01
是斜杠青年，還是不務(wù)正業(yè)？
斜杠，這一詞來(lái)自于英文單詞“slash”，是《雙重職業(yè)》中提出的概念，指的是擁有多重職業(yè)和身份的人群，這些人在擁有朝九晚五的工作同時(shí)，還利用自身優(yōu)勢(shì)獲得額外的工作，也就是我們?nèi)粘Ｋf(shuō)的兼職，或是跨界。
當(dāng)代的職場(chǎng)人，幾乎都有一份兼職，或是跨界在做其他事，比如我們?cè)谖⑿排笥讶?jīng)?？吹降奈⑸蹋芏啾旧砭褪侨毬殘?chǎng)人，比如我們經(jīng)常會(huì)意外發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上直播講課的居然是同事，可以說(shuō)，現(xiàn)在的兼職十分熱鬧，很多人都在跨界，前段時(shí)間獲得官方認(rèn)可的擺攤經(jīng)濟(jì)，也成為很多職場(chǎng)人的首選。
當(dāng)然，不是所有的兼職都能讓所在單位認(rèn)可，比方有一位中學(xué)老師，自身身體狀態(tài)不太好，血糖偏高，這也是很多老師的通病，甚至可以說(shuō)是職業(yè)病，因?yàn)橐恢闭玖⒅v課或坐著備課改作業(yè)，缺乏運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致血糖偏高，醫(yī)生的建議是多做運(yùn)動(dòng)。
而這位老師覺得，單純的運(yùn)動(dòng)很難讓自己堅(jiān)持，于是報(bào)名了五一假期當(dāng)外賣小哥，送外賣，這樣既能鍛煉身體，也能增長(zhǎng)見識(shí)，都說(shuō)讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，不同的生活經(jīng)驗(yàn)，也是講課的素材來(lái)源，還能賺點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用，畢竟上有老下有小，經(jīng)濟(jì)壓力也很大。
這樣一舉三得的舉動(dòng)，卻受到了網(wǎng)友們的批評(píng)，網(wǎng)友們認(rèn)為，老師的本職工作是教書育人，一心想著兼職賺錢，是對(duì)本職工作的不重視，會(huì)影響教學(xué)效果。
而最后，這位中學(xué)老師在網(wǎng)上輿論的壓力下，被迫辭職了。
做斜杠青年，真的就是不務(wù)正業(yè)么？
人，真的只能專心致志做好一件事，再加上一件事，就做不好了么？
那么，李榮浩怎么能做到在他的歌曲《麻雀》里，一個(gè)人包辦了詞、曲、編曲、制作人、吉他、貝斯、和音編寫、和音、錄音師和混音師的呢。
02
搞副業(yè)就這么香嗎？
總是疑心那些攻擊人家兼職、跨界搞副業(yè)的人，是不是存在嫉妒心呢。
比方說(shuō)，如若是一個(gè)生活困難的保安，在節(jié)假日去當(dāng)外賣小哥，輿論則會(huì)展示出同情心，覺得這個(gè)保安有上進(jìn)心，是值得鼓勵(lì)的，而不會(huì)想到他的本職工作，而恰恰上面這位老師，其本職工作在外人看來(lái)已經(jīng)十分體面甚至可以說(shuō)成功的，還要去兼職賺錢，嫉妒心也就開始作祟，有種見不得人好的感覺，也就不難理解，為什么會(huì)對(duì)老師發(fā)起言語(yǔ)攻擊了。
那么，有副業(yè)可做，不香么？
對(duì)現(xiàn)有的工作狀態(tài)不滿又不能辭職，副業(yè)，可以走起。
現(xiàn)在的離職成本很高，需要考慮的因素也很多，要考慮周圍人的感受、要考慮下份工作是否令人滿意、要考慮是否要去創(chuàng)業(yè)等等，這些顧慮，也就令職場(chǎng)人辭職變得畏首畏尾。
這種情況下，也就可以嘗試兼職打工、兼職創(chuàng)業(yè)了。
比如自身寫作能力強(qiáng)，可以給各個(gè)平臺(tái)寫稿，比如PPT制作能力強(qiáng)，可以兼職制作PPT，比如會(huì)寫代碼，可以給平臺(tái)寫代碼，比如自身有資源，可以微商。多一份工作，也意味著多一份收入，這與我們?cè)诼殘?chǎng)上不同，職場(chǎng)上的工作如同立白洗衣粉，加量不加價(jià)，兼職，意味著多了一份收入，途徑合法的錢財(cái)，是不燙手的，是可以擁有的。
在發(fā)展了副業(yè)的同時(shí)，也能從副業(yè)中體會(huì)到這份副業(yè)是否適合自身的發(fā)展，再考慮主職工作是否要放棄，而選擇副業(yè)作為日后的職業(yè)發(fā)展。
03
想要全面開花不容易
當(dāng)然，想要全面開花不容易，人的精力是有限的，在兼職工作上付出了精力，往往意味著，主職工作的精力會(huì)被占用。
比方說(shuō)，有副業(yè)之前，你可以接受996的工作，有了副業(yè)，就顯得不現(xiàn)實(shí)，人的身體機(jī)能會(huì)提醒你，你做不到擁有主業(yè)和副業(yè)。而想要在主職工作上，該怎么做能讓副業(yè)成為可能呢。
1.找到自己做兼職的出發(fā)點(diǎn)
