都說(shuō)父母是孩子最好的老師,而孩子就像父母的一面鏡子。什么樣的父母教出什么樣的孩子是大家有目共睹的,因?yàn)榧彝ソ逃前▽W(xué)校教育和社會(huì)教育在內(nèi)的三大教育之首。
但隨著社會(huì)的進(jìn)步,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,家庭教育以道德為核心的價(jià)值觀卻正在崩塌,取而代之的是重智輕德的普遍現(xiàn)象。
越來(lái)越多的人把成績(jī)作為衡量孩子是否優(yōu)秀的準(zhǔn)則,在孩子本該快樂(lè)成長(zhǎng)的年紀(jì)卻被各種輔導(dǎo)班興趣班所困擾。
課后三小時(shí)的親子時(shí)間也是被各種作業(yè)試卷所支配,使得孩子失去了童真的快樂(lè)。
其實(shí),這一問(wèn)題也同樣困擾著很多父母。
最近播出的一檔,有關(guān)家庭教育的真人秀節(jié)目《親愛(ài)的小課桌》,在網(wǎng)上引起了軒然大波,成為了大家茶余飯后的談資,也引起了很多父母的反思。
它是以課后托管班為切入點(diǎn),來(lái)記錄孩子放學(xué)后的生活,也是當(dāng)代中國(guó)很多孩子課后三小時(shí)的真實(shí)寫照。
其中最令人印象深刻的就是徐敬凱媽媽的教育理念,她認(rèn)為:孩子從小就應(yīng)該在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)環(huán)境和殘酷的社會(huì)中成長(zhǎng),孩子不該有快樂(lè)童年。她真的可謂是典型的虎媽了,對(duì)于孩子教育的問(wèn)題相當(dāng)?shù)蔫F腕專斷。
但是大家依然可以看到,就是如此要求嚴(yán)格的情況下,徐敬凱小朋友的表現(xiàn)卻并沒(méi)有很突出。相反還是有很多的小缺點(diǎn),孩子甚至有些膽怯和自卑,很難融入到小朋友群體。
看到這一幕大家也不免開始反思,這樣的教育方式真的是對(duì)孩子好嗎?
作為父母,“望子成龍,望女成鳳”是對(duì)孩子的美好寄托。
大家都希望可以給孩子提供良好的條件,讓孩子努力贏在成長(zhǎng)中,而孩子也可以對(duì)父母的付出和關(guān)愛(ài)記在心間,增進(jìn)親子之間的感情。
但現(xiàn)實(shí)生活卻往往不是這樣的,有的父母太過(guò)于注重他人的贊美,強(qiáng)迫孩子早走路、早寫字,門門
這樣會(huì)嚴(yán)重的傷害孩子的身心健康,孩子容易出現(xiàn)焦慮的情緒,總擔(dān)心自己做不好。
還有的父母過(guò)分的專制,打著為孩子好的旗號(hào)限制孩子的自由、否定孩子的想法,過(guò)分的干預(yù)孩子的潛能發(fā)展,忽略孩子的真實(shí)需求。
這樣會(huì)使孩子干什么都變得小心翼翼、退縮膽小、缺乏自信。
那么父母到底該如何進(jìn)行家庭教育呢?
一個(gè)孩子的優(yōu)秀一定是表現(xiàn)在德智體美勞全面發(fā)展。
每位父母對(duì)孩子的家庭教育都會(huì)有自己的見解和不同的教育理念,但這一切都應(yīng)該建立在一個(gè)正確三觀的基礎(chǔ)上,用正確的方式,才會(huì)收獲健康的親子關(guān)系。
孩子不是媽媽的專屬品,爸爸同樣有義務(wù)有責(zé)任陪伴呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。
對(duì)于男孩子,爸爸的贊美和榜樣,可以讓孩子明白自己想要成為一個(gè)什么樣偉大的人;對(duì)于女孩子,爸爸的陪伴則是多了一份安全感,孩子感受到可以依靠,有力量的支持。
所以,無(wú)論是男孩還是女孩,爸爸的陪伴和媽媽的陪伴都是同等重要的。
孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們并不是爸爸媽媽的附屬品。學(xué)會(huì)把孩子放在同等的地位,學(xué)會(huì)傾聽,了解他們內(nèi)心真實(shí)的需求,而不是專斷的幫孩子做所有決定。
懂得尊重孩子,但不是一味的寵溺,孩子有自己的想法,父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通,可以做一些正確的引導(dǎo),幫助孩子樹立信心,明辨是非。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,健康快樂(lè)才是最重要的。
秉承快樂(lè)教育的理念,但快樂(lè)并不等于只玩不學(xué),可以寓教于樂(lè),讓孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。
不要給孩子太大的壓力,可以多帶孩子進(jìn)行一些戶外活動(dòng),激發(fā)孩子的興趣和好奇心,說(shuō)不定會(huì)有其他收獲和驚喜。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白,陪伴也是孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的。很多父母拼命賺錢為了給孩子更好的,殊不知孩子并不明白什么是更好的,他們想要的只是父母的陪伴。
他們希望父母可以停下手中的一切專注的陪他玩,跟他交流互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,父母可以觀察孩子的一些習(xí)慣,主動(dòng)了解孩子的喜好,以及注重孩子性格的養(yǎng)成。
其實(shí),孩子需要的不僅是時(shí)間上的陪伴,更需要情感上的陪伴。
作業(yè)輔導(dǎo)是每個(gè)媽媽的必修課,但也應(yīng)該注重方式方法。比起嚴(yán)厲批評(píng),溫柔鼓勵(lì)可能效果更好。
許多父母都對(duì)孩子期望很高,常常都是一副嚴(yán)厲的面孔,對(duì)別人家的孩子贊不絕口,卻對(duì)自家孩子吝嗇贊美。
父母應(yīng)該避免苛刻的責(zé)備孩子,即使做的不夠好,也可以用孩子可以接受的方式溫和的給出一些意見,鼓勵(lì)式地引導(dǎo)讓孩子做的更好。
家庭教育,比起成績(jī),更重要的是品德的教育。
孩子健康成長(zhǎng),教會(huì)孩子如何做人,如何與他人相處,給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓孩子擁有一個(gè)好的性格,這才是無(wú)價(jià)之寶。
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