長沙市名師工作室管理辦法

第一條  為推進(jìn)我市“名師工程”建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮名師工作室在教師隊(duì)伍建設(shè)過程中的“孵化器”作用，推動(dòng)全市有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)中共長沙市委、市政府《關(guān)于印發(fā)<長沙市中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）>的通知》和《長沙市<鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2016-2020年）>實(shí)施細(xì)則》（長政辦發(fā)[2016]35號）等文件精神，特制定本辦法。

第二條  名師工作室是在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在市名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體指導(dǎo)下開展工作的非行政性學(xué)術(shù)團(tuán)體。名師工作室是由我市知名學(xué)科名師牽頭，按學(xué)段分學(xué)科組建的，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)等職能于一體的教師專業(yè)發(fā)展共同體。

第三條  在名師的引領(lǐng)下，名師工作室以促進(jìn)骨干教師成長為主線，以學(xué)習(xí)、研究、培訓(xùn)活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)優(yōu)秀教師專業(yè)成長為目標(biāo)，推動(dòng)我市教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

第四條  工作室的主要任務(wù)

（一）培養(yǎng)未來教育家。以名師工作室為平臺，促進(jìn)首席名師自我成長。首席名師在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成長過程中，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提煉教育思想，形成教育風(fēng)格，不斷成長為全省乃至全國知名教育專家和未來教育家。

（二）培養(yǎng)優(yōu)秀教師。名師工作室的基本目標(biāo)是促進(jìn)教師素質(zhì)全面提升。通過工作室活動(dòng)，首席名師引領(lǐng)教師專業(yè)成長，培養(yǎng)我市優(yōu)秀教師。

（三）研討教育教學(xué)問題。首席名師帶領(lǐng)工作室團(tuán)隊(duì)，以課題研究為載體，研究學(xué)科教學(xué)或?qū)W校管理的重難點(diǎn)問題，找到解決問題的方法和策略，在提升教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，促進(jìn)骨干教師學(xué)員的專業(yè)發(fā)展。

（四）推廣教育教學(xué)成果。名師工作室的教育教學(xué)研究成果應(yīng)以論文、專著、講座、公開課、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、專題記錄片、現(xiàn)場指導(dǎo)、觀摩考察等形式在全市范圍內(nèi)介紹、推廣。借助名師工作網(wǎng)站等信息技術(shù)手段，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，輻射引領(lǐng)更多的教師成長。

（五）開發(fā)教育教學(xué)資源。名師工作室團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用，設(shè)計(jì)開發(fā)教學(xué)以及教師培訓(xùn)資源，為學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)和教師培訓(xùn)提供智力支持和保障。

（六）引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。以名師工作室活動(dòng)為基礎(chǔ)，指導(dǎo)非工作室團(tuán)隊(duì)成員有序參與名師工作室活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮名師工作室活動(dòng)的輻射作用，促進(jìn)我市學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)科教師教育教學(xué)能力的提高，全面提高全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

第五條  名師工作室在市教育局統(tǒng)一規(guī)劃下組建，由市名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)組建及管理工作。

第六條  名師工作室的首席名師，由市名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全市范圍內(nèi)按規(guī)定程序遴選。首席名師產(chǎn)生后，在市名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指導(dǎo)下，由首席名師完成名師工作室組建工作。

第七條  名師工作室由首席名師、顧問、名師團(tuán)隊(duì)和學(xué)員組成。其中，首席名師1人，顧問2-3人，名師團(tuán)隊(duì)3－5人，學(xué)員15-30人。

第八條  首席名師的遴選的程序：教師自薦申報(bào)、學(xué)校評議推薦、縣（市）區(qū)考核審查、市教育局考核認(rèn)定。

第九條  首席名師的申報(bào)條件

1．具備國務(wù)院特殊津貼專家、特級教師、全國或省優(yōu)秀教師（教育工作者）、市級骨干教師等市級及以上優(yōu)秀教師稱號之一且在教育教學(xué)一線工作的教師。

