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“你說的這些方法都試過了沒用,孩子就是喜歡和我作對”——很多家長都有的苦惱是為什么

前段時間,我們的文章下面有這樣一條留言,留言的讀者說:

“這些方法都試過了,沒有用。我家孩子就是喜歡和我作對,說什么都不聽?!?/span>

這樣的留言,想必也是不少家長的心聲吧?

小胖在之前的幼兒園,也是有一個媽媽非??鄲雷约旱暮⒆泳褪鞘裁词虑槎家妥约簩χ鴣怼?/span>

通常情況下,當發(fā)生這類問題,我們會聚焦于當下的那個問題,會嘗試不同的方法,但要我說,遇到這類問題,我們其實應(yīng)該先解決一個更基礎(chǔ)但也更底層更不容易被發(fā)現(xiàn)的問題,那就是:

親子依戀關(guān)系。

親子依戀關(guān)系直接決定了孩子會不會聽你的話,他怎么認知他和你之間的關(guān)系,也決定了孩子將來在生活在學(xué)校里的很多行為。

說到親子依戀關(guān)系,就不得不從孩子的嬰兒時期說起。

大家回憶一下小小的嬰兒,他基本沒有什么社會性的情緒、并且嚴重的依賴他人,然后在養(yǎng)育者長時間的照料下會變成一個擁有復(fù)雜情感、能夠理解并控制情感的個體,在這個過程中,他會發(fā)展出來不同類型的親子依戀關(guān)系。

根據(jù)心理學(xué)家的研究,基本有四種親子依戀關(guān)系,分別是:安全型、回避型、反抗型、混亂型。

那這四種親子依戀關(guān)系是怎么研究出來的呢?一個經(jīng)典的實驗室研究親子依戀關(guān)系的方法,叫做陌生情境法。

所謂的陌生情境法,就是心理學(xué)家會給嬰兒創(chuàng)設(shè)一個陌生的環(huán)境,在這期間,嬰兒有時與母親在一起,有時與一個陌生人在一起,有時與陌生人和母親在一起,有時是獨自一個人,

實驗人員會觀察孩子在與母親分離時,以及母親重新回來時,每個嬰兒的不同的表現(xiàn)。

那我們來看看具體的四種不同依戀類型的表現(xiàn)方式:

第一種:安全型(securelyattached)。

60%-70%的嬰兒屬于這類型。

他們與母親在一起時能安逸地玩弄玩具,對陌生人的反應(yīng)比較積極并不總是偎依在母親身旁。

當母親離開時,他們的探索行為會受影響,明顯地表現(xiàn)出一種苦惱。當母親重又回來時,他們會立即尋求與母親的接觸,但很快地又平靜下來,繼續(xù)做游戲。

第二種:回避型(avoidant)。

對于這類型的孩子,母親在場或不在場,基本沒什么影響。母親離開時,他們并無特別緊張或憂慮的表現(xiàn)。母親回來了,他們往往也不予理會,有時也會歡迎母親的到來,但只是短暫的,接近一下又走開了。

這種兒童接受陌生人的安慰就像接受母親的安慰一樣。

第三種:反抗型(resistant)。

反抗性依戀的兒童逢到母親要離開之前,總顯得很警惕,有點大驚小怪。如果母親要離開他,他就會表現(xiàn)極度的反抗。但是與母親在一起時又無法把母親作為他安全探究的基地。

這類兒童見到母親回來就尋求與母親的接觸,但同時又反抗與母親接觸,甚至還顯得有點發(fā)怒的樣子。

比如兒童見到母親立即要求母親抱他,可剛被抱起來又掙扎著要下來。要他重新回去做游戲似乎不太容易,不時地朝母親那里看。

第四種:混亂型依戀(disorganized-disoriented attachment)。

這是最沒有安全感的一種,這一類型的嬰兒會表現(xiàn)出矛盾、重復(fù)或者混亂的行為(和陌生人比較親近,但是和母親卻不親近)。

當母親回來時,他們會高興地歡迎母親,但是一會兒轉(zhuǎn)過臉去或者是在不看母親的情況下去接近母親。看起來他們很困惑、很擔心。

不同的依戀關(guān)系會直接影響母親對孩子的影響力,安全型依戀的孩子會更信任媽媽,更愿意聽媽媽的教導(dǎo),而其他幾種依戀關(guān)系的孩子,對媽媽并沒有更深的信任,甚至會故意跟媽媽唱反調(diào)。

