對(duì)于任何一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)都可以做一幅思維導(dǎo)圖，而不同的人他的理解也是有區(qū)別的，使得這類思維導(dǎo)圖更具多樣性，但是宗旨是不變的——更好的學(xué)習(xí)。
今天給大家分享幾個(gè)小伙伴傳來(lái)的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖——常見(jiàn)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思路：
常用的十種數(shù)學(xué)解題方法：
更多關(guān)于數(shù)學(xué)的思維導(dǎo)圖可至MindManager思維導(dǎo)圖模板中心下載：
可以看到小伙伴分享來(lái)的基本上是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“方法”，看來(lái)應(yīng)該是位教育者哈。那在我們的模板中心還有很多關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)解析的思維導(dǎo)圖，如果大家有需要，可直接去下載使用。
事實(shí)上，思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)很好的輔助工具，善以利用，改變的不僅僅是結(jié)果，還是你個(gè)人的思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、甚至是交流習(xí)慣。Why？：
①它順應(yīng)了大腦的自然思維模式，可以讓我們的各種觀點(diǎn)自然地在導(dǎo)圖上表達(dá)出來(lái)。
②能夠加強(qiáng)記憶，因?yàn)橥ㄟ^(guò)使用關(guān)鍵詞，既可以積極地聽(tīng)講，又能夠同時(shí)刺激我們?nèi)ビ洃浡?lián)想相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)。
③激發(fā)右腦，因?yàn)樵趧?chuàng)作思維導(dǎo)圖的時(shí)候還使用顏色、形狀和想象力。圖像的使用加深了我們的記憶，因?yàn)槭褂谜呖梢园殃P(guān)鍵字和顏色、圖案聯(lián)系起來(lái)，這樣就使用了我們的視覺(jué)感官。
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