家庭教育的重要性是不言而喻的，因?yàn)楦改噶己玫慕逃^，不僅影響孩子的個(gè)人行為，同時(shí)也在不斷影響著孩子未來的發(fā)展與成就，因?yàn)楫?dāng)下的教育決定著未來的選擇，未來的選擇又決定著個(gè)人的成就，所以父母的教育對(duì)孩子而言是立身之本成長之基。
『望子成龍，望女成鳳』是每個(gè)父母的心愿，但是很多時(shí)候父母對(duì)孩子的教育是力不從心的，因?yàn)樗麄兯幍沫h(huán)境決定了了他們個(gè)人的學(xué)識(shí)不足，因此憑借自身的能力很難對(duì)孩子進(jìn)行良好的管教與培育，使他們更加快速的成才。
在過去由于大環(huán)境的影響，因此父母所接受的教育更多是傳統(tǒng)教育，而且隨著時(shí)間的推移，這樣的觀念在他們心中越來越根深蒂固，因?yàn)樵谒麄兟L的生活中，他們便是依靠這樣的觀念進(jìn)行生活的，而且在自己周邊的朋友過得生活都和自己相類似，自然便更加深了認(rèn)同感。
時(shí)過境遷，物是人非，歷史的發(fā)展進(jìn)程是永不停息的，因此在時(shí)代變遷之中新的觀念不斷涌現(xiàn)，對(duì)舊有的觀念造成了巨大沖擊，但是由于父母由于忙碌于工作，對(duì)這樣的觀念難免有些生疏自然便不能夠及時(shí)更新觀念。
由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教育體系的完善，人才的競爭越來越激烈，為了使自己的孩子能夠揚(yáng)眉吐氣，父母竭盡全力地為孩子提供良好的教育資源，于是孩子可以盡情地接觸新的思想浪潮，從而形成符合時(shí)代發(fā)展的觀念。
孩子在成長過程中所接觸的人越來越多，眼界越來越寬闊，個(gè)人也越來越獨(dú)立，自然也就越來越難以管束，但是父母所接受的教育卻是希望對(duì)孩子形成全面管束的，于是二者的矛盾便開始出現(xiàn)了。
由于父母所接受的知識(shí)有限，因此在使用言語之時(shí)難免會(huì)有些不當(dāng)，所以難免會(huì)引起孩子的反感與厭惡，而自己卻尚且不能夠自知，依舊喋喋不休于是當(dāng)孩子不能夠忍耐之時(shí)，沖突便爆發(fā)了，最后只能是雙方不歡而散。
孩子對(duì)父母的含辛茹苦是感同身受的，但是作為獨(dú)立的個(gè)體孩子亦有自己的主張，而父母卻很難對(duì)孩子的意見給予相應(yīng)的理解，自然便不能夠理解孩子的個(gè)人需求，于是二者之間的縫隙便開始不斷產(chǎn)生，彼此的沖突也在不斷加劇。
時(shí)代快速發(fā)展，帶來的社會(huì)變革所所造成的價(jià)值而這樣的沖突是正常的，我們需要思考的是如何使父母與子女之間可以有更多的理解與交流，從而不斷去消除這些沖突，從而達(dá)到家庭的和諧。
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