生活隨筆（2022.9.28晚）
今天應(yīng)該說是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，我終于起早貪晚地完成了一個(gè)大工程——學(xué)生第一次作文訓(xùn)練收集的16篇作文修改完畢，并全部精心制作成了美篇發(fā)表了。
我不知道學(xué)生看到自己的作品之后是什么感受，但是我的心里是高興的，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中我有了一些收獲。
從實(shí)際情況出發(fā)來說，一部分學(xué)生對(duì)于寫作文環(huán)節(jié)，其實(shí)是持有抵觸心理的，這一點(diǎn)我很清楚，所以在課堂上進(jìn)行作文訓(xùn)練的時(shí)候，我都會(huì)選一些有話可說、貼近生活的話題或題目讓學(xué)生來寫，應(yīng)該說本次選題就是比較成功的。因?yàn)檫@次作文訓(xùn)練開展的時(shí)間是9月2日——也就是開學(xué)的第二天，那天語(yǔ)文是雙課，考慮到學(xué)生剛回到校園，心思還沒收回來，講太多的新知識(shí)學(xué)生也聽不進(jìn)去，所以就設(shè)置了作文課，題目為《暑假生活二三事》，從學(xué)生上交的作品來說，質(zhì)量比較高，最起碼能做到不跑題，能圍繞主題展開，思路比較清晰，字?jǐn)?shù)上也能達(dá)標(biāo)。更讓我欣慰的是，有1/3的學(xué)生的作文能列入好作文的范疇，這也打破了以往的流水賬形式的作文局面，這一點(diǎn)是值得慶幸的！
現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀是學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的，相對(duì)來說，各方面都好；學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，其他方面也沒有什么特長(zhǎng)而言。不過，這次作文訓(xùn)練卻打破了以往我對(duì)他們的認(rèn)識(shí)——連語(yǔ)文成績(jī)不及格，甚至30多分的學(xué)生都能用心寫作文了，還能用文字生動(dòng)形象地表達(dá)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受，這一點(diǎn)真的是讓我喜出望外！
在我的語(yǔ)文課上，我也經(jīng)常會(huì)跟學(xué)生說：作為中國(guó)人，你首先要把母語(yǔ)學(xué)科——語(yǔ)文學(xué)好，而且語(yǔ)文這科也確實(shí)沒啥難的，像古詩(shī)、名著、文言文背會(huì)了就可以了。其他在課上聽一聽方法，做到心中有數(shù)就可以了。至于寫作文，只要你是個(gè)生活的有心人，你有想寫好的沖動(dòng)，你就可以寫出好作文來了！所以這次的作文訓(xùn)練正好印證了這一點(diǎn)——想法很重要。
其實(shí)，我作為語(yǔ)文老師來說，深切地感受是——語(yǔ)文這門學(xué)科一點(diǎn)也不好教，如果只是一味地傳授知識(shí)，應(yīng)對(duì)考試，這個(gè)不難，因?yàn)獒槍?duì)中考考試題型有據(jù)可依。但是如果真的想把它教出心意，還真不是一件容易的事。這一學(xué)科可是被大家稱為“百科之母”的學(xué)科??！也就是它涵蓋的知識(shí)面非常非常的廣，如果想教好，對(duì)語(yǔ)文教師的要求很高很高，要想教好語(yǔ)文課可真的不是一日之功??！需要過硬的基本功，需要廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，需要眼界，需要才華橫溢……更需要來自于生活源源不斷的感悟。我就深有體會(huì)，在不同年齡段，不同時(shí)期教授相同的文章，會(huì)有不同的感悟。而對(duì)于學(xué)生來說，要想學(xué)好語(yǔ)文，做好語(yǔ)文閱讀題，必須懂得生活，還得具備領(lǐng)悟生活的能力。如果前面的字、詞、句、段、篇問題都解決了，那么對(duì)于后面拔高考察綜合能力的寫作環(huán)節(jié)，也就自然會(huì)水到渠成了！
