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名師風(fēng)采:寒冬中的相聚,寒冬中的學(xué)習(xí)

寒冬中的相聚,寒冬中的學(xué)習(xí)

大同二中 王燕婕

2018年1月25日,孫東霞高中語文工作室全體成員不畏嚴(yán)寒,在大同二中舉行了工作室第三次線下教研活動。此次活動得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和大同二中的大力支持。

教育局李永澤處長在百忙之中參會

大同二中王麗校長參加了此次教研活動

王思超老師進(jìn)行了《故都的秋》精彩的說課:突出了自己對文章的理解和對學(xué)生學(xué)情的把握。

白元老師說課《故都的秋》突出了對散文的“形散而神不散”的特點(diǎn)的把握,突出了讓學(xué)生“一課一得”的教學(xué)思想。

之后,孫老師給大家講授的《故都的秋》突出了思維導(dǎo)圖和課例的運(yùn)用,教學(xué)特色鮮明。

孫老師和學(xué)生碰撞出了智慧的火花。

孫老師的笑容總是能給學(xué)生以鼓勵。

孫老師把閱讀和寫作緊密結(jié)合的教學(xué)設(shè)計,使大家受益匪淺。

大同二中王麗校長和教研室馬祥主任認(rèn)真聽課。

工作室全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)

課后,大同二中教研室馬祥主任進(jìn)行了精彩地點(diǎn)評,給大家以啟示:散文教學(xué)應(yīng)深入文本、深讀文字、深品意蘊(yùn)。

孫老師對大家前一階段的作業(yè)進(jìn)行了點(diǎn)評,使大家明確了自己在課例研究和思維導(dǎo)圖方面的不足,明白了改進(jìn)的方向。

各小組展示思維導(dǎo)圖

第一組田勝勝老師負(fù)責(zé)展示

趙曉莉老師展示了第二組的思維導(dǎo)圖

第三組李錦老師負(fù)責(zé)展示

每位成員談感想、談收獲!

有著共同理想的我們,定會不忘初心,在研討中共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!

感謝您關(guān)注孫東霞高中語文名師工作室,生命,因您而精彩!

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