如何管教孩子，一直都是令無數(shù)家長頭疼的事情。

• 有的人認(rèn)為，“棍棒之下出孝子”，孩子一定要嚴(yán)加管教才能有出息。

• 也有人認(rèn)為，大人的管教都沒有孩子自覺效果好，要給孩子充分的空間和自由，讓他們進(jìn)行自我約束。

其實，管教孩子是一門學(xué)問，既不能管得太嚴(yán)，也不能完全放任。要將二者結(jié)合起來，制定出一套適合自己孩子的教育方法，效果才會更好。

孩子管教的太嚴(yán)的話，會讓他們缺失主見，不利于培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力，有的還會產(chǎn)生逆反心理，和父母對著干。

現(xiàn)實生活中，因為家長管教過于嚴(yán)格而導(dǎo)致最后父子反目、家庭破裂的例子并不少見。而如果對孩子完全采用放任式教育的話，危害性也很大。

孩子思想不成熟，自我約束能力低，如果在成長過程中沒有家長從旁約束指點(diǎn)，很容易走向歪路，嚴(yán)重的可能走向犯罪的道路。

很多留守兒童，犯錯幾率大，就是由于家長長期不在身邊，不能對孩子的成長進(jìn)行有效的管教。

對孩子的教育，把握好“度”很重要，那么，應(yīng)該怎樣做，才能做到弛張有度呢？

第一、拒絕讓孩子絕對服從，讓他們有發(fā)揮主見性的機(jī)會

很多家長認(rèn)為，管教孩子，就要保證自己在孩子面前的權(quán)威性，要讓他們絕對服從自己。

• 其實，孩子也是一個獨(dú)立的個體，他們有自己的思想和見解。

  家長想讓孩子做一件什么事情或者用什么方法去完成這件事情，不要直接下死命令，而是可以試著和孩子溝通，聽一聽他們的意見和見解。

如果可行，不妨放手讓他一試；如果不可行，可以給孩子說明具體的原因，并給出相應(yīng)的解決方案。

這樣，既能確保家長在孩子心目中的地位，也讓孩子有發(fā)揮主見性的機(jī)會，并能愉快地完成任務(wù)。

第二、發(fā)現(xiàn)孩子犯了嚴(yán)重的錯誤，堅決制止、嚴(yán)加管教

如果發(fā)現(xiàn)孩子犯了原則性錯誤，絕不能放任不管或者只是不痛不癢地罵他幾句，一定要及時堅決地制止并嚴(yán)加管教。

如果不能讓孩子深刻地意識到錯誤的嚴(yán)重性，他很有可能會再犯，造成更加嚴(yán)重的后果，甚至走向犯罪。

比如偷盜、校園霸凌、不尊重人等行為，如果小時候不嚴(yán)格糾正，長大后發(fā)展成更加惡劣的行為的話，就是害了孩子。

第三、在管教的同時，也要尊重孩子

孩子也有自尊心，他們也需要被尊重。家長在教育孩子的過程中，一定要注意不要傷害他們的自尊心。如果孩子犯了錯誤，也不能太過分地打罵。

另外，不要當(dāng)著別人的面說自己的孩子有多差。孩子的心靈很脆弱，要在呵護(hù)的前提下進(jìn)行管教，這樣不但會使親子關(guān)系變得更加親密，還會讓孩子更加尊重家長。

孩子是一個家庭的未來。家長在管教孩子的問題上不可盲目大意，要掌握正確的教育方法，根據(jù)孩子的情況因材施教。

希望每個孩子都能成為最好的自己！