這次制作美篇的時(shí)候，我也要求每位發(fā)表作品的學(xué)生給自己寫一段自我介紹，這其實(shí)也是在變相地訓(xùn)練他們的語(yǔ)言組織能力，也希望他們能給自己一個(gè)比較客觀的定位，可以說是一舉好幾得。很多時(shí)候，我們都有這樣的感受：如果刻意給你布置一個(gè)任務(wù)，我們的心里都會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，就算勉強(qiáng)做了，效果也不好。但是如果換一種輕松的方式會(huì)更愿意接受。所以寫自我介紹的方式，我就是換了一種方法讓他們寫個(gè)小練筆。從結(jié)果來看，他們是用心了，對(duì)自己定位也比較準(zhǔn)確，比較客觀。
在鍛煉他們的同時(shí)，我也有我的特殊使命——我要給他們每篇作文后面寫點(diǎn)評(píng)，在此過程中也激發(fā)了我的文字表達(dá)熱情。有些點(diǎn)評(píng)挺長(zhǎng)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看完文章確實(shí)會(huì)有很多感受，所以，在那時(shí)那刻就用文字記錄了下來，如果不是當(dāng)時(shí)想到馬上寫下來，那么過后就沒有那個(gè)靈感了。其實(shí)中午的時(shí)候我就很想寫點(diǎn)什么了，可是中午時(shí)間太短不夠用就延遲到了晚上寫了，只有我知道，中午想寫的和現(xiàn)在所想寫的內(nèi)容壓根就沒多大關(guān)系。所以對(duì)經(jīng)常寫作的人來說，身邊會(huì)時(shí)常備著紙和筆，因?yàn)閷懽黛`感會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，只有及時(shí)記錄下來，才會(huì)被保存下來。
今天，寫點(diǎn)東西的原因，就是因?yàn)槲医o自己分配的任務(wù)圓滿完成了，至于別人滿不滿意我根本不在乎。我寫的這些文字，也不會(huì)損害誰(shuí)的利益，因?yàn)闊o(wú)關(guān)政治。我平時(shí)就是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的人，生活怎么簡(jiǎn)單怎么過，物質(zhì)生活和精神生活相對(duì)而言，我更注重精神生活，所以相對(duì)我的身高還是年齡來說，我活得更像個(gè)孩子。在孩子的世界里，只要能活在自己覺得比較舒服的環(huán)境里，能陶冶情操，能活出自己就行了！
我很喜歡一位網(wǎng)絡(luò)紅人，她是一位大學(xué)講師——陳果。喜歡她的原因是因?yàn)樗苷鎸?shí)，她能在網(wǎng)絡(luò)上有那么多講課視頻，據(jù)說不是她自己在炒作，而是因?yàn)樗膶W(xué)生特別喜歡她講的課，自發(fā)性地給她錄制之后傳到網(wǎng)上的。我很喜歡她說的這段話：一個(gè)人，就算你再優(yōu)秀，也有人喜歡你，也有人不喜歡你；一個(gè)人，你再不優(yōu)秀，也會(huì)有人喜歡你，也會(huì)有人不喜歡你，那么你需要做的就是在不打擾別人，不讓自己覺得過得憋屈的情況下，做好你自己就可以了！我覺得這段話說得特別好。還有很多話都讓人聽了特別有認(rèn)同感。我想，能說出這么透徹的話的人應(yīng)該有兩個(gè)原因：一是她的經(jīng)歷比較豐富，所以才感觸比較深，但是她挺年輕的，這一點(diǎn)不太符合。那么，就是另一種原因，她看的書非常多，而且領(lǐng)悟能力非常強(qiáng)，所以才能做到妙語(yǔ)連珠。說實(shí)話，她長(zhǎng)得并不漂亮，但氣場(chǎng)很足，這也正好印證了那句話“腹有詩(shī)書氣自華”。反正我很喜歡她，也很喜歡楊絳先生，感覺她們很接地氣，更多的是活得真實(shí)！
每天干點(diǎn)自己喜歡的事，每天能活在自己的世界里享受生活，雖然在外人看來傻傻的，但自己覺得“舒服”這點(diǎn)就足夠了！
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