導(dǎo)語：生活條件越來越好，大部分家長們?cè)僖膊挥脫?dān)心孩子的溫飽問題，就算孩子考不上大學(xué)，家庭條件好的父母也不會(huì)太過擔(dān)心。孩子考上好的大學(xué)，將來可以找一份好工作“掙大錢”，固然是孩子好好讀書的一個(gè)理由，但是，讀書的意義遠(yuǎn)不止如此。
田家是香港江南四大家族之一，田北辰排行第二，人稱“田二少”。父親是紡織業(yè)巨子“一代褲王”，本人碩士學(xué)歷，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的工商管理專業(yè)，典型的海歸派?；氐较愀壑?，自立門戶，創(chuàng)立了G2000和U2兩個(gè)服裝品牌，身家上百億。
在參加一檔節(jié)目之前，他自信滿滿地說道：“即使是弱者，也可以變成強(qiáng)者?！?、“我從來沒有時(shí)間坐下來好好享受，永遠(yuǎn)在計(jì)劃著下一步。”、“如果你今天對(duì)自己滿意，明天就會(huì)被人淘汰！”
言談之間帶著精英的優(yōu)越感和掌控感。然而，就是這樣斗志滿腔的他，在這檔節(jié)目中體驗(yàn)了兩天的清潔工生活之后，開始產(chǎn)生了自我懷疑。
節(jié)目中，田北辰體驗(yàn)的身份是清潔工，工資時(shí)薪只有25港幣，而香港的最低工資標(biāo)準(zhǔn)在時(shí)薪34.5港幣左右。住的地方則是只有1.67平米的“籠屋”，月租還要1350港元，相當(dāng)于人民幣1200元，而這已經(jīng)算是“豪華”了。
房間周圍不僅被雜物堆滿，還被鐵絲網(wǎng)層層圍住，床上只能睡一個(gè)人，連腿都無法伸直，門一拉上，四面全挨著木板墻，東西也基本都是掛在墻上...當(dāng)他第一次打開住的房間時(shí)，就故作淡定地說：“比我想象中小一點(diǎn)?！?/p>
看完了底層人民的居住地方，他還要想想明早如何在六點(diǎn)前趕到工作的地方。在此之前，有司機(jī)接送的他，完全不用考慮如何去上班。他到地鐵站一問，才得知坐地鐵上班來不及，而通宵巴士需要13元，他開始有些生氣：“我哪有那么多錢？”
早晨6點(diǎn)15分就開始工作，一直要做到中午11點(diǎn)45分。原定2個(gè)小時(shí)清理10個(gè)垃圾桶的活兒，田北辰半個(gè)小時(shí)才清理了2個(gè)。他說：“我現(xiàn)在就是憑著自己的斗志在撐著，我以為已經(jīng)做了四個(gè)小時(shí)，但實(shí)際上時(shí)間僅僅過去了兩個(gè)小時(shí)?！?/p>
原本為期一星期的體驗(yàn)，田北辰還沒熬過3天，宣告提前退出。在節(jié)目的最后，田北辰感慨地說了一句既殘酷又現(xiàn)實(shí)的話，這個(gè)社會(huì)啊，正在極其嚴(yán)厲的懲罰，讀不成書的人。
是啊，讀書的苦和生活的苦，你總得選一樣，生活的苦是心里的消耗，而讀書的苦則是成長的收獲，我們從來沒有逃離這一說，我們從來都是用今天的磨礪來換取未來的坦途，都說讀書苦，但是不讀書將來會(huì)更苦，因?yàn)?，總有一天你?huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書，才是人生中最輕松的那條路。
龍應(yīng)臺(tái)說過這么一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是，我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”
對(duì)于為什么要學(xué)習(xí)，我最喜歡龍應(yīng)臺(tái)寫給安德烈的這段話。我們每個(gè)人從出生的那一刻開始就會(huì)不停地學(xué)習(xí)。
幼兒會(huì)學(xué)習(xí)說話，爬行，走路，自己吃飯等等；小學(xué)生學(xué)習(xí)拼音，漢字，加減乘除；初高中生學(xué)習(xí)英語，文言文，幾何代數(shù)；大學(xué)生學(xué)習(xí)更高深的專業(yè)知識(shí)；徒弟學(xué)習(xí)師傅的本領(lǐng)；下屬學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的處事能力，都是學(xué)習(xí)。
在我看來，這些學(xué)習(xí)就是為了給自己充電，讓自己變得更懂道理，更懂知識(shí)，更優(yōu)秀，更有能力。
