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果媽閱讀的朋友，你好，我是果媽閱讀的創(chuàng)始人果媽李璇，很開心能夠與你在這里相遇。
每天準(zhǔn)時為你講述果媽閱讀【家庭教育100講】，希望這美麗的相遇能讓每個家庭都能享受教育帶來的美好生活。
上兩節(jié)我們講到了孩子身體發(fā)展非常重要的睡眠問題，除了媽媽們關(guān)心的孩子發(fā)展的問題，我們的媽媽也很關(guān)心孩子的智力和心智上的發(fā)展。
隨著社會的發(fā)展，我們和孩子都面臨著巨大的社會發(fā)展壓力，所以很多的父母也會越來越焦慮，常常會聽到很多人在說，不要讓孩子輸在起跑線上。
最近也有幾個媽媽在微信里跟我咨詢早教的事情，她們很糾結(jié)到底該不該上早教班，這也是一個備受爭議的問題。
作為父母，我自己是如何來看待孩子上早教班的這件事情，所以今天就想和你來聊一聊關(guān)于早教班的話題。
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早教對于孩子成長的影響
首先第一個部分，我們來講一講早教對于孩子成長的影響，毋庸置疑，早期的教育對于孩子的發(fā)展是非常重要的。
因為孩子的大腦在0~3歲的時候，他的突觸會因為各種各樣的刺激而生長得非常之多，所以孩子接觸的環(huán)境越復(fù)雜，他所接觸到的內(nèi)容信息越龐大，他大腦的發(fā)育就會越快速。
所以這也是很多早教機構(gòu)，打著這樣的旗號說需要去開發(fā)孩子的全腦，說要讓孩子一定來上早教班，這樣我們的孩子才不會輸在起跑線上，這確實是有著科學(xué)依據(jù)的。
但是在選擇早教的這件事情上，我也希望大家根據(jù)自己的經(jīng)濟實力，以及你家所在早教機構(gòu)的地理位置來做一個適合于自己的選擇。
不是說我們的孩子去了早教機構(gòu)，他以后就會聰明過人，也不是說我們的孩子如果沒去早教機構(gòu)，他就已經(jīng)輸在了起跑線上。
其實問題的關(guān)鍵還是在于我們父母怎么去看待這件事情。
在果果出生之后，我去我家附近的早教中心參觀了一下，在他6個月的時候給他報名了早教中心的課程，當(dāng)時的我想讓他去接觸更多的人、事、物，去增長見識，開拓視野。
我當(dāng)時是6個月的時候要去上班了，那個時候是由我的爸爸媽媽來照顧我的孩子。
我想早教中心離我們家非常的近，走路只需要10分鐘，而且不一定是去上課程，它旁邊的攀爬架是可以去玩耍的，還有繪本、玩具，這就給姥姥、姥爺帶孩子提供了一個非常好的環(huán)境。
因為如果他們只在家里面的話，可能會非常的單一，但是在早教機構(gòu)他就可以根據(jù)孩子不同的年齡特點進行有目的的游戲，在游戲中可以來學(xué)習(xí)，也可以去提高寶寶的動作發(fā)育、認(rèn)知能力和語言的水平。
而且選擇這里最重要的是距離的原因，它離我們家走路只需要10分鐘，所以我直接就選擇了那里。
我的主要目的就是帶他去玩，離得近有著絕對的優(yōu)勢。
在上早教的這段時間，果果很開心，每天去那里也都會在里面爬來爬去，各種豐富的教具，爬行的道具都是他的最愛。
有時候別的小朋友坐在那里上課，果果也不聽，就在四處亂跑，當(dāng)然他沒有影響到課堂的秩序，老師也允許孩子們出現(xiàn)這樣的情況。
但是慢慢的我就發(fā)現(xiàn)，雖然他在上課的時候并沒有特別安靜的去聆聽，其實周圍的環(huán)境給予他的刺激還是蠻多的，兒歌、音樂他聽了幾次回家就能唱給我聽，有時候隨著音樂還會去用他自己獨有的方式跳舞。
回顧他自己在早教班的經(jīng)歷，我覺得對于他的語言、音樂、運動、社交的發(fā)展是有所幫助的。
當(dāng)然如果他沒有上早教班，這些能力他也會具備，早教班不是促使他形成良好語言大運動的決定因素，只能是輔助的作用。
而且在早教班上我并沒有強行的硬性規(guī)定，他一定要去學(xué)習(xí)什么樣的東西。
對于有一些機構(gòu)去使用閃卡，過早的教孩子去識字，我自己在內(nèi)心當(dāng)中是不接受的。
因為我更看重的是孩子在早期時候的大腦的刺激，他的想象力的保護，我會在家里面跟他閱讀繪本，但是我不會去指著字讀，也不會要求他現(xiàn)在就要去學(xué)習(xí)識字。