在做兼職前，我們可以先問自己一句，為什么要做兼職呢，兼職的出發(fā)點(diǎn)是什么呢，是為了賺錢，是為了通過(guò)副業(yè)找到職業(yè)發(fā)展的方向，還是為了體驗(yàn)生活呢。
還需找到所做兼職的出發(fā)點(diǎn)，也就是興趣方向或是優(yōu)勢(shì)，都說(shuō)興趣是最好的老師，兼職，除了賺錢因素做主導(dǎo)外，不論是想通過(guò)副業(yè)找到職業(yè)發(fā)展方向，還是想發(fā)揮自身才藝，獲得成功的體驗(yàn)，都需要確定所做兼職的出發(fā)點(diǎn)。
比方上面提到的，審視自己是否有寫作能力、有繪畫設(shè)計(jì)能力、兼職毛筆字老師是否會(huì)寫會(huì)教毛筆字、兼職鋼琴老師是否會(huì)彈鋼琴。
自身的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展成為副業(yè)，這才是真正的斜桿青年，而不是用勞力換金錢，是真正意義上的副業(yè)。
2.不要損害到已有的工作
當(dāng)副業(yè)已經(jīng)影響到本職工作，你就要考慮是換工作還是放棄現(xiàn)有工作，亦或是放棄副業(yè)。
正如上面所說(shuō)的，人的精力是有限的，有些主職工作和副業(yè)，就是存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)的資源是你的自身的精力。
比方說(shuō)你的主職工作是公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)，每天需要你寫稿、編輯美化、發(fā)布，而追熱點(diǎn)講究的是時(shí)效性，一旦錯(cuò)失，就很難獲得高流量。
比方說(shuō)你的主職工作是IT代碼編寫，而副業(yè)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的代碼講師，而對(duì)于項(xiàng)目多的時(shí)候，你都很難保證睡眠時(shí)間，更不用說(shuō)去兼職了，而如果選擇去兼職，很大可能本職工作的代碼寫不完，影響交期，這種狀態(tài)下，怎么選擇就變得至關(guān)重要了。
3.每隔一段時(shí)間對(duì)自己的兼職進(jìn)行一次全面的評(píng)估
任何工作都需要復(fù)盤，兼職工作也不例外，復(fù)盤，有利于我們找到副業(yè)發(fā)展的可能性和優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)自身主職工作的影響程度。
因此，每隔一段時(shí)間，可以對(duì)自己的兼職進(jìn)行一次全面的評(píng)估，讓自己的斜桿青年之路，走得更順暢些。
復(fù)盤，可以通過(guò)SMART原則進(jìn)行：即明確具體、可衡量、有挑戰(zhàn)但可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)可控、有時(shí)限。
通過(guò)復(fù)盤，也能增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，副業(yè)，想要長(zhǎng)久做下去，需要我們有強(qiáng)大的協(xié)調(diào)能力，只有協(xié)調(diào)好主業(yè)和副業(yè)，才能讓副業(yè)成為可能。
一旦評(píng)估結(jié)果發(fā)現(xiàn)，副業(yè)會(huì)影響主職工作，就要考慮，是否要換一份不會(huì)影響主職工作的工作，或是換副業(yè)，或者是暫時(shí)放棄副業(yè)，等協(xié)調(diào)好一切，再開啟副業(yè)。
而當(dāng)評(píng)估結(jié)果發(fā)現(xiàn)，主職工作和副業(yè)可以同時(shí)存在時(shí)，則可以放心的繼續(xù)這種狀態(tài)。
當(dāng)評(píng)估結(jié)果發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的副業(yè)，已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展，可能面臨淘汰時(shí)，就可以開始尋求其他副業(yè)的可能了。
在信息化和信息碎片化的今天，只專心致志的專注于本職工作，抗擊風(fēng)險(xiǎn)的能力也會(huì)變?nèi)趿耍热缛缛艄就蝗恍嫉归]，沒有副業(yè)的支持，你再找工作，也就需要承擔(dān)找工作這段時(shí)間的經(jīng)濟(jì)壓力了，因此，在支持?jǐn)[攤經(jīng)濟(jì)的今天，副業(yè)，可以擁有，但要關(guān)注主業(yè)和副業(yè)的關(guān)系。
有時(shí)候，辦公室的主職工作，只是一份工作，而辦公室外的副業(yè)更精彩，能成為一生的事業(yè)。
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