學(xué)習(xí)能夠讓我們獨(dú)立生存：自己的生活、自己的事業(yè)、自己的理想、自己的輝煌，都要通過學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)能使我們掌握知識(shí)和技能，有了知識(shí)和技能就可以為自己的基本生活提供保障。
學(xué)習(xí)能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步：如今社會(huì)進(jìn)步太快，不學(xué)習(xí)就要落后，不學(xué)習(xí)就跟不上社會(huì)的發(fā)展，就有可能被社會(huì)淘汰。只有學(xué)習(xí)了才能適應(yīng)社會(huì)的需要，只有學(xué)習(xí)才能夠創(chuàng)新，有了創(chuàng)新就能使社會(huì)進(jìn)步并推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
學(xué)習(xí)能夠提高人的層次：知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。只有學(xué)習(xí)才能讓我們變得謙卑、敬畏地看待這個(gè)世界；只有學(xué)習(xí)知識(shí)，才不會(huì)讓我們局限于自己的小圈子，才能使我們眼界更加寬廣，看問題更有高度。
知識(shí)能夠改變命運(yùn)，大人都明白，但是孩子卻很晚才懂這個(gè)。有的孩子不愛學(xué)習(xí)，不愛讀書，家長看在眼里急在心里。其實(shí)，家長們可以給孩子看看下面幾個(gè)對(duì)比，讓孩子明白讀書和不讀書的區(qū)別。
1、安身之所
是否努力學(xué)習(xí)，將很大程度決定孩子未來是臥眠七尺，還是家居寬敞。
2、同學(xué)聚會(huì)
同學(xué)相聚不是為了攀比和面子，讀多少書，學(xué)習(xí)多少知識(shí)，可能會(huì)是孩子一生最關(guān)鍵的分水嶺。
3、衣著品味
讀書和知識(shí)所能帶給孩子的，不只是物質(zhì)條件的富足，還有很多看不見的，比如說：品味。
4、生活品質(zhì)
孩子讀多少書，將決定他的眼界，也決定了他的生活品質(zhì)。
5、城市環(huán)境
畢業(yè)以后步入社會(huì)，孩子的學(xué)歷和能力，會(huì)將他分配到不一樣的城市。
6、生活習(xí)慣
知識(shí)改變命運(yùn)，還可以改變孩子對(duì)生活的選擇。
7、閑時(shí)小餐
不是說啤酒和咖啡哪個(gè)更好喝，而是閑暇時(shí)孩子的一言一行是什么樣的。
8、養(yǎng)育之恩
父母含辛茹苦撫養(yǎng)孩子長大，有的孩子有孝心有能力，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，有的孩子卻有心無力。
9、代步工具
同樣的路，是公交、地鐵、騎車或者是開車，跟“炫富”無關(guān)，但是如果有一天刮風(fēng)下雨，孩子可以有更好的選擇，這就是答案。
10、視野不同
還記得那句話，世界那么大 ，我想去看看。孩子的努力決定了孩子的視野。
11、人脈關(guān)系
孩子的大學(xué)同學(xué)和朋友，將是孩子人生中最寶貴的財(cái)富。
12、見識(shí)不同
讀書越多，視野越廣，可以認(rèn)識(shí)更多的人，孩子的眼界、視野、心胸都會(huì)變得開闊，孩子的未來之路也就開闊了。
13、影響下一代
讀多少書，學(xué)習(xí)多少知識(shí)，除了影響自己以外，還會(huì)影響到我們的下一代。只有不斷學(xué)習(xí)，才能成為自己和他們想要的樣子。
胸懷筆墨虛若谷，腹有詩書氣自華，學(xué)習(xí)的意義不僅僅只是為了錢。更多的還是能夠提升孩子的氣質(zhì)和修養(yǎng)，以及培養(yǎng)孩子正確的三觀，學(xué)習(xí)到了一定的程度，孩子的格局也會(huì)不同。
20年前，旁人會(huì)以你父母的處境對(duì)待你；20年后，旁人會(huì)以你的處境對(duì)待你的父母和孩子。這個(gè)社會(huì)，很現(xiàn)實(shí)，如果現(xiàn)在怕吃讀書的苦，將來，很可能你的一家人都會(huì)吃生活的苦。
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