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（一）議論文的標題

作文標題如同人的眼睛一樣，它代表和透露著文章思想靈魂的信息，是作者心靈最真實的反映。俗話說“題好一半文”，為作文擬定一個新穎別致的標題，不僅能給文章增色，而且更能吸引閱卷老師的目光，令他產(chǎn)生耳目一新的感覺，從而直接影響著文章的得分。

擬題方法分析

1、點明題旨法

因為高考作文不能跑題，并且要做到中心明確，所以觀點一定要鮮明醒目。鮮明是指內(nèi)容而言，醒目是指擺放位置而言。一篇文章最醒目的位置就莫過于標題了，因此在標題中鮮明地表達觀點對于考場作文是一個不錯的選擇。

例如2006年吉林考生寫的《閱讀是一種孤獨》，標題本身就是一個論點。然后考生在文中分別解釋這個總論點，“閱讀是一種環(huán)境上的孤獨”“閱讀是一種心理上的孤獨”“閱讀是一種精神上的孤獨”。整篇文章這樣下來顯得清晰緊湊，體現(xiàn)了考生很強的把握能力。

這種方法的運用一定要注意標題既能概括觀點，又不能太長。

2、移用詩詞法（或置換名句法）

古典詩詞大多是經(jīng)典性的語言，它本身就有著豐富的象征意義和文化底蘊，用它們來作標題，一方面可以擺脫擬題俗套的弊病，另一方面可以顯示出作者渾厚的文學修養(yǎng)，因此，它是古今文人常用的一種擬題方法。

但在高考中，有些名句與考題不吻合，因此考生可以化用大家都熟悉的名句名言，這也能夠與閱卷老師產(chǎn)生共鳴。例如，李清照有“怎一個愁字了得”，考生可以替換為《怎一個‘X’字了得》?！吧\可貴，愛情價更高”，可以替換為《感情誠可貴，理智價更高》。

運用此法的關(guān)鍵是要判斷哪些是大眾所熟知的，如果用一些不熟知來的套用，那會弄巧成拙。另外，套用的時候，為了突出你的套用的詞，可以把這個詞用引號標注出，這樣更容易引人注目。

3、數(shù)學公式法

數(shù)學公式可以用文字加公式的辦法，也可以用數(shù)字加公式法。語文考試中出現(xiàn)數(shù)字、數(shù)學公式一樣的題目，本身就很吸引人，而且常常能表明文章的觀點。

例如，《成功=時間+汗水》《10-1=？》《收獲等于一個正數(shù)乘以付出》。

注意：以上的方法只是一種思路，考生在考場上一定要注意所擬定的標題要符合題意。

【請你動筆】

4、2008年，火炬?zhèn)鬟f法國，中國人受辱，有相當?shù)娜藳Q定抵制法貨、德貨、西方貨。請就此現(xiàn)象擬三個議論文的標題。

標題一______________________________________________

標題二______________________________________________

5、以“生活的思考”為話題，擬一個標題。

標題三______________________________________________

標題四______________________________________________

（二）議論文的開頭

我國元代喬夢符說，文章的開頭要像“鳳頭”。這種說法形象地說出好的開頭應具備的兩個特點——短小、漂亮。短小，便于讓讀者了解論點或論題，從而把握全文主旨；漂亮，才能吸引讀者，把人的注意力一下子吸引過去。而作為應試作文，閱卷老師給你的時間只有90秒，要想讓老師有個好印象，一定要有好的文章開頭。

1、要求

  首先，要明。好的開頭，要一下子讓讀者知道你要說什么，也就是讓讀者了解你的論點或論題。白居易說：“首句標其目”，主張開宗明義。李涂在《文章精義》里說：“文字起句發(fā)意最好?！笨傊?，要讓讀者知道你在談哪方面的問題，開篇知其旨意。

            其次，要新。只有新，不落俗套，才能達到吸引讀者的目的?？梢允褂靡恍┘记?。

            第三，要簡。就是簡明扼要言簡意賅，用最少的話表達最豐富的內(nèi)容。簡潔是明朗的保證。有的考生在寫給材料作文時，好把原材料復述一下，這就太羅嗦了。既要從原材料說起，又不能復述原材料，怎么辦？辦法有兩個：一個是對原材料“一言以蔽之”；另一個是選取原材料中一句有代表性的話，讓讀者知道原材料大致是個什么意思就行了，千萬不要較多地引述原材料。

