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我的新班級作文
我的新班級作文（一）：
我的新班級
新的一個學(xué)期開始了，我又來到了一個新班級。我已進(jìn)入到了緊張的六年級，已告別了五年級時的舒適生活，已經(jīng)不是五年級時的嬌嬌女了，就應(yīng)學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅強(qiáng)。我滿意為進(jìn)入了緊張的六年級，會被緊張的學(xué)習(xí)所壓垮，不，但我錯了，慢慢的我覺得學(xué)習(xí)也是一種享受，學(xué)習(xí)也是一種美……
自從跨進(jìn)六一班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下面就有我來為你一一解說吧。
新老師
老師是新面孔。語文老師姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當(dāng)上課有人說話時，后排的同學(xué)就聽不到老師講課了。老師跟我們講，她自己的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣貌的。所以，他要我們保護(hù)好自己的喉嚨。仔細(xì)想想，老師還是為了我們好。
還有我們的數(shù)學(xué)老師，她姓蘇。蘇老師常常對我們說，學(xué)要學(xué)好，玩要玩好，學(xué)就學(xué)的痛快些，玩也的玩得痛快些，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩。我心中十分喜歡她?？捎行┩瑢W(xué)非得和老師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟老師唱反調(diào)。我這不明白他們的心里是怎樣想的。
新同學(xué)
“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，但是我們班的讀書大王阿。光從她的名字中就能夠看出，她的父母期望她能夠鶴立雞群，十分出眾，可她也不負(fù)所望，以優(yōu)異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅僅字跡，她的學(xué)習(xí)成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。
算了，這天就先給你說到那里吧，我的給你介紹完了，你的呢
我的新班級作文（二）：
我的新班級
我呢，不用問，一看題目就明白一個剛剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生，我此刻在實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級一班的一名成員。
到此刻，我還記得清清楚楚，在我剛來這個群眾中的第一天時，讓我出乎意料，因?yàn)槟且惶煳以趤磉@路上時，心想他們會不會排斥我，會不會冷淡我，會不會瞧不起我，當(dāng)時我越想越害怕，心里肯定不了到底去還是不去，但是，我只是心里在打戰(zhàn)，沒有敢說出來，當(dāng)我到了這所校園的門外時，心中有一絲向往，又有一絲害怕，他們兩個不停的在心中不停的打戰(zhàn)，但是我猶豫了一會，還是選取踏進(jìn)了校門，當(dāng)踏進(jìn)校門時，我心里又閃過一個念頭“如果，我到了教室里，所受到的是排斥，冷淡，瞧不起之類的話，那就讓它來得更猛烈些吧!”當(dāng)時心中有一絲的信心，但是就算沒有信心，如果得到的結(jié)果還是一樣的話，那我就只有應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@是我自己選取的，我務(wù)必自己來承受。
但是，當(dāng)我踏進(jìn)教室的第一步時，看到的只是些陌生而溫暖的面孔。并沒有之前我想象的那么擔(dān)心，，相處一下午后，讓我感到的只有溫暖、好客和熱情。這時，我才明白我的選取是對的，，我之前的擔(dān)心，只是些剩余。
是這新群眾讓我重新?lián)碛辛诵判?，得到了溫暖，那進(jìn)這個群眾的第一天，我永久都會記住，這個群眾中的所有成員，我也會記得一清二楚。
這將成為我記憶中永久抹不掉的記憶，如今的新班級，我也早已把它當(dāng)成原先的老班級!
