文/金琳
世相紅塵（十八）
上一章說到小丫在生病中，整天瞅著疼痛的左胳膊，流淚的同時(shí)，怨恨著翟老師。此間，又從前李莊小學(xué)爆出一個(gè)壞消息……。這個(gè)壞消息的起因是小學(xué)生在學(xué)校利用課間去廁所，每當(dāng)老師下課的令聲一出口，男女小學(xué)生們爭(zhēng)先恐后往廁所跑。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
“你好了，該我的了。”
“我比你來的早，該輪到我！”
“.…..”
稚嫩的童音從廁所里傳出，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到，是孩子們爭(zhēng)著方便。
前李莊小學(xué)校的女廁所占地面積兩平方米，一個(gè)茅坑，茅廁沒有頂棚，女學(xué)生在廁所說話外面的人聽得清清楚楚，四面都是土坯壘成，一米六高，二、四年級(jí)的小學(xué)生在里面站著大都看不到外面。
一個(gè)多云天氣的上午，“嘟兒――嘟兒――嘟兒――”翟老師上課的哨子吹響得比平時(shí)早，學(xué)生們呼啦啦都涌進(jìn)教室坐到自己的座位。翟老師走上講臺(tái)：“同學(xué)們，大家都先默讀前天學(xué)過的課文。”說完，走出了教室。
大多數(shù)學(xué)生乖乖的拿出課本開始小聲朗讀，少數(shù)學(xué)生交頭接耳小聲說話，教室里，隨著翟老師漸遠(yuǎn)的身影，學(xué)生們的聲音越來越大。
幾個(gè)二年級(jí)女生湊到一起說：“今天老師沒有點(diǎn)名?！?/p>
“是，我看到小焙來了，老師吹哨時(shí)她還在廁所里，今天沒有點(diǎn)名，這次她撿了個(gè)便宜，不記一次遲到。”一個(gè)女生說。
“小焙算撿什么便宜？不是怕我爸我娘打我，我早就不想上學(xué)了?！?/p>
“我也不愿上學(xué)了。”前面書桌的一個(gè)女孩聽到回頭說。
“為什么？”
“討厭翟老師！”
“老師來了！”
“你嚇我？他聽見了，大不了我就不上學(xué)了。”
“看看，老師去了女廁所！”
幾個(gè)不讀課文的學(xué)生都探著頭透過門窗往外看。
“哎呀！小焙？”
“小焙倒霉啦！”
上課的哨子吹響后，沒有走進(jìn)教室的小焙跑著去了廁所，方便后，低頭捆扎著二十世紀(jì)五十年代末農(nóng)村女孩穿的擰襠褲，突然聽到有人向女廁所走來，猛一抬頭，嚇得“哇”的一聲跑出了廁所……。
翟老師一走進(jìn)女廁所的門口，正待小便，把小焙嚇得變臉失色，“哇——哇——”叫著，提著褲子，不顧一切地跑了出來。
小焙在校園里收拾好衣服，恥辱撞擊著一個(gè)不到十歲女孩的心，她滿面羞色地跑進(jìn)教室，急慌慌拿上自己的書包，直奔回家的路。
翟老師從女廁所出來，眼看著小焙一邊哭著一邊往家跑去，像什么事情都沒有發(fā)生。
慣拍翟老師馬屁的班長(zhǎng)見到老師，說：“報(bào)告老師，小焙跑回家了，追不追？”
翟老師像沒有聽到，開始給學(xué)生講課。
下課后，小焙被翟老師撞在女廁所里這件事一下子傳開了。二十世紀(jì)五十年代末，華北大平原農(nóng)村人們的思想都非常封建傳統(tǒng)，凡是聽到小焙讓男老師撞在廁所里的人們，無不指責(zé)翟老師的生活作風(fēng)不檢點(diǎn)，為人師表的教師，哪能隨便去女學(xué)生的廁所方便？
從此，小焙再?zèng)]有到校。
親眼看到翟老師去女廁所的那幾個(gè)學(xué)生可有了輟學(xué)的理由，把此事繪聲繪色地告訴自己的父母親，漸漸地，輟學(xué)的學(xué)生越來越多。
