孩子是父母的希望，家庭的未來。很多家長在孩子教育的問題上費盡心思，想讓他們按照自己設(shè)定好的路來走，并且會將自己的主觀意識強行加到他們身上，認(rèn)為自己心中所想就是孩子需要的。但是孩子需要尊重，打著為孩子好的投射效應(yīng)，只會讓親子之間產(chǎn)生距離感。
投射效應(yīng)，在日常生活中隨處可見。
小林出生在醫(yī)學(xué)世家，祖上及父母幾代行醫(yī)，他從小就被灌輸將來要當(dāng)醫(yī)生的思想。
家人認(rèn)為，醫(yī)生這個職業(yè)穩(wěn)定、薪水高，再加上家里的影響力，當(dāng)醫(yī)生是小林最好的選擇。
然而，小林卻不這么認(rèn)為，他喜歡當(dāng)老師，并且非?？释テh(yuǎn)地區(qū)支教，不顧父母的反對偷偷報了師范學(xué)校，為此還和家里鬧翻了。
后來師范畢業(yè)之后，他如愿去了山區(qū)，和單純的孩子們相處，他每天都覺得很開心和有成就感，但是父母卻始終認(rèn)為他在山區(qū)生活的不好，天天吃苦，遲早會后悔沒有學(xué)醫(yī)。
子非魚安知魚之樂？
家長自己以為不好的事情，并不代表孩子也覺得不好。
孩子雖然依附于父母成長，但他們也是獨立的個體，有自己的思想，并不是父母的附屬品。家長在教育孩子時，一定要尊重他們的意愿，不可將自己的想法強加到孩子身上。
那么，具體應(yīng)該怎么做，才是尊重孩子呢？
一、溝通很重要
任何時候，溝通都很重要，不管是成年人之間，還是成年人和孩子之間。父母多和孩子溝通交流，可以及時了解他們內(nèi)心的想法，從而采取相對應(yīng)的措施進行教育，在增加親子關(guān)系的同時也做到了尊重孩子的想法。
家長們不要認(rèn)為孩子還小，有事情不用和他們溝通商量，自己做決定讓孩子執(zhí)行就行。在家長投射效應(yīng)的影響下而對孩子采用的教育方式，并不一定適用于孩子，甚至還會適得其反。所以，多溝通，是最起碼的尊重。
二、不強迫
孩子有自己的想法，家長非要強迫他們做自己不喜歡的事情，會引發(fā)他們的逆反心理。有的家長喜歡強迫孩子上各種興趣班，即便那些根本就不是孩子的興趣，甚至對父母報的科目很厭惡。
也有的家長強迫孩子去參加各種社交活動，即使孩子已經(jīng)明確表示不想去，想自己獨處一會。將自己的意愿強加到孩子身上，來逼迫孩子，只不過是滿足了自己的虛榮心，而不是真正為了孩子好。尊重孩子就不要逼他們做不喜歡的事情。
三、和孩子保持亦師亦友的關(guān)系
父母和孩子朝夕相處，他們是孩子生活中的老師，同時也應(yīng)該是孩子的朋友，保持亦師亦友的關(guān)系，是家長對孩子尊重的一種表現(xiàn)。
他們之間可以像老友一樣交談，當(dāng)孩子感到迷茫時，家長及時給出意見和指導(dǎo)，當(dāng)孩子有自己的想法時，父母也能像朋友一樣給予鼓勵和支持，這是親子之間最好的狀態(tài)。
人都是一個獨立的個體，包括孩子。想要按照自己的想法來過自己的生活，是一個人的追求，家長可以幫助孩子分析一件事情的利害關(guān)系，但是不可以一聲不響的代替他們做決定，尊重孩子，是教育的第一步。
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