果果的早教一直上到了幼兒園之前，在幼兒園之后他還有一些課，但是我們就把這些課換成了各種各樣周末的活動，跟著早教機構(gòu)一起去采摘，一起去做手工，一起去探索實踐。
現(xiàn)在回想起來這段經(jīng)歷還是滿滿的回憶，所以在這里我想告訴你，早教確實是對孩子非常有幫助的。
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如何來選擇一家早教機構(gòu)呢？
首先，我們來看一下早教的費用價格是不菲的，在北京每課時大約是100~300元不等，所以是否去參加早教，也要看你自己家庭的經(jīng)濟狀況，以及早教班的距離遠(yuǎn)近。
如果家庭經(jīng)濟條件允許，距離又相當(dāng)?shù)暮线m，那么平時能夠帶著孩子多去參加活動，多跟小朋友接觸，當(dāng)然是非常好的選擇。
但是如果你覺得這個費用，你自己承受不了，也沒有關(guān)系，因為孩子并不是說上了早教班，他就贏在了起跑線上，家庭才是早期教育的最重要陣地。
坦白講，在早教中心上課的時候，我覺得我自己的收獲是最大的，因為老師會帶著我們，跟孩子們玩各種各樣的游戲。
比如說彩虹傘，再比如說各種的一些攀爬的游戲，音樂的游戲，這些游戲我都會回家之后跟孩子再玩起來，我覺得我自己在早教中心的收獲是非常大的。
因為我學(xué)會了怎么跟這么小的孩子在家里面玩，我始終覺得父母才是孩子早教最好的、最重要的老師。
早教班只能是作為一種輔助的手段，如果父母把早期的教育結(jié)合在寶寶平時的生活中，鼓勵、誘導(dǎo)和幫助孩子致力于自我活動，以此獲得實際的知識和經(jīng)驗，讓早教融于生活之中，我覺得就是一個不錯的選擇。
所以千萬不要說我給孩子花了錢，我送他去上了早教班，我的寶寶就贏在了起跑線上，只是在早教班里面接受老師給他的游戲，回家之后就不再跟孩子去互動、游戲、閱讀。
如果這么想那就大錯特錯了，因為父母的陪伴是任何的早教班都取代不了的。
所以，如果你的家庭條件不允許上早教班，你的孩子也不會比別人落后的，只要你自己能夠上心，因為孩子的語言運動等能力，確實是需要培養(yǎng)的，但更多的東西，比如說：好的行為習(xí)慣是在潛移默化當(dāng)中學(xué)來的，并不是說他通過每周幾次的親子活動就能學(xué)來。
如果條件不允許我們?nèi)ド显缃贪?，我們也可以多給孩子來買一些書籍，在家里面可以跟孩子一起開展親子閱讀，我們也可以去利用小區(qū)的資源，跟周圍的鄰居形成一些小的團體，多去創(chuàng)造一些孩子和小朋友接觸的機會。
而且我們家里面爸爸、媽媽和孩子之間，也可以開展更多的親子游戲，我們可以在家跟孩子一起玩，而且選擇的余地非常大，關(guān)于我們和孩子之間的一些游戲，我也會在后面的欄目當(dāng)中專門和你來講述，希望也能夠幫助到你。
我始終認(rèn)為父母就是孩子最好的玩具，跟孩子一起游戲，父母的一個眼神，一句鼓勵的話語，對孩子都是莫大的鼓舞。
總之在早教的這件事情上，你也不需要有額外的壓力，我認(rèn)識很多沒有上過早教班的孩子，在父母精心的陪伴下，各項能力發(fā)展都特別好。
當(dāng)然這不是抹殺早教班的成績，我只是想說明，早教班并不是我們每一個孩子不得不選擇的，它只是我們的一個可選項。
如果你的條件允許去上，可以給到孩子更多的支持。如果你的條件不允許，那么我們也就接納現(xiàn)在的狀況，你的孩子也不會輸。
總而言之，養(yǎng)育之道莫忘初心，家長要抱著平和的心態(tài)去看待早教班，不要盲目，不要攀比，不要覺得別人的孩子有的，自己的孩子一定要有，也不要對早教期望過高，認(rèn)為孩子上了早教班就一定比不上的孩子表現(xiàn)突出。
很多的東西其實都是一種潛移默化的影響，不可能短期內(nèi)就看到明顯的效果，也不是一周幾次的早教班就能達到目的，更多的還是需要父母平日與孩子的溝通與交流。
我們在選擇的時候，也可以更多的讓我們自己融入在早教班的課程當(dāng)中，把這些先進的理念持續(xù)的用在家中。
最后究竟上還是不上，我想你的思考和答案才是最適合你的。
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