有這樣一個針對四歲孩子的實驗,

實驗中拿一個孩子從來沒見過的東西給他看,比如說是一張軟盤。媽媽跟孩子說,這東西叫“存儲器”,而一個陌生人說,這東西叫“軟盤”。

結(jié)果,安全型的孩子聽媽媽的,因為他信任媽媽。

而回避型的孩子有可能聽媽媽的,也可能聽陌生人的,媽媽在他心里并沒有更大的信任度。

反抗型的孩子會更聽陌生人的,因為他們跟媽媽是對抗的狀態(tài)。

非親密型依戀的孩子,這樣的表現(xiàn),如果父母不刻意的調(diào)整養(yǎng)育方式,那么就會一直持續(xù)下去,這樣就會形成前面所說的,孩子干什么都要對抗著來的現(xiàn)象。

這還不是親子依戀關(guān)系唯一的“威力”,除此之外,心理學(xué)家還發(fā)現(xiàn),不同的依戀關(guān)系還會影響孩子的情緒、社會和認知能力。


一個安全型的嬰兒會獲得足夠的自信去積極主動的探索世界,等孩子到學(xué)步期,安全型依戀的兒童比非安全依戀的兒童的詞匯量大,詞的種類更豐富,他們與同伴之間的互動更加積極,他們的友善也更容易被接受。

而非安全依戀的學(xué)步期兒童通常會表現(xiàn)出更多恐懼、悲痛和憤怒。

那再長到3-5歲,安全型依戀的兒童可能表現(xiàn)出更強的好奇心、能力、同理心、復(fù)原力、自信,且與其他兒童相處得更好更容易形成較親密的友誼。

安全型依戀的兒童與父母、幼兒園老師、同伴的互動更加積極,并且能夠較好地解決沖突,他們的自我意象也更積極。

所以,不同的親子依戀關(guān)系會直接影響到孩子在未來很長一段時間的發(fā)展狀態(tài)。

那究竟該如何培養(yǎng)安全型依戀的親子關(guān)系呢?其實說起來非常簡單,大量的研究已經(jīng)總結(jié)出來安全型依戀關(guān)系的“形成密碼”,那就是在孩子小時候,母親或主要照顧者在撫養(yǎng)孩子,一定要做到下面這兩點:

第一,對于孩子發(fā)出的各種信息能敏感地及時地作出反應(yīng),并主動地調(diào)節(jié)自身的行為以適應(yīng)孩子的行為節(jié)奏,而不是把自己的行為習慣硬加給孩子;

第二,與孩子的互動中,要充滿熱情、鼓勵和溫和。

聽起來非常老調(diào)常談的話,但這兩點確實是非常重要的,父母在養(yǎng)育前期耐著性子的溫和而堅定,是在往親子關(guān)系賬戶里存錢,等將來孩子需要行為干涉的時候,前期存下來的信任就會發(fā)揮作用,這就是我曾經(jīng)在文章里說的,養(yǎng)孩子你選擇先甜后苦,還是先苦后甜。


另外還有一點我想說的是,通常來說,嬰兒最想要親近的是母親,而父母怎么照顧嬰兒的需求,母親是否開心幸福,會直接影響孩子形成怎樣的依戀關(guān)系。

之前有很多媽媽說養(yǎng)孩子的時候就是控制不住的發(fā)火泄憤,其實我都會回復(fù)他們是不是你們太累了?當自己很累的時候,就非常容易焦躁,并把怒氣撒給孩子。

所以,丈夫以及家庭的其他成員一定要創(chuàng)設(shè)一個讓母親感到輕松愉悅幸??鞓返募彝キh(huán)境,因為養(yǎng)育是一個家庭的事情,并不是媽媽一個人的事

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