我的新班級作文（三）：
在一個陽光明媚的清晨，一道身影在校園內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“最后到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進(jìn)新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進(jìn)來的一位女老師身上，她簡單的介紹了一下自己，她姓張，是語文老師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學(xué)期就這樣開始了。
經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認(rèn)識了，校園讓我們學(xué)廣播體操，當(dāng)學(xué)了一下午后的第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學(xué)在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練同學(xué)們最后跳好了，不容易阿！
再來看看我們班上，每一天都有同學(xué)值日，打掃衛(wèi)生，每一天都在知識的海洋里遨游，每一天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的完美，每一天都會發(fā)生搞笑的事情，每次遇到困難我們一齊解決，在新的起點(diǎn)我們一齊奔跑，阿！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/span>
我的新班級作文（四）：
六年的小學(xué)時光匆匆流去，在這個金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我步入了中學(xué)的大門——晉城五中。
根據(jù)分班名單，找到了我所在的班級172班。走到教室門口，有一種難以揣摩的陌生和恐懼。應(yīng)對著一張張從未熟悉的面孔，拘束是難免的，第一天是隨便坐座位，哦！最后找到了我的舊相識（小學(xué)同學(xué)）我們兩個坐同桌，有說不完的話。經(jīng)過兩天的學(xué)前教育，我充分認(rèn)識了這個校園和這個班級，周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/span>
第三天我們調(diào)換了座位，我在第五排，身邊的人都很好，各個活潑開朗，談笑風(fēng)生。經(jīng)過了一個星期的交往，對彼此也有了更深刻的了解。
我們的老師嚴(yán)格中透著善良，慈愛中又透著嚴(yán)厲，一個真心想打造我們的老師，我們怎能辜負(fù)他對我們的期望，這究竟是怎樣的一個班級？答案正在揭曉……
我的新班級作文（五）：
我的新班級
金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，新班級，給了我新的憧憬。應(yīng)對此情此境，何不把我們的新期望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來的新生活相伴隨。
當(dāng)我踏進(jìn)初一一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團(tuán)結(jié)互助的好班，還是一個松散，不守紀(jì)律的“壞”班在我理想中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，不但學(xué)習(xí)成績好，而且有共同目標(biāo)的禮貌群眾。
但是，現(xiàn)實(shí)和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位老師都說我們班紀(jì)律差，甚至還有老師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅僅如此，在平時的課堂上，大家還沒有用心向上的精神，沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓老師挨個點(diǎn)名起來發(fā)言，回答問題。因此，班主任老師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然狀況有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，沒有斗志，只會在班里混日子!
這就是我的新班級永久的模樣嗎不!俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律就必須能成為我理想中那樣的班級。
一班的同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動，共同努力，一齊彈奏出最美，最和諧的班級樂章;一齊創(chuàng)造出最美，最理想的新天地吧!
一班阿，你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧!
我的新班級作文（六）：
小學(xué)畢業(yè)后，我來到了新的校園，新的班級，結(jié)識了新的老師、同學(xué)。這段日子里，我對這個新的環(huán)境已經(jīng)慢慢熟悉，已融入了這個新的群眾……
我很愛唱歌，卻從未在眾人面前亮過嗓子。以前，每當(dāng)我興致所至，準(zhǔn)備引吭高歌時，總被別人毫不留情地“剎”住了?！霸俸玫母枰脖荒愠萌绨组_水一般。”我被這句辛辣的評價刺得啞口無言。
記得剛開學(xué)不久的幾周，在校園的第二堂音樂課上，老師讓大家輪流站到講臺前一展歌喉。一聽到要唱歌，我頓時頭大如牛。可又沒有辦法，我只好坐在一旁看著大家輪番上陣……
同學(xué)們甜美的歌聲，伴著老師優(yōu)美的鋼琴曲，活動還在進(jìn)行著。我靜靜地坐在一旁，不知怎樣，心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化，幼時對唱歌的渴望不知不覺被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。當(dāng)老師叫到我的名字時，我竟毫不猶豫，勇敢地站了起來。我大步走上臺，能感到自己的心在劇烈地跳動著，雙腿也在微微發(fā)顫。臺下，同學(xué)們把鼓勵的目光紛紛投向我，給予我很大的力量。這時，鋼琴的前奏輕柔地流出，我默默地在心里給自己打著節(jié)拍：“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子里慢慢流出，微微有些顫抖，有的音還是不準(zhǔn)。但是這些都不重要，沒有人笑話我。我的信心劇增，便唱得更大聲了，更帶勁了……這時，我歡快的歌聲伴著琴聲，回蕩在屋子的每個角落，我看到同學(xué)們?yōu)槲遗氖謶?yīng)和，仿佛自己的歌聲感染著每一個人，快樂洋溢在大家臉上。
一曲終了，老師和同學(xué)為我和我的歌鼓掌，“我是否有走調(diào)”我擦著滿手心的汗問?！皼]有阿，你唱得很好。”下面有的同學(xué)說。這時我看到了老師和同學(xué)欣慰的眼神。
其實(shí)，生活就像一首歌。在同學(xué)的鼓勵下，我展現(xiàn)給了大家最好的一面，在這件事中，我感受到了大家群眾的溫暖，同學(xué)的熱情。今后我們要一齊努力，為自己的班級盡一份力！
我的新班級作文（七）：
初三年級我又來到了一個新班級，認(rèn)識了很多新的同學(xué)。新的班級新的同學(xué)，這又是一個嶄新的開始，我相信在新的班級里我會比以前顯得更加的優(yōu)秀!
