精讀媽說：二胎家庭里，孩子心里容易會有爸爸媽媽寵愛誰多一點的嫉妒，畢竟每位兒女都希望自己是最被疼愛的那一個。
作者：勤一一
來源：爸媽精讀原創(chuàng)
朋友向我訴苦：
兩個孩子天天在家打架。家里一天到晚雞飛狗跳，老人都受不了了，要求請假回老家。我又要工作，又要帶娃，又要安撫老人……真的是太難了！
作為家有6歲和4歲兩個孩子的二孩媽媽，朋友的感受我非常能理解，“二寶相爭”的連續(xù)劇，我家也是日日上演：
一起玩玩具，因為弟弟編的故事情節(jié)更精彩，把姐姐比了下去，姐姐一巴掌，拍掉了弟弟手上的小飛機，并且順勢狠狠地推了他一把，將他推倒在地。
聽媽媽講故事，兩個人搶著問問題，弟弟提高音量要“蓋”過姐姐無效，揚手打哭了姐姐。
這不，暑假到了，“神獸”們?nèi)υ谝黄穑?爭吵打架，你哭我嚎，是日日必練的功課。
這對家長的情緒是莫大的考驗，真心累，真累心。
其實，面對孩子們的爭執(zhí)，不妨試試這“三步走”，或許感受會好一些。
理智面對：打架并沒有那么可怕
隊友下班帶回家一塊美味的奶油蛋糕，孩子們都很雀躍。
但是，這塊精致的小蛋糕怎么分——尤其是蛋糕頂上那顆唯一的草莓，又成了孩子們爭執(zhí)的焦點。
隊友小心翼翼地把蛋糕切成了大小相同的兩塊?？墒?，那顆草莓，卻如何也分不均了。
愛吃草莓的弟弟見狀，以迅雷不及掩耳之勢，幾乎是用舌頭將草莓“卷”進了嘴巴里。
“啪！”姐姐一巴掌重重打在弟弟腦袋上，怒吼：“弟弟！你不講規(guī)矩！”
弟弟遭此重?fù)?，咧嘴大哭，沒來得及咽下去的半顆草莓在他舌頭上顫抖。
隊友是位慈祥的老父親，最見不得孩子們打架。
他一邊安撫弟弟，一邊指揮我下樓去水果店買草莓給姐姐吃。還不忘責(zé)備自己：好端端的，怎么就買了一塊蛋糕回來。
隊友絞盡腦汁，兩個孩子的情緒卻是愈發(fā)激動。
其實，二胎家庭中，兄弟姐妹吵架的場景很常見，但能做到淡然處之的父母并不多見。
有些父母時刻關(guān)注著孩子們之間矛盾的“火苗”，只要孩子們之間發(fā)生了搶奪、爭吵、哭鬧，父母就像敬業(yè)的消防隊員一樣，拉響警笛，火速出發(fā)去滅“火”。
因為我們往往對“孩子打架”這件事情存在認(rèn)知誤區(qū)：一是代表家庭氛圍不和諧，二是會影響孩子之間的關(guān)系。
所以，第一時間出現(xiàn)在“火災(zāi)”現(xiàn)場，是身為父母的責(zé)任。
而真相是：同胞競爭天然存在。在二胎家庭里，兄弟姐妹是最親密的親人，同時，也是最有力的競爭者。
有育兒專家提出：在孩子3歲后以后，隨著認(rèn)知發(fā)展，他們就會開始比較。孩子通過比較來尋找參照系，明確自己的定位，找到屬于自己的位置。
有比較，就會有競爭。
同胞競爭，其中“競爭”這個詞，引導(dǎo)的好就是前進的動力；引導(dǎo)的不好就是得失心過重，羨慕妒忌最后成了“恨”。
父母需要正視，孩子爭吵打架，是不可回避的；并不是家庭不和睦因素，也不必當(dāng)成洪水猛獸。
保障安全前提下的爭執(zhí)，是一種激烈的“溝通”，劃清了底線，讓對方明白以后相處中，哪些事情不可觸碰，反而有利于以后的相處。
就像夫妻之間也會吵架。并不是說吵架就代表孩子之間關(guān)系不好。
明智的家長，能“見得”孩子打架，能意識到其中的“建設(shè)性”，讓孩子之間的情緒流動起來。
后退一步：內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決
我原來也是一位稱職的“救火隊員”，而且方法比隊友更加簡單粗暴——吼叫+懲罰。
有段時間，我獨自帶倆娃，期間發(fā)生的一件事情改變了我。
那段時間，我邊在家辦公邊帶倆娃，廚師、保潔、保姆、老師、員工……可謂身兼數(shù)職，每天早晨一睜眼就有一堆事情排隊等著處理。
其中，最消耗我精力和時間的，就是兩個孩子的情緒問題。
我正在回復(fù)郵件。
姐姐向我告狀：“媽媽，弟弟把我最心愛的花栗鼠弄臟了！我很生氣！”
