(lái)不想討論這個(gè)話題,但秋葉發(fā)現(xiàn)很有必要每隔一段時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)這方面的文字, 提醒自己不要忘記自己的教育理念。因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),堅(jiān)持自己的想法總是比附和潮流要難。

我們要學(xué)會(huì)的,為自己的孩子多一點(diǎn)寬容,讓自己的孩子多一點(diǎn)笑容,不要把自己的夢(mèng)想寄托在孩子身上,那是你的夢(mèng)想,你還有時(shí)間證明給孩子看,你還有夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn),這才是家長(zhǎng)應(yīng)該言傳身教給我們的寶貝的精神?。?/p>

一位父親的18個(gè)忠告 (PPT版), 感悟部分參考了李凡東的這篇日志

1、也許你有很多夢(mèng)想沒(méi)有 機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn),別讓孩子代替你實(shí)現(xiàn),記著,那是你的夢(mèng)想,不是孩子的夢(mèng)想。

如果你剛剛為人父母,其實(shí)還有時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就當(dāng)給孩子做一個(gè) 榜樣。

2、請(qǐng)蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。

我喜歡這樣和她講話,對(duì)于孩子而言,更要給予足夠的”尊重“,換句話說(shuō),對(duì)于超過(guò)3周歲的孩子,你就不能把他當(dāng)作”小孩“,而是一種平等的關(guān)系來(lái)對(duì)待,如果平等呢,身高先平等吧。

3、小孩子一起玩的時(shí)候,他們之 間的問(wèn)題讓他們自己去解決。

他們爭(zhēng)吵也好,打架也好,我覺(jué)得都是他們的事情,父母千萬(wàn)不用摻雜于孩子們之間的“沖突”,小孩嗎,打完就打完了,一點(diǎn)也不會(huì)記仇,不過(guò)5分鐘又玩到一起去了,而大人往往就不是這樣,同時(shí),大人也不應(yīng)該過(guò)于用“言語(yǔ)”上去“教”孩子對(duì)付這種事情,能做的,就是一種積極的引導(dǎo)。(左岸注:這一點(diǎn),我該怎么處理呢?)

4、耐心陪孩子玩游戲,即使你真 的認(rèn)為他的游戲內(nèi)容很無(wú)聊。

她喜歡和我躲貓貓,一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有的躲。還喜歡讓我陪她打仗,也是一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有的打,不過(guò)我喜歡她游戲的還愿意找我玩。其實(shí),“父母才是孩子最好的玩具”,所以,我們都應(yīng)該做好孩子的大玩具。

5、試試和孩子一起輪流朗讀一 本經(jīng)典的故事。

等到孩子大的時(shí)候,可以試試,感覺(jué)上很有意義的事情,這種“玩樂(lè)”其實(shí)就是一種很不錯(cuò)的“熏陶”,孩子就是大人的縮影,你怎么做人做事,他也會(huì)如何做人做事。

6、每個(gè)月帶孩子逛一次 書(shū)店,每次兩小時(shí)以上。

7、讓孩子付出一點(diǎn)努力 或等待才滿足他的愿望,這樣他才容易學(xué)會(huì)珍惜。

已經(jīng)說(shuō)到心坎里面去了,現(xiàn)在的孩子缺少的不是“物質(zhì)條件”,他們的優(yōu)越感很足,缺少的是“挫折感”,或者說(shuō)一種“艱苦”環(huán)境的鍛煉,這種環(huán)境下的孩子或許 不知道什么叫珍惜。

8、除了贊美,要有懲罰,不過(guò)懲 罰教育不等于簡(jiǎn)單的棍棒教育。

這個(gè)挺難的,個(gè)人覺(jué)得,懲罰不能多,但要”狠“,就是說(shuō)一定要有效果,否則沒(méi)有記性。贊美和鼓勵(lì)還是比較推薦的,但不應(yīng)該是無(wú)畏的“說(shuō)好”,而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去做到“好”。

9、當(dāng)他耍賴時(shí),絕不妥協(xié)。

絕 對(duì)不能妥協(xié),但是有老人的時(shí)候,就難辦多了一般如果只有我們?nèi)谠诩遥容^好辦,因?yàn)樗枷氡容^統(tǒng)一,久了,孩子也知道沒(méi)有意義了,就好辦了。

10、記住父母的弱點(diǎn) 是,孩子越大,我們?cè)绞切跣踹哆端娜秉c(diǎn),請(qǐng)一直用他剛出生時(shí)候的眼光去欣賞他。

多鼓勵(lì),一定要多鼓勵(lì),類似的話一定不要說(shuō)(你怎么這么笨?。粍e人都會(huì),你怎么就不會(huì)呢),對(duì)人的打擊很大,換位思考一下,別人對(duì)你說(shuō)了這些話,你感覺(jué)如何?

