來源:|作者:pmo088ebc|發(fā)布時間: 2021-02-05|410 次瀏覽
前兩天在回家的電梯上遇見了很溫馨的一幕：
一位媽媽帶著上小學的兒子放學回家，小男孩跟媽媽講述著學校活動相關(guān)的事情，媽媽一直微笑著認真傾聽。
印象很深的是，在需要媽媽幫助的事情上，男孩對媽媽說：“可能要麻煩你幫我準備一個道具······”
即便是對最熟悉的媽媽，孩子依然會使用禮貌用語，講起話來也井井有條。從語言中，就能看出這個小男孩氣質(zhì)不凡，能力出眾。
我想，這與家長平時和孩子聊天的質(zhì)量是分不開的。
現(xiàn)在的家長，為了孩子的教育不惜花費大量的精力和金錢，殊不知，有一項對孩子智商和未來發(fā)展十分關(guān)鍵的因素，無關(guān)家庭貧富，就藏在日常生活中，那就是父母和孩子的語言交流。
會聊天的父母，養(yǎng)出的孩子將更優(yōu)秀。
01
芝加哥大學婦科及兒科教授，芝加哥大學醫(yī)學院“3000萬詞匯倡議”機構(gòu)的創(chuàng)始人達娜·薩斯金德（Dana suskind）博士和她的團隊發(fā)現(xiàn)，在孩子三歲前，父母對他們說的話直接影響其大腦發(fā)育。
換句話說：父母的語言，直接塑造著孩子的大腦。
達娜·薩斯金德（Dana suskind）博士在《父母的語言：3000萬詞匯塑造更強大的學習型大腦》一書中指出：
“根據(jù)父母對孩子說的詞匯量和父母對孩子說話的方式，父母語言會影響孩子數(shù)學、空間推理和讀寫能力的發(fā)展，以及孩子約束自身行為和應(yīng)對壓力的能力；且孩子的毅力和道德品質(zhì)也會受到影響?！?div style="height:15px;">
“3000萬詞匯倡議”還揭示了低收入家庭的孩子為什么“輸在起跑線”上——低收入家庭的孩子在三歲前聽到的單詞數(shù)量遠遠少于高學歷家庭的孩子。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：
靠救濟金生活的家庭，孩子每小時聽到的單詞數(shù)是616個；
工薪階層家庭，孩子每小時聽到的單詞數(shù)是1251個；
高收入的家庭，孩子每小時聽到的單詞是2153個。
低收入家庭的小孩不僅聽到的單詞數(shù)量少，而且會接收到很多消極的單詞和粗鄙的俚語。
在出生的頭幾年，高收入家庭的孩子聽到的包含積極、正面意義的單詞數(shù)比低收入家庭的孩子多56萬個。
“贏在起跑線”上的孩子，并不是他們家境富有，或者報了多少課外班，而是他們一出生，就能夠在語言豐富、積極正面的環(huán)境中得到熏陶。
除此之外，親子之間保持充分、良好的交流，也會促進彼此的理解，建立起高質(zhì)量的親子關(guān)系。
因此，從孩子出生起，父母多和孩子聊天，用正確的方式聊天，對孩子的大腦發(fā)育、成長發(fā)展幫助都特別大。
02
如何做會聊天的父母呢？
（1）使用豐富的語言，盡可能多和孩子交流
美國加州大學曾隨機抽取了近300個有孩子的家庭，對0~4歲之間的孩子，做了一個歷時4年的調(diào)研。
調(diào)研結(jié)果表明：即使在孩子還不具備語言能力的時候，家長單方面的和孩子說話，或者是在孩子咿呀學語的時候配合孩子的語調(diào)和聲音，都能提高孩子的語言能力。
這提醒我們做家長的，從孩子出生開始，就可以有意識地多和孩子說話，保證充足的交流時間。
走路時聊，陪玩時聊，睡覺前聊，可以講故事、讀繪本、唱唱兒歌、扯閑篇兒、天馬行空······
家長與孩子之間對話越多，孩子詞匯量會增長得越快，語言能力越強，大腦越活躍，思維發(fā)展越迅速。
在這方面有所欠缺的孩子，會表現(xiàn)在日后的學業(yè)和社交能力上，和同齡孩子間拉開差距。
我有一位同樣當老師的朋友，就深諳父母的語言對孩子的影響力。盡管在學校講課已經(jīng)挺費嗓子了，每次回到家，依然會準備好多話題和孩子聊天。
果不其然，她家孩子從幼兒園到小學高年級，不光成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)都很不錯。
除了多和孩子說話，家長在和孩子聊天時也要注意雙向交流，不要只顧自己說。
可以多用開放式提問來打開孩子的思維，比如“為什么？”“怎么了”“你是怎么想的？”“講講你的一天”等等，讓孩子有機會多表達。
（2）學會關(guān)注與共情
有些家長雖然看上去在陪著孩子，但心不在焉，關(guān)注著的是手機里的信息、電視里的劇情，孩子和自己說話時，選擇忽視和敷衍。
還有的家長和孩子說話時，孩子說孩子的，自己說自己的。比如，從外面逛超市回到家，孩子說“好冷啊?！?div style="height:15px;">
