父母對(duì)孩子的愛本是最美好的感情，然而很多時(shí)候，父母的愛過于深沉、過于急切，他們恨不得想為孩子鋪好未來的道路，讓孩子一步到位。

但是，他們卻忽略了過度寬容就是縱容，過度寵愛就是溺愛這一事實(shí)。

在溺愛中成長(zhǎng)的孩子只會(huì)顧及自己的感受，缺乏對(duì)別人的體諒，也沒有學(xué)會(huì)如何去愛別人的能力。

我們過度地幫助孩子的成長(zhǎng)過程，實(shí)際上會(huì)成為孩子成長(zhǎng)路上最大的障礙。

這樣做會(huì)剝奪孩子勇于嘗試的機(jī)會(huì)，剝奪孩子自己去感受的機(jī)會(huì)，以及剝奪孩子在成長(zhǎng)路上犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

我們只是按照我們?yōu)楹⒆右?guī)劃的路線來行事，而沒有考慮孩子的想法和感受。這種做法只是一味地把成人的想法強(qiáng)加給孩子。

愛他，就要學(xué)會(huì)放手，溫室里長(zhǎng)不出參天大樹，孩子終要自己學(xué)會(huì)面對(duì)一切！

班主任忠告：父母不“狠心”，很多教育都是無用的！

愛孩子，就要讓他受勞動(dòng)的苦

楊絳的父親說：教育孩子獨(dú)立，勝過當(dāng)?shù)谝弧?/span>

在以孩子為中心的家庭模式中，家長(zhǎng)讓孩子享受生活的方方面面，而不舍得讓孩子自己動(dòng)手。

例如，口渴了，水杯就會(huì)送到手邊；房間亂了，自有人收拾。

等到大一點(diǎn)，學(xué)業(yè)那么繁重，興趣班那么多，哪有時(shí)間去忙活這些瑣碎繁雜的生活小事？

然而，勞動(dòng)教育卻是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一部分，而家務(wù)則是鍛煉孩子勞動(dòng)能力的好方法之一。

很多父母常常低估和忽視孩子做家務(wù)的能力，但這實(shí)際上會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

哈佛大學(xué)學(xué)者曾做過一項(xiàng)調(diào)查，得出了這樣一個(gè)結(jié)論：

愛做家務(wù)與不愛做家務(wù)的孩子相比，成年之后，就業(yè)率為15:1，而犯罪率為1:10。

愛做家務(wù)的孩子，擁有更高的心理健康指數(shù)和家庭幸福指數(shù)。甚至在學(xué)業(yè)上，常做家務(wù)的孩子也往往表現(xiàn)得更加優(yōu)異。

很多時(shí)候，我們以為自己是在愛孩子，為孩子包攬一切家務(wù)事，但這樣做反而是害了孩子！

相比知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)際生活能力的訓(xùn)練更是教育中不容忽視的根本。

孩子最初在家庭中學(xué)會(huì)的解決問題的能力、自律的習(xí)慣，以及熱愛生活的態(tài)度，這些將伴隨他們的一生，成為他們獲取幸福必備的最重要品質(zhì)。

愛孩子，就要讓他受挫折的苦

痛苦和挫折是成長(zhǎng)中必不可少的。

孩子的成長(zhǎng)需要愛，但愛的本質(zhì)、藝術(shù)和表達(dá)不僅僅是給予、滿足或遷就，更不是讓孩子永遠(yuǎn)感受“快樂”。

生與死、相遇與離別、快樂與痛苦從古至今都是成雙成對(duì)地出現(xiàn)。同樣，成長(zhǎng)中的孩子也必須經(jīng)歷成對(duì)的教育，包括心理上的痛苦、克制和忍耐。

適當(dāng)?shù)刈尯⒆咏邮芤恍┐煺劢逃?，是孩子人生的必修課。

如果一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的路上只能接受快樂而不能承受一點(diǎn)點(diǎn)痛苦，問題是十分嚴(yán)重的。

經(jīng)常有家長(zhǎng)會(huì)問：孩子輸不起怎么辦？

作業(yè)寫不完，就大哭；

比賽輸了，就發(fā)脾氣：“我再也不和你們玩了！”

……

這些都是因?yàn)楹⒆?/span>沒有樹立正確的輸贏觀，或者大人陪孩子玩耍時(shí)，一味地遷就孩子、讓著孩子。

我們需要和孩子說清楚，比賽有很多種可能性，有人贏，也會(huì)有人輸，但這些都只是暫時(shí)的，未來還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)。

輸并不可怕，怕輸才可怕。

幾米在《我不是完美小孩》說：

“世界愈悲傷，我要愈快樂。當(dāng)人心愈險(xiǎn)惡，我要愈善良。

當(dāng)挫折來了，我要挺身面對(duì)。我要做一個(gè)樂觀向上，不退縮不屈不饒不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑戰(zhàn)的人?！?/span>

愛孩子，就要讓他受讀書的苦

父母再怎么愛孩子，也要舍得讓他受讀書的苦。

孩子在成長(zhǎng)過程中對(duì)世界和未來的認(rèn)知是不全面的，對(duì)人生也缺乏理性的規(guī)劃和思考。

因此，如果父母過于心軟，只追求讓孩子自由享樂而不讓他們學(xué)習(xí)必要的技能，那么等到孩子醒悟的那一天，一定會(huì)后悔不已。

有遠(yuǎn)見的父母，都會(huì)狠下心來，讓孩子在應(yīng)該吃苦的年齡吃苦，在應(yīng)該學(xué)習(xí)的年齡學(xué)習(xí)，在應(yīng)該努力的年齡努力。這樣才能讓孩子成為有價(jià)值的人才。

要知道，對(duì)于普通家庭而言，讀書依然是改變命運(yùn)最有效的方式。

讀書，可以改變一個(gè)人的階層，一個(gè)人的收入，一個(gè)人見識(shí)，一個(gè)人的人脈……

這個(gè)世界上，沒有一條路是人生捷徑，但讀書卻是真正相對(duì)輕松的那條路。

所以在孩子想要放棄的時(shí)候，父母一定要狠下心來，教育孩子不要半途而廢。

吃得苦中苦，方為人上人。

每個(gè)人都喜歡一夜暴富的故事和無需努力的成功，但生活不是童話。

千萬別在該奮斗的年紀(jì)里選擇安逸，別在該學(xué)習(xí)的歲月里放棄讀書。

多年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些年苦讀的歲月，只是你此生承受的最輕的苦。

結(jié)語

有管有教有罰，才是對(duì)孩子最好的愛。

父母未必都望子成龍，但每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子有一天能變成一個(gè)成熟獨(dú)立的大人，能過上自己喜歡的生活。

可是真正的自由，都很貴。

校園之外沒有溫室，長(zhǎng)大之后沒有兒戲。

你可以溺愛你的孩子，但外面的世界不會(huì)。

與其等待孩子將來被社會(huì)敲打得頭破血流，不如從小就正確教育孩子。

“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)?！?/span>

真正愛孩子的父母，必心懷遠(yuǎn)見，必高瞻遠(yuǎn)矚，必能一切從孩子更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來出發(fā)。