我此刻所在的班級是初三十班，也就是我初一時所在的那個教室。也算是青春從新走一回吧!看著此刻的教室跟三年前的并沒有是么變化，但不經(jīng)又讓我回想起了那些年的經(jīng)歷。還記得我們的班主任嵇老師，她是一個有經(jīng)驗(yàn)的老師。也是我在六中的第一個班主任，在她的教導(dǎo)下我的成績有了很大的進(jìn)步。
如今，我們班的班主任是劉老師，他的經(jīng)驗(yàn)也十分的豐富。最讓我敬佩的使我們的語文老師谷老師，他已經(jīng)教了三十多年了，經(jīng)驗(yàn)也很豐富。教我們班的老師都比較有經(jīng)驗(yàn)，都是帶初四的老師。同學(xué)每個班的都有，有的我都認(rèn)識，在新的班級里我能夠結(jié)交到新的朋友，可真是一舉兩得阿!
又到了一個新學(xué)期，我又有了新打算。上課時認(rèn)真聽講做好課堂筆記。下課盡情的玩。寫作業(yè)時一絲不茍，寫完作業(yè)認(rèn)真檢查。
上學(xué)期，我把自己的事情做得很好，上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。經(jīng)過我的一次次努力使我進(jìn)步的很快。更多的是在老師和同學(xué)的幫忙下。在新的班級里，我會結(jié)交到更好的朋友。
新的學(xué)期，我又有了新的打算。每一天早起，讀背本課的重點(diǎn)知識。上課時認(rèn)真聽講做好課堂筆記，用心回答老師提出的問題，還要學(xué)會聽老師講，同學(xué)講。下課開開心心的玩?；氐郊蚁葟?fù)習(xí)在寫作業(yè)。寫完作業(yè)后仔細(xì)檢查。再把明天所學(xué)的知識先預(yù)習(xí)。有時間，還能夠多做一些習(xí)題。做好預(yù)習(xí)是十分重要的。如果不預(yù)習(xí)，上課就沒有時間。
在新的班級里我必須會更上一層樓的!