2．熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，師德高尚，堪稱育人的模范、教學(xué)的能手、科研的專家。

3．有較高的理論修養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念和改革創(chuàng)新的意識，有鮮明的教育風(fēng)格或教育教學(xué)特色，業(yè)績突出，在全市、全省乃至全國的相關(guān)領(lǐng)域中有較高的知名度。

4．有較強(qiáng)的教育研究和教學(xué)實(shí)踐能力，能組織、培養(yǎng)和指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行課題研究。有理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、扎實(shí)穩(wěn)健的工作作風(fēng)。

5．主持市級及以上研究課題至少1項(xiàng)，在核心期刊發(fā)表論文2篇或在公開刊物發(fā)表論文5篇，近三年有研究成果獲得市級及以上成果一等獎(jiǎng)。

6．身體健康，能勝任工作需要，男性年齡不超過57歲，女性年齡原則上不超過52歲。

7．在區(qū)縣或者學(xué)校擔(dān)承過相應(yīng)首席名師并有良好反響的對象，在同等條件下可優(yōu)先聘任。

第十條  首席名師依據(jù)條件選聘工作室的顧問、名師團(tuán)隊(duì)和學(xué)員。所有選聘成員需要上報(bào)市名師工作管理辦公室批準(zhǔn)備案。

工作室的顧問、名師團(tuán)隊(duì)成員具備較高的理論水平和專業(yè)能力，具備市級以上骨干教師稱號，能夠指導(dǎo)工作室工作，能夠引領(lǐng)學(xué)員的專業(yè)成長。

工作室學(xué)員一般應(yīng)具備中級及以上職稱，有強(qiáng)烈的成長意識和較高的研究能力。工作室學(xué)員的遴選要注重年輕化，注意區(qū)域平衡，向鄉(xiāng)村教師傾斜。

第十一條  名師工作室以首席名師本人姓名、研究或培養(yǎng)方向命名。在工作室組建完成后，由市教育局授牌。名師工作室實(shí)行任期制，以三年為一個(gè)周期。首席名師和名師團(tuán)隊(duì)成員連續(xù)任期不超過兩屆，學(xué)員不得跨屆連任。

第十二條  名師工作室日常工作由首席名師進(jìn)行組織與管理。首席名師的職責(zé)與任務(wù)：

1．負(fù)責(zé)名師工作室顧問、名師團(tuán)隊(duì)和學(xué)員的遴選，組建名師工作室。

2．制定工作室三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，及時(shí)完成工作總結(jié)并接受市名師工作管理辦公室的考核。

3．負(fù)責(zé)名師工作室人員的專業(yè)規(guī)劃和活動(dòng)管理，審核學(xué)員的成長計(jì)劃和規(guī)劃，組織并管理工作室的常規(guī)活動(dòng)，對學(xué)員進(jìn)行年度和周期培養(yǎng)考核與評價(jià)。

4．督促名師團(tuán)隊(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，要求名師團(tuán)隊(duì)全面完成工作室的工作任務(wù)。

5.負(fù)責(zé)名師工作室的資料收集與整理歸檔，建設(shè)好工作室網(wǎng)站。

6．按要求組織名師團(tuán)隊(duì)和學(xué)員完成名師工作管理辦公室交辦的工作任務(wù)。

名師工作室首席名師和團(tuán)隊(duì)成員，在認(rèn)真完成工作室的工作后，可以適當(dāng)從事少量其它的社會(huì)事務(wù)，以擴(kuò)大名師室的影響。

第十三條  名師工作室顧問職責(zé)與任務(wù)：

1．為名師工作室提供理論支撐與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

2．為名師工作室開展各項(xiàng)工作創(chuàng)造有利條件。

3．參與制定或修改工作室工作計(jì)劃、管理細(xì)則，共同協(xié)商工作方式、工作時(shí)間。

第十四條  名師團(tuán)隊(duì)職責(zé)與任務(wù)：

1．遵守名師工作室的各項(xiàng)規(guī)定，在首席名師帶領(lǐng)下，共同參與完成工作室各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

