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如何喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力?學(xué)會這幾招,不打不罵養(yǎng)出“高自覺”的娃
好媽好爸好孩子

父母掌握一點(diǎn),孩子受益一生

作者簡介:張娜,首都師范大學(xué)副教授,碩士研究生導(dǎo)師,研究方向:兒童發(fā)展與家庭教育,北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)博士,美國楊百翰大學(xué)教育學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)博士,曾任美國楊百翰大學(xué)積極情緒和人格促進(jìn)中心研究助理,聯(lián)合國教科文組織訪問學(xué)者,國家二級心理咨詢師。

父母鼓勵孩子學(xué)習(xí)時,有的孩子會無精打采地回應(yīng):“我根本提不起勁兒學(xué)這個,實(shí)在沒興趣?!比绻改副破群⒆訉W(xué)習(xí),往往會適得其反,他會表現(xiàn)得更為消極。這一現(xiàn)象其實(shí)與大腦分泌的內(nèi)啡肽密切相關(guān)。

腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),大腦分泌內(nèi)啡肽時,能產(chǎn)生歡欣、愉悅和幸福的感覺,激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力,還能緩解抑郁和焦慮情緒。

諾貝爾獎獲得者羅杰·吉爾曼還發(fā)現(xiàn),人體產(chǎn)生內(nèi)啡肽最多的區(qū)域是學(xué)習(xí)和記憶區(qū)域。大腦分泌內(nèi)啡肽的時候,人的專注力、想象力和記憶力會提高,學(xué)習(xí)效率也會隨之提高。

那么,到底該如何通過調(diào)節(jié)內(nèi)啡肽激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力,讓孩子對學(xué)習(xí)充滿熱情呢?

1. 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,可以提升他們面對困難的韌性。研究證明,內(nèi)啡肽水平升高與大腦興奮和愉悅活動密切相關(guān)。所以,家長需要從孩子的興趣出發(fā),設(shè)計有趣的學(xué)習(xí)活動。這有助于釋放內(nèi)啡肽,培養(yǎng)孩子面對困難的逆商。

以我的孩子為例,他每次做數(shù)學(xué)口算練習(xí)都有畏難情緒,但是對桌游很感興趣。于是,我找到與口算相關(guān)的桌游“多點(diǎn)妙算”,全家人跟他一起玩兒,一起拼腦力,他常常最快想出答案。大腦興奮刺激內(nèi)啡肽釋放,讓枯燥的數(shù)學(xué)口算變成了讓人開心的游戲。

2. 設(shè)置小目標(biāo)、獲得成就感,也可提高內(nèi)啡肽分泌。每當(dāng)孩子完成一個小目標(biāo),獲得的成就感不僅會激勵他繼續(xù)前進(jìn),還會刺激內(nèi)啡肽的分泌。家長可以巧妙地將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成多個小目標(biāo)。

孩子完成一個,就及時給予表揚(yáng)和鼓勵,成為內(nèi)啡肽的“催化劑”。行為學(xué)家的研究也表明,適度地完成目標(biāo)可以快速激發(fā)內(nèi)啡肽的活性。內(nèi)啡肽持續(xù)釋放,持續(xù)滿足孩子的成就感。


3. 提供一定難度的挑戰(zhàn),可以激發(fā)內(nèi)啡肽。適度挑戰(zhàn)不僅可以喚起孩子的上進(jìn)心,還會在完成挑戰(zhàn)后獲得滿足感,這是培養(yǎng)逆商的重要方式。家長可以在保證成功的前提下,逐步增加任務(wù)難度,鼓勵孩子挑戰(zhàn)自我。

需要注意的是,挑戰(zhàn)的難度不能過大,以免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。神經(jīng)科學(xué)研究表明,個體在克服適度的難題時,大腦內(nèi)啡肽系統(tǒng)會被激活。

以我的孩子為例。他學(xué)習(xí)簡筆畫時,我讓他挑戰(zhàn)畫金魚,再畫小鳥,逐步增加難度。他在不斷突破自己極限的過程中,創(chuàng)作出越來越出色的作品。這個過程不僅增加了他的成就感,也促使內(nèi)啡肽的分泌,讓他對繪畫產(chǎn)生更大的熱情。

4.情感陪伴,也會促進(jìn)內(nèi)啡肽分泌。家長要給予孩子情感支持,培養(yǎng)他面對問題的勇氣。適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)和夸獎孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,也能促進(jìn)內(nèi)啡肽分泌,提高學(xué)習(xí)動力。此外,正向的社會交互可以使內(nèi)啡肽水平升高兩倍。

因此,我會花時間陪孩子學(xué)習(xí),給他講故事,和他討論問題。每當(dāng)他取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,我都會及時給予表揚(yáng)和鼓勵,顯著提升了他的學(xué)習(xí)動力。

總之,內(nèi)啡肽與孩子的學(xué)習(xí)動力密切相關(guān)。同時,合理控制學(xué)習(xí)時間,留出休息和娛樂的時間,也有助于穩(wěn)定內(nèi)啡肽的分泌。當(dāng)然,也不能過分追求內(nèi)啡肽的刺激,家長仍需充分關(guān)注孩子的全面發(fā)展。

來源:《婚姻與家庭》雜志

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