是一種注重驗證的思考方式,不只是理性、透徹地思考外在的事情,而且還要反及思考者自己,是一種反省式思考,一種關(guān)于思考的思考。批判性思維不是真理思考(truth thinking),而是一種優(yōu)質(zhì)思考(good thinking)。它的結(jié)果不是絕對正確的真理,而是可靠的知識、是非善惡的判斷、明智的決定、合理的行為和慎思的行動。批判性思維是認知、情感和倫理的結(jié)合,也應(yīng)該是知與行的合一。
批判性思維的“批判”是一種懷疑和論證、辨析和評估、探索和綜合的能力,也是這一能力的實踐行為。這樣的“批判”既是認知的,也是倫理的,既是審慎的知識驗證,也是實踐理性的判斷。批判性思維的根本作用在于幫助人們對日常生活中的大事小事都能盡量辨別真相,然后做出對錯、是非或正邪的判斷,從而增強生活中明辨是非的能力和理性參與力量?;镜呐行运季S是不輕信和不自欺。
《批判性思維的認知與倫理》分為三個部分:
第一部分討論的是自欺與欺人的可能關(guān)系。
第二部分討論的是人的情感、情緒、欲望如何影響真實思考和正確判斷,主要體現(xiàn)為“認知偏誤”和“捷徑思維”。
第三部分討論人的是思考方式如何應(yīng)對逆境現(xiàn)實和受其何種影響,常見的表現(xiàn)形式包括樂觀幻覺、偏見、歧視、歪理、假話、貪腐、偽善、不實宣傳、集體沉默、裝聾作啞、心知肚明地附和謊言和說假話。
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