一天，翟老師帶上李排真、李道方和李道錄去了金莊，一進(jìn)村莊，就看到了金翩翩，他對(duì)那幾個(gè)學(xué)生說：“去，把金翩翩拉進(jìn)學(xué)校?！?/p>
李排真、李道方和李道錄聽罷，立刻跑到金翩翩身邊，上去拉住了金翩翩的胳膊，金翩翩掙扎著往后退，她怎能擰過三個(gè)身高都大于她的學(xué)生？使出全身力氣賴在地上掙扎，那三個(gè)學(xué)生絲毫沒有松手，連拉帶架拽著金翩翩前行，金翩翩用力氣掙脫不了三個(gè)同學(xué)的手，張嘴向李道錄的手背咬去……，帶血的牙印刻在了李道錄的手背上，李道錄“啊”的一聲，松開了金翩翩，可是李排真還在攥著金翩翩的胳膊，金翩翩正待張嘴去咬李排真，金翩翩的父母親從地里回到了她身邊。
翟老師和三個(gè)學(xué)生拉拽金翩翩去學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，大街上看到的幾個(gè)學(xué)齡前兒童跑著去了地里尋到了金翩翩的父母親，告訴了金翩翩正被老師和幾個(gè)學(xué)生往學(xué)校拉拽，金翩翩的父母親不待聽完，馬不停蹄的從地里趕回了村莊，一見那陣勢(shì)，上前對(duì)拉拽金翩翩的李排真和李道方說：“你們松開！這是我的孩子，沒有犯法！沒有犯罪！你們這是干啥？！”
翟老師上前滿臉堆笑的說：“大哥大嫂，我們是'請(qǐng)’你們的女兒去上學(xué)，你們的女兒隨便曠課，我作為老師來叫她去上學(xué)有什么不對(duì)嗎？”“既然我女兒自己不愿上學(xué)了，我們做父母的也就隨她吧，讓老師你費(fèi)心啦！在此，我們當(dāng)著眾人宣布：我女兒從此輟學(xué)啦！你們回吧。”
旁邊一個(gè)看熱鬧的人說：“孩子不愿上學(xué)，也有不愿上學(xué)的原因！哪有這樣綁架學(xué)生上學(xué)的？！”
金翩翩被拉拽她的李排真和李道方松開了手，金翩翩從地上爬起來，跑到她母親身邊，抱著她母親的雙腿大哭了起來……
翟老師和那三個(gè)學(xué)生在金翩翩的哭聲相送下，灰不溜秋的走向前李莊。
金莊一些聞?dòng)嵹s來看熱鬧的人們，望著翟老師和那三個(gè)學(xué)生的背影，有人蔑視的吐著唾沫，還有幾個(gè)頑皮的男孩做著鬼臉吐著舌頭。
小丫被赤腳醫(yī)生扎了三針的胳膊終于康復(fù)，她那上大學(xué)的父親一再叮囑她母親“既是砸鍋賣鐵，也要供應(yīng)她到大學(xué)畢業(yè)”，這句話，在小丫的同學(xué)中都知道，前李莊的一些學(xué)生也知道，既是金莊的學(xué)生都輟了學(xué)，小丫也不可能因?yàn)樾”旱氖虑檩z學(xué)。小焙的遭遇，這個(gè)壞消息，使得小丫在學(xué)校不去廁所。
一個(gè)自習(xí)課上，小丫做完作業(yè)，突然感到頭疼，老師不在教室，她向班長(zhǎng)請(qǐng)假：“我頭疼，我想回家。”
“不行！老師剛才對(duì)我說了，他不在，任何人都不能離開教室，更別說你要回家了！”班長(zhǎng)生硬地說。
左胳膊無辜挨了三針大病一場(chǎng)的小丫，經(jīng)受的痛苦，起因源于翟老師，小焙被翟老師撞在女廁所里這件事，更加深了她反感痛恨翟老師。聽到班長(zhǎng)不允許，她拉下臉，收拾好自己的所有學(xué)習(xí)用具，走出學(xué)校，心里想：你班長(zhǎng)算老幾，向你請(qǐng)假，你允許，我也走，你不允許，我也走。反正下節(jié)課又是老師胡亂講故事，還不如我回家愿意玩就玩，不愿意玩就看看爸爸給我買的圖畫書了。
