母乳是嬰兒首推的食物，母乳不僅含有嬰兒每日所需的營養(yǎng)物質(zhì)，還有益于嬰兒的身體健康。據(jù)說喝媽媽奶長大的孩子還要聰明一些？遺憾的是，至今仍沒有確鑿的證據(jù)能夠證明母乳對嬰兒智力或認知能力有什么作用，證明兩者無關(guān)的研究卻一茬接著一茬出現(xiàn)[1]。
近日，倫敦大學金斯密斯學院的研究者又為此添磚加瓦，他們在一項大樣本縱向研究中發(fā)現(xiàn)，母乳喂養(yǎng)的孩子與人工喂養(yǎng)的孩子在2—16歲之間的智力發(fā)育上沒什么區(qū)別，換句話說，喝母乳長大的孩子并不會更聰明。他們的論文[2]已經(jīng)發(fā)表在《公共科學圖書館·綜合》（PLOS ONE）上。
該研究的負責人蘇菲·馮·斯塔姆（Sophie von Stumm）博士表示，母乳有助于改善嬰兒智力水平聽起來確有幾分可信，母乳中含有動物奶品和配方奶粉中所不具備的長鏈多不飽和脂肪酸（PUFA），而這種物質(zhì)有利于嬰兒神經(jīng)發(fā)育。但馮·斯塔姆博士隨后強調(diào)，這并不能說明母乳對智力發(fā)育真有什么幫助，而且以往能夠證實兩者關(guān)系的實驗大多受到社會經(jīng)濟地位以及父母智商等無關(guān)變量的干擾。
為了拿出母乳與嬰兒智力之間有關(guān)或無關(guān)的可靠證據(jù)，馮·斯塔姆設(shè)計了一個樣本能夠代表全英國人口層次的實驗。實驗數(shù)據(jù)來自英國雙生子早期發(fā)展研究（Twins Early Development Study，該研究由遺傳學家Robert Plomin主導，始于1996年，至今仍在進行中），馮·斯塔姆博士選用了其中11582名雙生子（其中既有同卵雙生子又有異卵雙生子）的資料。這些雙生子在1994—1996年間出生，他們從2歲起就要接受智力測驗，之后在3、4、7、9、10、12、14和16歲時各需重復接受一次測驗（2、3、4歲時的測驗由父母輔助完成），這樣就能獲得他們智力發(fā)展的軌跡。每名雙生子出生后是否由母乳喂養(yǎng)以及喂養(yǎng)時間都得到了記錄。為了控制無關(guān)變量，研究者還記錄了父母的教育程度、職業(yè)以及家庭收入。
值得一提的是，為了提高研究的可信度，研究者特意將所有的雙生子拆開，每對雙生子中隨機選一個組成研究組，另一個則組成復制組。每對雙生子中的兩個孩子，無論是教養(yǎng)方式還是生活環(huán)境都非常相似，因此只要復制組能得到與研究組相似的結(jié)果，那么就可以說研究結(jié)論非?？尚拧?/span>
這11582名雙生子中，約62%是由母乳喂養(yǎng)，他們平均得到了媽媽4個月的喂養(yǎng)時間。在控制了家庭的社會經(jīng)濟地位后，研究者發(fā)現(xiàn)無論是研究組還是復制組，母乳喂養(yǎng)對孩子2—16歲的智力發(fā)育都沒有影響 。有趣的是，研究者在性別分析中發(fā)現(xiàn)，母乳喂養(yǎng)的2歲女孩要比非母乳喂養(yǎng)的2歲女孩聰明一些（在其他年齡中則沒影響），然而研究者卻將這一差異歸為統(tǒng)計誤差。
喝母乳好處多，但好處并不包括漲智商。馮·斯塔姆博士認為母乳喂養(yǎng)與智商之間的關(guān)系絕不是自然存在的聯(lián)結(jié)，而是有中介變量參與其中。一般而言，社會經(jīng)濟地位較好的家庭或者高素質(zhì)父母更易于接受母乳喂養(yǎng)，他們中的母乳喂養(yǎng)普及率也會高一些[3]。因此，看似母乳喂養(yǎng)提高了智商，其實質(zhì)卻是母乳喂養(yǎng)背后的父母智力以及家庭環(huán)境發(fā)揮著作用——先天、后天共同作用的產(chǎn)物。
喝母乳漲不漲智商不僅是一個老生常談的話題，也是準媽媽們非常關(guān)心的問題。早些年的研究多支持母乳喂養(yǎng)能夠提高孩子智力，可近些年這個觀點卻不斷地被反駁，以至于現(xiàn)在理論界在表述這對關(guān)系時，通常都使用更為謹慎的措辭“尚不明朗”[1]。
雖然喝母乳漲不了智商，但馮·斯塔姆博士的這項研究并不是要反對母乳，她只是想站在科學的立場上澄清一個有關(guān)母乳喂養(yǎng)的長期誤解。母乳是媽媽能給寶寶的最完美的食物，但母乳畢竟不是萬能，無法提供母乳的媽媽們也不必太糾結(jié)，至少就目前來看，不用擔心自己的寶寶會落后在智商的起跑線上。（編輯：odette）
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