如今在每個家庭中，孩子的教育問題都是重中之重，有些年輕的夫妻，從胎兒時期就開始進行胎教，他們想讓自己的寶寶在人生起跑線上，能夠領(lǐng)先一步。
三歲時，孩子們一個個都進入了幼兒園，雖然說進入幼兒園是孩子們離開父母，體驗大集體的第一步，但是有些教育機構(gòu)卻在幼兒教育中存在很多問題。
你們有沒有為幼兒園的作業(yè)而絞盡腦汁過？有沒有感覺幼兒園老師布置家庭作業(yè)時，總會有那么一點小心思呢？
其實這種現(xiàn)象在很多幼兒園都發(fā)生過，老師們也是從各個方面千方百計的打聽孩子父母的職業(yè)。家長對于老師打的這些小九九也是心知肚明，但是他們沒有揭穿，也沒有去拒絕，出于對孩子的保護，或許有時候是為了滿足自己的虛榮心，而故意去迎合。
小敏的女兒在放學回家之后告訴她，老師今天布置的作業(yè)是要畫自家汽車的車標。聽到這個作業(yè)，小敏一下就看穿了老師的意圖，她其實想通過這個作業(yè)來了解孩子們的家庭情況。
自己本身的性格就比較好強，又因為貪慕虛榮，不想讓孩子在小朋友們面前丟了面兒，于是就找了一個賓利的車標讓孩子照著去畫。果不其然，在第二天上課時，女兒被老師當眾表揚了，但是幼小的孩子卻說了一句話，不是自己畫得好，而是媽媽挑的好。
因為弄虛作假，小敏也受到幼兒園老師的責備，她自然不肯示弱，一番的辯論之下，最終讓孩子無法在這個幼兒園待下去，只能以轉(zhuǎn)學而告終。
這種情形在各地幼兒園也屢有發(fā)生，對于幼兒園的這種作為，我們鄙視他們，但是像小敏這樣為了貪慕虛榮而故意迎合的做法則更為可恥。
這些對孩子幼小心靈的成長都是非常不利的，在他們以后慢慢的成長道路上，也會成為摸之不去的一個陰影。
那么作為一個合格的家長，該如何教育引導(dǎo)孩子？
第一，小事讓孩子自由發(fā)揮，大事必須管
孩子要有屬于自己的空間，否則就沒有了自由，他們長大之后也會缺乏主見。所以在孩子成長的過程中，家長要適當給予他們一定的空間。
上文中老師布置畫車標這件事，母親就不應(yīng)該過多干涉，孩子們到底該怎么畫，那是他們的自由。但是布置的作業(yè)，如果孩子回來不好好做，那母親就得上手管了，這樣的事情根本沒有商量的余地，也要早早地給孩子樹立一個規(guī)矩。
第二，身體力行為孩子做榜樣。
對于小孩們來說，父母就是他們心中的榜樣，也是他們?yōu)槿颂幨赖囊粋€標桿，所以說，父母的言行舉止，肯定會影響到孩子的行為習慣。尤其是母親跟孩子相處的時間最長，你們的一言一行會直接影響到孩子的性格發(fā)展。
如果母親貪慕虛榮，孩子自然也會炫耀自己，如果母親天天罵人，孩子自然就會變得非常叛逆，很難管教，為了給孩子做一個好榜樣，母親一定要規(guī)范自己的行為舉止。
第三，批評孩子體罰孩子，要有一個分寸和度。
孩子的成長過程跟小樹的生長過程是一樣的，如果家長不適時地去把旁枝側(cè)枝清除掉，他們自然無法長成一顆棟梁之材。適當?shù)捏w罰和批評是必須有的，不過要根據(jù)孩子的年齡，對于四五歲以下的孩子，體罰非常有必要。
因為他們的心智還不怎么成熟，一味地去批評教育，可能他們聽不懂，幾乎也是無效的，甚至父母說的話他們都理解不了。只有去打屁股，去罰站才能讓他長記性，而孩子長大之后，體罰就要漸漸退居幕后，相對我們可以用講道理批評的手段去進行，孩子也能夠接受。
你們在日常生活中是怎么教育孩子的呢？
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