我的新班級作文（八）：
我的新班級
此刻，我已經(jīng)是一名跨進(jìn)初中的初中生了。進(jìn)入教室，我坐在自己的座位上，呆呆的看著新同學(xué)，顯得忐忑不安，個性害怕得罪任何一個人，我心想：如果以后也是這樣的話，那還怎樣好好相處呀……不一會兒，進(jìn)來一個人，她先做了自我介紹，她說：“我姓范，是你們的英語老師，同時也是你們的班主任，你們以后有什么事都能夠來找我……”
接下來老師讓我們做了自我介紹，有的同學(xué)介紹的個性搞笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑；有的同學(xué)有些靦腆，聲音小的都聽不見。聽了同學(xué)們的自我介紹，我的心也放了下來，認(rèn)為同學(xué)們還是很好相處的……
在剛開學(xué)后的第三天，老師讓我們進(jìn)行大掃除，老師給我們分配好任務(wù)后就走了。剛開始，同學(xué)們還沒弄明白是怎樣回事，但在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們越干越起勁，有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻(xiàn)出來，同學(xué)們把水一盆一盆的換掉，雖然很累，但很快樂。干得快的同學(xué)干完后沒有休息，而是幫忙干得慢的同學(xué)繼續(xù)干，干得慢的同學(xué)也沒有偷懶，而是越干越起勁。不一會兒，就全部打掃完了……
生活在這個團(tuán)結(jié)友愛的群眾中，我能不開心嗎！
我的新班級作文（九）：
新班級
告別了我童年的夢，翻開了我歷史的第一頁。邁進(jìn)了新的校園，一切都是新的，在我的記憶里他們是模糊的，在那里我將和他們共度三年。
告別童年我已經(jīng)是初中生了，告別童年我已經(jīng)是青少年了，告別童年我已經(jīng)長大了。在新的環(huán)境，新的校園，新的班級我將會擁有更多的朋友。但是，當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻，那是我曾未有過的感覺＂陌生＂我若無表情的的走到了我的座位，心里＂撲通，撲通．．．＂那可能是害怕吧？我看了看周圍的同學(xué)，他們每一個的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個同學(xué)主動和我說話，就這樣我擁有了第一個朋友。老講完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一齊成為的室友，同時在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個很投緣說話也很投機(jī)就在一夜之間我們就成為了好姐妹，這是我意想不到的，就這樣我的身邊每一天都充滿了歡聲笑語。
我拉開了地一天帷幕。看到了各科的老師，每一位老師都露著笑容迎接新的一天，有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，數(shù)學(xué)老師她看起來很慈祥象一位母親一樣，穿著很樸素，對待我們就象她的孩子，帶著我們一齊走進(jìn)數(shù)學(xué)知識的海洋里。語文老師是一位年輕漂亮的老師，她擁有淵博的知識，帶著裝滿知識的課本來給我們上課，每當(dāng)她來給我們上課時總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹，在她的課上我們有一種很個性的感覺，感到很溫馨，她交給了我們一把打開知識大門的鑰匙。英語老師但是一個很棒的老師，說的一口流利的英語，總是能讓我們體會到英語的快樂，是我心目中的好老師。
一切都是新的，讓我擁有更多，我相信自己必須會成為老師心中的好學(xué)生，只要相信就會成功。
我的新班級作文（十）：
在這個天高氣爽，花果飄香的季節(jié)，我和我的同學(xué)們一齊揮手告別了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)――初中。
初中，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。我明白，我將要和他們共同組成一個新的班級。我的初中生活，開始了！
這一個月以來，同學(xué)們之間都彼此熟悉了，親切了，再也不是剛開學(xué)時的樣貌了。我們之間，已經(jīng)是一個密不可分的群眾；我們之間，已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼，我們正一齊努力，向著我們理想的目標(biāo)前進(jìn)！
班級中再也不會出現(xiàn)寂靜的場面，出現(xiàn)的只會是那一處處同學(xué)們互相幫忙的場景；課間時，班級中的沉默氣氛已永久過去，換來的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學(xué)們之間坦誠相待，團(tuán)結(jié)互助，和老師共同討論問題，這一切的一切，都是我們初中新生活的開始。
“這道題就應(yīng)這么做……”，敬愛的班長說道?！澳愕男l(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了?！笨捎H的衛(wèi)生院委員說?！安灰獡?dān)心……”，和藹的老師說。這，就是我們的初中生活，同學(xué)老師之間的友誼。