2、議論文的開頭的一些技巧

（1）從廣闊的寫作背景來介紹寫作的目的和意義，以引起讀者的興趣；然后用一兩句話來表明文章的話題焦點和作者的個人觀點。例：

曾幾何時，我們見過這樣一則廣告：畫上有綠油油的草地，草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草，旁白說著“提取優(yōu)質(zhì)原乳……”畫面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界，在運作中的流水生產(chǎn)線上，一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來，旁白說著“無菌生產(chǎn)車間，全自動化管理，上千道檢測程序……”畫面轉(zhuǎn)向一個個似乎很先進的設(shè)備，最后畫面轉(zhuǎn)為一個個母親幸福的笑臉，旁白說“XX牌嬰幼兒奶粉，國家免檢產(chǎn)品，媽媽們最好的選擇！”廣告到此為止。

所有的節(jié)目都會把最重要的東西放到最后，因此“國家免檢”就被放在廣告的最后。

誠然，要獲得這一稱號實屬不易，只有十分優(yōu)秀的產(chǎn)品才能獲得國家信任，允以免檢。所以免檢產(chǎn)品都是沒有問題的。

然而，沒有問題，這也是一種問題。

有人說過一句話：干一行，毀一行。當獲得了國家的信任后，為了利益，他們拋棄了良知。

（2009年福建高考滿分作文《這也是一種問題》）

（2）用講故事的方法來寫開頭，生動形象，但要考慮篇幅因素。

（3）用修辭手法來開頭，借助形象的語言幫助說理，生動活潑，增強吸引力。例：

青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學的門口，窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的韻致；梧桐細雨，西窗紅燭；我站在文學的門口，窺見那門內(nèi)流淌的，是令人心旌搖動的濃愁與長情。站在文學的門口，我已能聽到門里的笙簫、門里的嘆息、門里的牧笛、門里的美妙；站在文學的門口，我心中搖曳著的思索，已化作一江春水，流入門內(nèi)的世界。（2009年湖北高考高分作文《站在文學的門口》）

仿寫

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（4）引用名人名言，俗語警句來開頭，證明自己的觀點。例：

紀伯倫說，沒有實現(xiàn)不了的愿望。的確，只要我們相信自己，哪怕現(xiàn)在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想中的遠方。（2009年北京高考高分作文《我有一雙隱形的翅膀》）

        古語云：“易有三訓，一訓簡易，二訓變易，三訓不易”，“易與天地準”，之于常識，不也是如此嗎？我們生活在常識中，“春暖花開”、“秋高氣爽”，我們不假思索地運用它們，是為簡易；同一事物不同時刻有不同的表現(xiàn)，變化無窮，是為變易；常識由生活而來，經(jīng)久適用，是為不易。故莊子云：“道在便溺”。因常識，于生活，我們泰然。（2009年廣東高考滿分作文《知之·行之·思之》）

仿寫

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（5）用對比手法開頭，給人以鮮明的印象。例：

如果你隨便找一個中學生，問他什么是對數(shù)，什么是洛侖茲定律，什么是原子核式結(jié)構(gòu)，他一定可以把這些東西給你講得頭頭是道，讓你驚嘆當今青少年個個都是科學家的料。但是，你找個尖子生，問他在野外被蛇咬了怎么辦，他也許會搔搔腦袋瓜，苦想各類化學反應式，然后淡茫地對你說聲“不知道”。那么，“青菜多少錢一斤？”“不知道！”“被子怎么疊”“不知道！”“為什么啥都不知道？”“也不知道！”

這就是中國教育的一個現(xiàn)狀：對科學知識抓得狠，也把各類奧賽搞得紅紅火火，但卻似乎對常識的教育力度不夠。學校的課程包羅萬象，可以獨缺“常識”。學生們便因此被擱在高高在上的“象牙之塔”，只搞著高端學問。當今中國要強國，靠的是飛機、大炮、火箭這些高科技，似乎就應該給學生“喂飽”科技知識?！俺ＷR那些小事兒，何足掛齒，成大事者不拘小節(jié)嘛。”每當看到這些言論，我真想拍案而起，高呼一句：“此言謬矣，別拿常識不當干糧！”（2009年廣東高考滿分作文《別拿常識不當干糧》）