小丫不慌不忙的走在回家的路上，一只手不停地摸著額頭，到達(dá)自己村莊那片有蘆葦?shù)乃疄掣浇?，猛然聽到有人大聲?duì)她說：“寶璟，后面有人追你！”那是一個(gè)在蘆葦水灣附近玩耍的女孩子，兩只小手沾滿了稀泥，她正在挖嫩蘆筍。
小丫一回頭發(fā)現(xiàn)翟老師帶著兩個(gè)學(xué)生向她追來，拼命地跑了起來，后面的“追兵”有危險(xiǎn)，占據(jù)了她整個(gè)心胸。
她的奔跑，就像一個(gè)“越監(jiān)獄”的“犯人”被發(fā)現(xiàn)，被“抓”到的后果不堪設(shè)想。
她只是一個(gè)因?yàn)轭^疼、老師不在教室無法請(qǐng)假回家的小學(xué)生。
后面只有三個(gè)人在追，那三個(gè)人對(duì)她來說如同兇神惡煞，她非?？謶?。
小丫不知道往哪里跑？“往家跑，家是她的避難所，她不顧一切地一口氣跑到家門口，家里的門鎖著。她沒處躲藏，又跑到村里的大街上，一直向東跑，跑到村東的棗樹林里。
追她的那姐弟倆，還是李排真和她弟，這姐弟倆在班上不論是年齡還是個(gè)頭都是大的。
在棗樹林，眼看翟老師和那兩個(gè)學(xué)生就要追上了小丫，李排真距小丫只有三步遠(yuǎn)了，再邁一步，伸手就要拉上小丫的衣角，突然，從旁邊路上沖過來一個(gè)中年男子上前攔住了他們，問：“你們?yōu)槭裁催@么追這孩子？她犯了什么錯(cuò)？”
三個(gè)人看到中年男子，站住了，翟教師如果不回答，中年男子就是出于自尊也會(huì)和他們理論，翟教師只好吞吞吐吐地說：“啊，啊，她――，她――不請(qǐng)假隨便回家，我――要把她追回學(xué)校?！?/p>
翟教師感到了那么追小學(xué)生的不雅和過分，和前一次讓金翩翩回學(xué)校一樣，師尊的臉面蕩然無存，如果不回答面前的人，被自己和兩個(gè)學(xué)生追了半天的小丫就會(huì)被放過，不是白白把小丫追了一場(chǎng)？不情愿地做了回答。
“原來如此！這件小事值得讓你這老師興師動(dòng)眾？帶上兩個(gè)比這孩子大許多的學(xué)生追趕？看來你這老師真是對(duì)學(xué)生'負(fù)責(zé)任’?。∥疫€以為這孩子犯了什么大錯(cuò)？她為什么不向你請(qǐng)假？跟你讀書的學(xué)生還能不請(qǐng)假回家？真是不把老師放在眼里！”
村里這個(gè)論輩份小丫應(yīng)叫大伯的中年人一番連諷帶刺的話語(yǔ)，翟老師十分尷尬，再也說不出話，愣住了。中年男子沒再阻攔他，而是朝一個(gè)小男孩走去。
站在旁邊的李排真和她弟看著老師的表情，就這一會(huì)兒，給了小丫跑遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。
中年男子走了，翟老師看著小丫遠(yuǎn)去的身影，對(duì)李排真和李道方說：“繼續(xù)追！”
作者簡(jiǎn)介：金勝義.筆名：金琳.西安，自考大學(xué)文化，會(huì)計(jì)。始于2000年投稿，至今在報(bào)刊雜志（紙質(zhì)）和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)被采用發(fā)表詩(shī)、文600多篇,100多萬字。紙質(zhì)發(fā)表的文章曾被有的報(bào)刊轉(zhuǎn)載，網(wǎng)絡(luò)全國(guó)征文大賽多次獲獎(jiǎng)，現(xiàn)是（華文原創(chuàng)小說）簽約作家。
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