我的新班級中，好學(xué)生之間互相競爭，中等生之間互相幫忙，差等生努力追趕。每一個學(xué)生都不會懈怠，每一個學(xué)生都不會驕傲，每一個學(xué)生都不會自卑，有的，只是用心向上的拼搏精神。
上課時，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時，我們盡情玩耍，做操時，我們動作規(guī)范，自習(xí)時，我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績。這都是透過我們自己的努力換來的。
新生活，新氣象，新班級，新面貌。相信透過我們的堅持與努力，三年后我們必須會為自己，為家長，為老師交上一份合格的、滿意的答卷的！
我的新班級作文（十一）：
我的新班級
報名那天，我一如既往地走向六三班，可誰知，我被分到十班了，我只好垂頭喪氣地走出六。三班，走進(jìn)六。十班……
我班的語文老師姓陳，叫陳進(jìn);數(shù)學(xué)老師姓曾，叫曾文勇。
剛上學(xué)時，由于誰都不認(rèn)識，只好找與我分到那里的三班同學(xué)玩耍，有時上課也沒什么精神，許多同學(xué)都不愿意表現(xiàn)自己;但是之后，漸漸地結(jié)交了許多同學(xué)，上課也熱鬧多了，不再像以前那樣冷淡了……
有些同學(xué)開始在新班級里改變自己，如：張景程以前十分調(diào)皮，此刻他用心發(fā)言，贏得了老師的喜歡;李易銘以前不僅僅調(diào)皮，上課還不愛聽講，此刻英語老師都說他聽寫單詞全對，可見他還是用心向上的好學(xué)生。
我呢，此刻不僅僅喜歡舉手發(fā)言了，還當(dāng)上了一對一輔導(dǎo)的小老師了呢!
在六。十班里，語文課我們努力思考;數(shù)學(xué)課我們盡情探索;英語課我們快樂學(xué)詞;音樂課我們盡情歌唱;美術(shù)課我們盡情畫畫;科學(xué)課我們開心尋找;體育課我們盡情奔跑!
這就是我們，一個不怕困難;不怕艱苦的班級。
這就是我們，一個堅強(qiáng)的班級;這就是我們，一個快樂的班級!
過了幾天，我們班照了一張“全家?！保瑢W(xué)個個都笑得燦爛，一張張陌生的面龐，被我一一記住。這張“全家?！笔俏野嗟母偁幮裕覀円蚱渌嗾f：“六十班是最棒的!”
我的新班級作文（十二）：
我的新班級
在一個陽光明媚的清晨，一道身影在校園內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七(四)班”“最后到了!”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進(jìn)新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進(jìn)來的一位女老師身上，她簡單的介紹了一下自己，她姓張，是語文老師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學(xué)期就這樣開始了。
經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認(rèn)識了，校園讓我們學(xué)廣播體操，當(dāng)學(xué)了一下午后的第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學(xué)在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦!經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練同學(xué)們最后跳好了，不容易阿!
再來看看我們班上，每一天都有同學(xué)值日，打掃衛(wèi)生，每一天都在知識的海洋里遨游，每一天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的完美，每一天都會發(fā)生搞笑的事情，每次遇到困難我們一齊解決，在新的起點(diǎn)我們一齊奔跑，阿!七(四)班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/span>
我的新班級作文（十三）：
的新班級
我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)告別了相處六年的母校，準(zhǔn)備開始我初中的新生活了。
一進(jìn)門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的心驟然平靜下來了。我?guī)е鴱?fù)雜的情緒坐到一個空位上，想融入這個新版群眾。我緊”張地和我附近的同學(xué)聊了起來。這位同學(xué)對我落落大方地說：“你好，我叫王旭峰，期望以后能夠和你成為朋友?！币痪浜喍痰脑捳Z，使我有了親切感。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是此刻我們的班長。
漸漸地，漸漸地我已經(jīng)在這個“可愛的”班級度過了一個多星期了，也和很多同學(xué)結(jié)成了“鐵哥們”。
我要說：“我愛我的班群眾?！?/span>