11、別害怕電腦,沉迷于電視的 人遠(yuǎn)多于電腦,請(qǐng)讓孩子遠(yuǎn)離電視,珍愛(ài)生命。

思想比較“深入”,其實(shí)很多事情都應(yīng)該這么考慮,宜“疏導(dǎo)”而不宜“堵”。

12、最遲從小學(xué)開(kāi)始,一定要分 點(diǎn)家務(wù)給他做。

小家務(wù),2-3周歲就可以了,比如擦擦玩具什么的,孩子比較喜歡做呢,一種“被承認(rèn)”的感覺(jué),我兒子總是拿大大的拖布或者小 抹布,到處擦。

13、一開(kāi)始別太在乎孩子成 績(jī),要關(guān)心他是否喜歡學(xué)校。

成績(jī)并不代表什么,一是關(guān)心他的“興趣”,是否喜歡在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),而對(duì)于成績(jī)而言呢,個(gè)人感覺(jué),更多看重的是,一是持續(xù)地進(jìn)步(一次比一次好),二是努 力去關(guān)注和反思“錯(cuò)誤”的題目。

14、別上奧數(shù),那里最擅長(zhǎng)用培 養(yǎng)天才的口號(hào)折騰普通人。

個(gè)人觀點(diǎn),日常的很多班,鋼琴班,跳舞班,跆拳道班,等等吧,適可而止吧,快樂(lè)的童年就那么一個(gè),而城里的孩子本來(lái)就已經(jīng)早早地將“童年”扼殺了(3周歲 就上幼兒園),快樂(lè)健康地成長(zhǎng),養(yǎng)成一種很好的習(xí)慣比什么都重要。

15、下棋,游泳,騎自行車(chē),打 升級(jí),K歌,這些普通人都愛(ài)玩的項(xiàng)目可以早點(diǎn)教會(huì)他。

16、為他培養(yǎng)一種終生受用的興趣,不論是高雅還是通俗,不論是大眾還是小眾,音樂(lè),美術(shù),文學(xué),寫(xiě)作,集郵,手工,這些都很好,但請(qǐng)不要僅僅為了 考級(jí)或升學(xué)去學(xué)。

這些 的確很重要,要不然和別人無(wú)法“溝通”,自己也會(huì)比較無(wú)聊,而這種無(wú)聊會(huì)伴隨很長(zhǎng)的時(shí)間,這些從小就應(yīng)該培養(yǎng)。

17、讓他堅(jiān)持一樣大家都能參 與的體育運(yùn)動(dòng),羽毛球,乒乓球,籃球,足球,排球都好。

從小鍛煉身體,重要的是引導(dǎo)去“喜好”體育運(yùn)動(dòng),身體是革命的本錢(qián);況且這些體育運(yùn) 動(dòng)一直都貫穿著我們的學(xué)生時(shí)代,很受用。

18、愛(ài)他,也要一樣愛(ài)他的爸爸 (媽媽),永遠(yuǎn)。他會(huì)記住的也學(xué)會(huì)愛(ài)他的愛(ài)人和孩子。

同樣,對(duì)待老人也一樣,愛(ài)他的爺爺奶奶,姥姥姥爺,他也會(huì)記住將來(lái)好好對(duì)待自己的父母。

補(bǔ)充幾個(gè):

  1. 統(tǒng)一思想, 尤其是家里老人帶孩子的時(shí)候,大家思想不統(tǒng)一,孩子很難教育。
  2. 授之以漁,而不 是授之以魚(yú),多教他做事的方法,而不是主動(dòng)地幫忙將事情做好,多引導(dǎo),一次不 行,再 來(lái)一次,直到做好。
  3. 持之以恒 鍥而不舍,對(duì) 待孩子要多一些“耐心”。
  4. 說(shuō) 到做到,答 應(yīng)的事情就要做到,否則不要輕易答應(yīng)。

左岸.P.S:關(guān)于PPT,有人反感(主要是每次開(kāi)會(huì)上課,總要弄個(gè)ppt,好像沒(méi)有ppt就開(kāi)不了會(huì)上不了課一樣),有人喜歡(有創(chuàng)意的ppt確實(shí)讓人印象深刻,回味無(wú)窮),如果你的生活離不開(kāi)ppt,那么就用好它,這里推薦兩本書(shū):一本是秋葉的《說(shuō)服力:讓你的PPT會(huì)說(shuō)話》,另一本是孫小小的《PPT演示之道:寫(xiě)給非設(shè)計(jì)人員的幻燈片指南》,我看了, 相當(dāng)不錯(cuò)。

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