2．積極推進(jìn)名師工作室之間的合作與交流。

第十五條  學(xué)員職責(zé)與任務(wù)：

1．學(xué)員是名師工作室的培養(yǎng)對象，是學(xué)習(xí)者、研究者，是名師工作室建設(shè)與管理的參與者。

2．樹立良好的師德，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)精神。善于向名師學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)參加工作室的活動(dòng)，在名師的引導(dǎo)下與工作室其他成員合作交流，共同成長。

3．制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，制定個(gè)人學(xué)年專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃，做好各種研修活動(dòng)記錄。

4．努力提高教育教學(xué)實(shí)踐水平，能夠按照教育規(guī)律和學(xué)生的心理規(guī)律，科學(xué)有效地開展教育工作。每學(xué)年在校內(nèi)開展2次以上教學(xué)或管理展示活動(dòng)，三年內(nèi)在名師工作室組織的區(qū)縣（市）活動(dòng)中上一節(jié)公開課、研究課或進(jìn)行一次管理經(jīng)驗(yàn)交流；堅(jiān)持撰寫教學(xué)或管理工作反思（含管理筆記、聽課筆記、評課記錄等），每學(xué)年向工作室網(wǎng)站至少提供高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)2個(gè)，提供教學(xué)實(shí)錄、教育案例、教育故事等5項(xiàng)以上。

5．刻苦學(xué)習(xí)，努力提升教育科學(xué)素養(yǎng)，不斷提高教育科學(xué)理論水平。每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專著，完成1篇讀書筆記；經(jīng)常撰寫教育教學(xué)、教研或管理札記；每學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文，三年內(nèi)至少有1篇論文在市級或市級以上公開刊物發(fā)表，鼓勵(lì)個(gè)人或合作出版著作。

6．堅(jiān)持教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，研究教育教學(xué)及學(xué)校管理中普遍存在的問題，積極主動(dòng)地提出改進(jìn)辦法；每學(xué)年參與一項(xiàng)教育教學(xué)或?qū)W校管理專題研究，三年內(nèi)參與完成一項(xiàng)市級以上科研課題，積極參加市級以上各類教學(xué)競賽。

7．幫助維護(hù)名師工作室網(wǎng)站，積極參與在線互動(dòng)式研討，為名師工作室網(wǎng)站提供教育教學(xué)信息、教育教學(xué)資源；幫助首席名師及時(shí)整理工作室活動(dòng)記錄、成果業(yè)績檔案資料。

8．學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、工作成效突出、研究成果豐富的學(xué)員，可優(yōu)先參加評先評優(yōu)、職稱晉級以及各級骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級教師評選等。

第十六條  市教育局成立長沙市名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全市名師工作室的組建和管理工作；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)市教育局教師工作處（具體業(yè)務(wù)委托長沙市中小學(xué)教師發(fā)展中心管理）。其主要職責(zé)是：

1．審查名師工作室首席名師的資格，審批名師工作室團(tuán)隊(duì)成員；審查名師工作室培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃、年度活動(dòng)安排，檢查名師工作室的活動(dòng)情況，審查名師工作室工作報(bào)告和經(jīng)費(fèi)使用情況。

2．對名師工作室、首席名師及工作室成員進(jìn)行年度考核和任期屆滿考核。

3．組織名師工作室開展“志愿支教 送教下鄉(xiāng)”和名師示范課、名師論壇等活動(dòng)。

4．對名師的成果進(jìn)行總結(jié)、宣傳和推廣。收集匯總名師在教育、教學(xué)、科研、學(xué)校管理、課程建設(shè)等方面的理論成果；支持名師出版教育教學(xué)著作。