我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)告別了相處六年的母校，準(zhǔn)備開始我初中的新生活了。
一進(jìn)門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的心驟然平靜下來了。我?guī)е鴱?fù)雜的情緒坐到一個空位上，想融入這個新版群眾。我緊”張地和我附近的同學(xué)聊了起來。這位同學(xué)對我落落大方地說：“你好，我叫王旭峰，期望以后能夠和你成為朋友?！币痪浜喍痰脑捳Z，使我有了親切感。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是此刻我們的班長。
漸漸地，漸漸地我已經(jīng)在這個“可愛的”班級度過了一個多星期了，也和很多同學(xué)結(jié)成了“鐵哥們”。
我要說：“我愛我的班群眾?！?/span>
我的新班級作文（十四）：
我的新班級
我來到了我的班級，說實(shí)話，我對那里并不看好，因?yàn)槟抢锍吵臭[鬧的。我挑了一個位置，但是那張桌子好花阿。老師點(diǎn)了我做學(xué)習(xí)委員，我挺高興的，上課的第一天我要給他們一個下馬威，努力地把班長這個職位搶過來。這大大滿足了我的虛榮心。
我又想了，我都在預(yù)習(xí)課文，用我的智慧來換取我的榮譽(yù)。我必須要一吐?lián)P眉，不明白那兩個班長厲害不厲害，我想也不會了，看他們一副懶散的樣貌，而且那么黑，我明白了，我瞧不起他們。我真的好期盼好期盼他們出丑，盡管我不就應(yīng)有這樣的思想，但是其他人也有這樣的思想阿。我這么優(yōu)秀，為什么我就不能成為大家的焦點(diǎn)，事實(shí)上，我已經(jīng)成為大家的焦點(diǎn)了。我必須要好好跟老師相處，讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜歡我。我的語文跟英語不用擔(dān)心，因?yàn)槲业恼Z言潛力是很強(qiáng)的，我的理想不就是律師嗎。至于數(shù)學(xué)，還過得去，我在加把勁就行了的。哎，真的好期盼9月1號阿，不，就應(yīng)是期盼每一天的精彩來臨。我必須要成為他們的對手。我覺得這個群眾太差勁了，每個都是從農(nóng)村出來的，打扮又老土，就只有我跟一個舊同學(xué)比較好一點(diǎn)。因?yàn)檫@樣，我不僅僅想，如果以后有文藝表演，他們不是丟了的面子嗎？真厭惡，但是我又想，我必須要把我的班級成為最優(yōu)秀。我還要跟13班還有17班，因?yàn)樗麄儼喽加幸粋€我的對手，又是最瞧不起我的人。我還打算去申請做廣播員，畢竟我在小學(xué)做過幾年，我必須要憑我的口才說服老師。
恩，期盼中！
我的新班級作文（十五）：
我的新班級
9月1日，是一個與眾不同的日子，近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了，在這暑假期間，我十分地思念我的老師和同學(xué)們，我很想與他們談?wù)劶倨谏?，我多么盼望早點(diǎn)兒開學(xué)阿！
這天一大早，我就迫不及待地來到校園報名，但是我剛到班里報名時，吃了一驚，心里有說不出來的難受，只見老師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到六年級五班去報名，其中就有我，就是把我們四個班的同學(xué)，從中每個班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當(dāng)時我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？我們與原先的同學(xué)已經(jīng)營造了五年的深厚友誼，怎樣能夠突然離開呢？我的小伙伴們也不愿和我分開，當(dāng)時我們都悲哀極了！老師舍不得我離開，我們都流下了眼淚……隨后，我來到了五班報名，此時我心里十分擔(dān)心，老師教得好嗎？我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎？在這個班里，學(xué)習(xí)的氛圍好嗎？……我有著一大堆的疑慮。
在隨后的日子里，證明了我的疑慮是剩余的。班主任陳老師向我們解釋說：“把我們分到五班是因?yàn)樾@十分重視我們六年級的同學(xué)，每個班由于學(xué)生太多，所以新建立了一個五班。同時，我和數(shù)學(xué)老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以同學(xué)們請放心，我們必須會教好你們的！”聽完老師的話，我心中的大石頭落了一半，在一個星期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣，不僅僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。
在這個新班級中，我必須要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)會考時，考出優(yōu)異的成績，為順利升入初中打好基礎(chǔ)，為六五中隊增添榮譽(yù)。
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