【針對性訓練】

5、最近有一則調(diào)查青年人的價值觀：調(diào)查在車上讓座的行為有26%的青年人表示難以評定，對于在公共場合上大聲喧嘩的事情有28%的考生表示難以評定，對于隨地吐痰的問題有25%青年人不發(fā)表評價，對于闖紅燈的行為有19%的表示難以評定。對此，有的人認為青少年現(xiàn)在價值觀模糊甚至錯誤，有的人認為青少年的價值觀還很健康很陽光，有的人認為青年人之所以不發(fā)表評價是因為他們思想多元化，個性化。請用不種的方法寫兩段開頭。

開頭一

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開頭二

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    優(yōu)秀開頭積累：

   1沙漠中的荊棘，也有權(quán)利向著太陽微笑；被狂風吹散的云，也可以凝聚起化作甘霖的夢；灘邊擱淺的船只，也有著揚帆破浪的希望……身處惡境的人們啊，更應該用自己的雄心和意志去鍛造自己美好的未來。（《每朵花都有開放的權(quán)利》）

     2幽蘭并不因命運將自己安排到了人跡罕至的深谷而自餒自棄，仍舊散發(fā)著它那奇異的芬芳；荷花也不因命運將其安排到了泥淖之中而自暴自棄，仍舊“出淤泥而不染”，綻放它那“映日”“別樣紅”；蒼松更沒有因為命運為它選中的是一角危崖而自卑自棄，仍舊用它的根緊緊的抓住崖壁，用它那“咬定青山不松口”的倔強幻化成了大山深處的王者。（“庫丁”的材料作文）

      3敢問祁連，是什么鑄就了你的雄渾？敢問昆侖，是什么成就了你的偉岸？敢問珠穆朗瑪，是什么筑起了你的挺拔？敢問啊尼瑪卿，是什么使你變得如此威嚴？山雖無語，我已知曉，是它們正直的體態(tài)，使它們崇俊與豪邁。

做人，就應像一座山，不為利誘所惑，永葆正直。（話題“利誘與做人”）

    4小草一莖，默默無語，卻用它那油油的一抹新綠，像模像樣的裝點出三分春色；涓涓細流，一個口號沒有喊，卻也與他的同伴們一起流啊流，流淌出一條浩浩湯湯的萬里長江……魯迅先生曾經(jīng)講過：“空談之類，是談不久，也談不出什么來的！”由此可見，哪怕是一個微小的成功，都不可能是在空談著它的甜蜜中變成現(xiàn)實的。（話題“小狗也應大聲叫”）

     5一莖小草，并不因為大樹的參天而放棄那用自己的一抹油油的新綠去裝點春色的夢；一汪清泉，也決不會因為大海的壯闊而黯淡了自己那汪汪一碧的清純；人，也應當清醒地認識自己，是巨人就邁開自己巨人的腳步，是凡人，也無妨學學那“如米小”的“苔花”，勇敢地去做“牡丹開”的精神。（話題“空談與實干”）

    6是倔強地盤曲在絕壁之間，還是坦蕩地直立在廣袤草原，那是樹的選擇；是歡呼地奔向廣闊的大海，還是靜謐地流淌成清澈的小溪，那是水的選擇；人生在世，在心靈的交匯處，又何嘗不面對著這樣那樣的選擇？心之幾何，盡在選擇。

     7既然選擇了朝陽，就不要在乎地平線有多寬多廣；既然選擇了遠方，就不要在乎沿途有多少雨雪風霜。就像詩人的胸懷，選擇了，不帶絲毫牽掛。（2002年高考題）

     8太陽用耀眼的光芒詮釋個性——溫暖、燦爛，月亮用皎潔的光輝詮釋個性——寧靜、純潔，流星用它轉(zhuǎn)瞬即逝的光亮詮釋個性——耀眼、美麗……我們?yōu)槭裁匆[藏自己的個性呢？請勇敢地張揚你的個性，散布你的光輝吧！（話題“個性”）

    9山中的泉水靜靜地流淌著，而偏有那要從制高點上暢然瀉下的；夜空中的星星坦然地眨著眼，而偏有那要聚集光熱劃過天際的；森林中的古猿愉快地竄跳在枝葉間，而偏有那要下到地上直立行走的……于是，這世界上就有了壯美的瀑布，絢麗的流星，智慧的人類……有了那“萬綠叢中一點紅”的個性之美。（話題“個性”）