我一看，可不，花栗鼠的毛上沾滿了黑色黃色的水彩點點，我安撫道：“媽媽一會讓給你洗一洗，我們不生弟弟的氣好不好？”
誰知，姐姐不依：“不行，我再也忍不了了，這不是第一次了！”
話音未落，她就氣勢洶洶地朝弟弟走去：“皮皮！你現(xiàn)在就得向花栗鼠道歉！”順勢還推了弟弟一把。
弟弟委屈巴巴地咧嘴哭了，可就是不道歉。一時間，哭鬧聲交匯在一起，振得我耳膜嗡嗡作響。
我是真勸不動了，抬頭看了看表，已經(jīng)快中午12點了。
為避免情緒爆發(fā)，加入家庭混合大戰(zhàn)，我干脆躲到廚房，讓耳根子清靜一下。
結(jié)果，沒想到，做一頓飯的功夫，等我從廚房出來，姐弟倆正一派和諧地頭抵著頭黏在一起看繪本。
剛才還在打架的兩個孩子，奇跡般地，和好了。就像什么事兒也沒有發(fā)生過一樣。
看著他們和好，我有點懵。
很多時候，我們大人不敢爭執(zhí)，怕會傷害對方、也怕破壞關(guān)系；我們見到孩子爭執(zhí)，只想著趕緊幫助他們解決問題。
孩子用自己得行動告訴我們，爭執(zhí)也沒那么可怕，忍一忍，內(nèi)心只會波濤洶涌，吵一吵，才能風(fēng)平浪靜。
孩子們之間的爭吵打架，不過是他們真實情緒的流淌；所有的爭執(zhí)，都是內(nèi)部矛盾，都是可以解決甚至自愈的。
相信每個多子女家庭中，家長的精力和時間，一大半都用在調(diào)和孩子們之間的矛盾上。
實際上，孩子的爭執(zhí)本與父母無關(guān)。父母承擔(dān)了不是自己責(zé)任的責(zé)任，這不是負(fù)責(zé)，而是“越界”。
留出空間給孩子，我們要意識到：孩子們在解決相互之間的爭執(zhí)時，也是在練習(xí)日后如何與家庭以外的人更好地相處，從而更好地面對社會關(guān)系。
父母后退一步，孩子才能更好地成長。
看到孩子打架背后的真實需求：被偏愛
曾有一位二胎爸爸向我袒露：
父母其實也很為難，我們想要盡量做到公平。如果給老二買什么，一定也給老大一份；如果批評了老大，也會把老二教育幾句，就怕孩子覺得父母偏心。
二胎家庭中，公平是永恒的難題。為人父母，我們一直在追求“公平”，殊不知“公正”才是孩子真正需要的。
公平是給兩個孩子一模一樣的，公正是給孩子各自需要的，按需供給。
其實孩子的競爭和爭執(zhí)，并不是追求“公平”，不過是想要驗證，他在父母的心中是獨一無二、無可替代的。
有一天，姐姐去舅舅家做客了。弟弟發(fā)出一句感慨：今天姐姐不在，我說了算！爸爸媽媽都陪我。
作為日日跟在姐姐屁股后面的小“迷”弟，原來也會期待“專屬時光”。爸爸媽媽都陪他玩兒，“天貓精靈”播放他喜歡的兒歌。
心理學(xué)家武志紅說：“一個人的存在感，來自于他的感受被另一個人看到?！?/p>
在孩子看來，父母的關(guān)注度就代表愛，而這個愛的濃度是他一切安全感的來源。
二胎家庭里，孩子心里容易會有爸爸媽媽寵愛誰多一點的嫉妒，畢竟每位兒女都希望自己是最被疼愛的那一個。
很多時候，在雞飛狗跳打打鬧鬧的背后，孩子們爭奪的，不過是“被偏愛”。
教育家蒙臺梭利說：“我們對孩子所做的一切，都會開花結(jié)果，不僅影響他的一生，也決定他的一生。
我們不妨跟女兒設(shè)立專屬的“母女時光”，帶她去逛逛書店、商場，買喜歡的書和亮晶晶的飾品；
不妨跟兒子設(shè)立專屬的“繪本時間”，給他念一本“恐龍”起源的繪本，順便再吃一小盒涼絲絲的冰淇淋。
父母會發(fā)現(xiàn)，給孩子足夠的愛時，他們的競爭和爭執(zhí)就會減少；給孩子“專屬”的“偏愛”時，他們的關(guān)系會一派和諧美好。
我們要相信，二胎家長的輕松和幸福，絕對不是憑空得來，一定是自己“爭取”來的。
點個在看，愿你我一起，在日日磨練中，從過往經(jīng)歷中，不斷總結(jié)和成長。
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