5.指導(dǎo)名師工作室建好名師工作網(wǎng)站。

第十七條  名師工作室工作接受首席名師所在區(qū)縣（市）和單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。首席名師應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好工作室與所在區(qū)縣（市）和單位的工作關(guān)系，為所在區(qū)縣（市）和單位工作服務(wù)。各區(qū)縣（市）和相關(guān)單位應(yīng)當(dāng)支持首席名師和工作室工作，為首席名師和名師團(tuán)隊(duì)成員的工作計(jì)算適當(dāng)?shù)墓ぷ髁?。首席名師和名師團(tuán)隊(duì)成員所在單位對其從事名師工作室的工作，建議按其周工作量的1/2和1/4計(jì)算。

第十八條  市教育局給予名師工作室工作經(jīng)費(fèi)，每年每個(gè)名師工作室補(bǔ)助不低于5萬元。區(qū)縣（市）以及首席名師所在單位給予經(jīng)費(fèi)配套。名師工作室經(jīng)費(fèi)撥付首席名師所在單位，?？顚Ｓ?。首席名師負(fù)責(zé)工作室經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度開支，接受所在單位和相關(guān)財(cái)務(wù)管理的督促和審計(jì)。

第十九條  經(jīng)費(fèi)主要用于名師工作室的建設(shè)、教科研活動(dòng)、學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)、名師工作津貼和參加高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流及工作室成員勞務(wù)費(fèi)等。首席名師和名師團(tuán)隊(duì)成員給與年度工作津貼，具體金額另行規(guī)定。首席名師和名師團(tuán)隊(duì)成員的工作津貼在市名師工作管理辦公室考核達(dá)到合格以上等第后方可發(fā)放，該項(xiàng)津貼不計(jì)入單位績效工資總額。

第二十條  市名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年度對名師工作室進(jìn)行一次考核，按“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”評定等級，評定為“不合格”的工作室限期整改，然后再進(jìn)行考核評估，如果還不合格，將取消工作室的命名和相應(yīng)待遇。

市名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在工作室三年任期結(jié)束時(shí)對其進(jìn)行屆滿考核，考核辦法和評定的等第同于年度考核。凡評定為“優(yōu)秀”的首席名師可以第二次連任并申報(bào)參評優(yōu)秀名師工作室。

名師工作室年度考核和屆滿考核具體事項(xiàng)由名師工作管理辦公室確定。

第二十一條  首席名師考核名師團(tuán)隊(duì)和學(xué)員，分為年度考核和屆滿考核。根據(jù)名師團(tuán)隊(duì)工作情況，按“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”為團(tuán)隊(duì)成員評定等級，進(jìn)行年度表彰和屆滿考核表彰。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)工作和進(jìn)步情況，對學(xué)員進(jìn)行年度考核和屆滿考核。年度考核按“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”評定等級，對學(xué)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；屆滿考核確定學(xué)員是否結(jié)業(yè)，對結(jié)業(yè)的學(xué)員發(fā)放結(jié)業(yè)證書。對于年度考核不合格的學(xué)員，工作室應(yīng)將其調(diào)整出工作室。

名師工作室對名師團(tuán)隊(duì)和學(xué)員的考核，在市名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指導(dǎo)進(jìn)行。

第二十二條  對于年度考核優(yōu)秀的名師團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)員，市名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室給予表彰。對于年度考核合格以上的學(xué)員，由工作室出具年度學(xué)分證明，每人每年計(jì)20學(xué)分。對于考核合格的名師團(tuán)隊(duì)成員，每人每年計(jì)32學(xué)分。

第二十三條  本辦法由長沙市教育局負(fù)責(zé)解釋。

第二十四條  本辦法從公布之日起實(shí)施。原長教通〔2011〕87號《關(guān)于印發(fā)<長沙市中小學(xué)市級骨干教師管理辦法>的通知》同時(shí)廢止。