偉大的歌德曾經(jīng)說過：“誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！弊尯⒆訌男W(xué)會自主自立，就是為了使孩子自己主宰自己的命運，從而為孩子的人生奠定立足之本。獨立自主的能力不是天生的，俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”不能自理，何以自立？因此，培養(yǎng)孩子獨立自主，應(yīng)該先讓孩子養(yǎng)成良好的自理習(xí)慣。而習(xí)慣是在點滴的生活中慢慢養(yǎng)成的，良好的自主自立的習(xí)慣，對孩子的影響是長久的甚至是一生一世的。
有人對某小學(xué)學(xué)生的自理能力進行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)家長每天給孩子整理書包的占38%，洗手絹的占66%，洗腳的52%，穿衣服的59%，家長不陪讀就不做作業(yè)的47%，不會做作業(yè)而常由家長代替的38%，只有一個學(xué)生是獨立完成作業(yè)，因為他的父母是文盲。由此可見，孩子缺乏自理自立能力，首先要從家長身上找找原因。許多父母在孩子的日常生活中，總是照顧得無微不至。其實，有時候，父母完全沒必要什么事都去管，應(yīng)該讓孩子學(xué)會自己去做。
孩子并不像我們想象的那樣脆弱，孩子其實可以做很多事情，只是因為父母的溺愛，而剝奪了他們自立的能力。事實證明，父母包辦代替越多，孩子的依賴性越強。
應(yīng)該大膽地放手讓孩子去實踐，給孩子積累經(jīng)驗的機會。經(jīng)驗長見識，實踐出能力，良好的自理習(xí)慣、自理能力只有在不斷的、長期的實踐鍛煉中才能逐步培養(yǎng)起來。
所以，對孩子一定要從小開始就進行自理教育。父母不要怕孩子吃苦，也不要怕孩子做不好，一定要毫不動搖地堅持一條原則：凡是應(yīng)該由孩子自己去做，而且也是孩子力所能及的事情，一定要讓孩子自己去做。在孩子學(xué)習(xí)自理的過程中，父母千萬不能操之過急，不要經(jīng)常說“不是這樣”、“那樣不行”之類的話，這會使孩子失去信心；也不要看到孩子一時不行，就急于代勞，那樣會前功盡棄。自理是自立的重要一步，首先要讓孩子學(xué)會自理，這樣才能在日后的生活和學(xué)習(xí)之中，真正的自主自立。
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