當(dāng)我們要了解寫意花鳥畫的特點時，首先應(yīng)該是要清楚的是什么是寫意花鳥畫，寫意花鳥畫的含義是什么等問題。所謂寫，就是書法的用筆或者草書的用筆。一般指的是謝赫六法當(dāng)中的骨法用筆。它主要要求以表現(xiàn)骨氣，骨力的用筆方法;中國花鳥畫所講的意，就是以意來駕馭書寫，表現(xiàn)花鳥的神態(tài)意趣，從而傳達作者的思想情感。
從中國畫的本質(zhì)上來說，它是寫意的，意也就是中國畫的核心內(nèi)容。以意作畫，就是要讓意來主導(dǎo)畫家的藝術(shù)世界，指點畫家的整個創(chuàng)作活動。然而從大的方面來說，意決定畫家走什么樣的道路，選擇什么方向主攻，用什么樣的題材，用什么樣的手法等。從小的方面來說，意決定著一件作品的立意，布局，設(shè)色很基本構(gòu)成要素。然而當(dāng)我們繪畫時以及要了解意時，卻很難理解這個意，它到底是什么呢？其實它既不是客觀存在的，也不是完全是主觀臆造的，它是主客觀相交融的產(chǎn)物。
意來自于畫家對宇宙自然的認識，來自于畫家多方面學(xué)識的積累，和對藝術(shù)獨特的理解以及自己的親身感悟。總結(jié)起來，寫意花鳥畫的藝術(shù)特色為似與不似，以少勝多，以虛代實，氣韻生動。
似與不似之間這句話是齊白石對寫意花實踐經(jīng)驗的總結(jié)。齊白石在畫理上認為太似則是媚俗，不似則是欺世人，明確提出寫意花鳥畫妙在似與不似之間。然而最初也不是他提出來的，而是提倡文人畫的蘇東坡提出的，蘇東坡說:“論畫以形似，見于兒童齡。”只是后代寫意花鳥畫大家借用他的繪畫理論而。似與不似之間的美學(xué)主張，形象而生動地概括了主客觀統(tǒng)一是美的最高藝術(shù)準(zhǔn)則。形成了中國畫民族風(fēng)格的內(nèi)涵。
中國的寫意花鳥畫需要通過形象來表達意境，形是通過作者自己的思想感情，結(jié)合自己的寫生經(jīng)驗，用一定的藝術(shù)技巧進行自然加工而來表現(xiàn)自然物象的，因而這個形象未必就是自然界的本來面貌。用鄭板橋的話來說:“手底下的竹子并不是胸中的竹子胸中的竹子并不是眼中的竹子?！币簿褪切枰壳?，經(jīng)過三個過程的創(chuàng)造，最后形成手底下繪畫著認為最美的竹子自己其他物象。
藝術(shù)形象和自然界的物象不可能一模一樣，不然那叫照相。藝術(shù)之所以運用剪裁等取舍手段就是為了加強藝術(shù)的情趣和感染運用。如果僅僅是追求客觀物象的真實表現(xiàn)，必將導(dǎo)致“繪畫作品的庸俗從而失去雅致?！碧K東坡說:“如果作畫只求客觀的形象相似，這種見解和兒童一樣幼稚?；B畫大家的作品自然美與自然，這樣才具有美的藝術(shù)價值?！币陨賱俣?，簡練概括而寓意深刻是寫意化的又一個特點。寫意花的筆墨非常簡練，發(fā)揮其意到而筆墨未到的作用。齊白石畫蝦不畫水而感覺蝦在水中游，八大山人寥寥幾次荷花梗，荷葉便讓讀者有身臨其境的感覺。
以虛代實是寫意花鳥畫的另一個特點，它和詩文、書法、印章相互配合，相輔相成，構(gòu)成了一個藝術(shù)的整體。詩文，蘇東坡稱贊王維說:“味摩詰之詩，詩中有畫;框摩詰之畫，畫中有詩?！碧圃娝卧~，美景妙句十分豐富，歷史上的畫家應(yīng)用得也非常得當(dāng)。正如潘天壽畫荷花，提上“映日荷花別樣紅”的意境。齊白石畫的《蛙聲十里出山泉》，畫面上只有一股泉水和幾只蝌蚪，但使人聯(lián)想極為豐富。假借于詩詞文賦含義的領(lǐng)悟中間接地體會到作品的主題。
寫意花鳥畫的提款。字的體式要與畫的風(fēng)格相統(tǒng)一方能和諧完美，一般用工整嚴謹?shù)淖瓡?，小楷題寫。清秀灑脫的畫風(fēng)一般用清秀灑脫的字，蒼厚雄勁的畫風(fēng)要配以蒼厚雄勁的字體才能相得益彰。最后看印章。有兩個含義。一是姓名章，表明作者身份，說明作品是哪位畫家之作;二是印章也給畫面增加了然而層次，增加畫面的美感，調(diào)節(jié)與修飾的作用以補充畫面的不足。
印章的風(fēng)格也要與作品的風(fēng)格相一致，工整精細的作品用工整精細的印章，粗放雄勁的作品要用粗放雄勁的印章。章面的大小，要與題款字跡的大小相符合，一般不能相差太大，太懸殊，畫面大的則要用大印章，畫面小的則是要用小的印章。
壓腳章，則是壓在畫作底角的印章，一般是方形或長方形。壓腳印章的內(nèi)容大多是詩文語句或作者畫室堂號，也叫閑章。印章和書法一樣也是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，同時也是一門獨特的造型藝術(shù)。歷史上寫意畫家大都擅長詩詞歌賦，具有很高的文學(xué)修養(yǎng)。
總之寫意花鳥畫的最高標(biāo)準(zhǔn)是氣韻生動。全指作者的修養(yǎng)，人品，氣度等。
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