二三十年前，國(guó)內(nèi)受過高等教育的人才非常匱乏。在那個(gè)年代，大學(xué)生都是金子般的存在，更何況是博士生，那簡(jiǎn)直是人中的龍鳳。
然而，讓人難以想象的是，一位1995年畢業(yè)的北大醫(yī)學(xué)博士，足足失業(yè)了18年，至今仍靠著低保過生活！
他的名字叫張進(jìn)生，出生于湖南常德農(nóng)村，18歲考入湖南醫(yī)科大學(xué)，幾年后以優(yōu)異成績(jī)分到天津一家醫(yī)院做醫(yī)生。接著他又憑著優(yōu)異的成績(jī)考入北大，成為一名碩士研究生，后攻讀博士，求學(xué)期間，張進(jìn)生還收到英國(guó)皇家醫(yī)學(xué)院的錄取通知書。
就是這么一位讀書勵(lì)志的博士生，是什么讓他淪落到依靠低保過日子呢？
一、回顧張進(jìn)生的人生經(jīng)歷
張進(jìn)生從小清貧，家中兩個(gè)姐姐都早早嫁人，一起幫助弟弟讀書。
作為家里唯一的男丁，他身上承載了全家人的希望。好在他讀書非?？炭啵?8歲就上大學(xué)，幾年后進(jìn)入醫(yī)院工作。
眼看家人的心愿就要達(dá)成，可他卻遭到了一個(gè)身體上的致命打擊：張進(jìn)生患上了暈血癥，作為一名醫(yī)生卻無(wú)法走上手術(shù)臺(tái)。
那時(shí)候可以選擇的道路就兩條：
一是克服暈血癥給自己帶來(lái)的影響，繼續(xù)留在醫(yī)院工作，至少讀了那么多年書找到這樣一份醫(yī)生的工作也不容易；
二是放棄醫(yī)學(xué)的工作，轉(zhuǎn)到其他行業(yè)，讓暈血癥不再困擾自己的工作。
但是張進(jìn)生那時(shí)候卻選了第三條路，他逃避了現(xiàn)實(shí)的問題，選擇繼續(xù)求學(xué)。
在讀書上他確實(shí)相當(dāng)出色，順利考進(jìn)北大，一路讀到博士，他在鑄就自己的“學(xué)霸傳奇”，家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)在無(wú)法為他負(fù)擔(dān)。
那時(shí)候他想到英國(guó)留學(xué)深造，以便逃避工作的現(xiàn)實(shí)，可高達(dá)20萬(wàn)的學(xué)費(fèi)對(duì)一個(gè)農(nóng)村普通家庭來(lái)說簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。
此后，張進(jìn)生休學(xué)一年，學(xué)校將其分配到甘肅蘭州一家醫(yī)院。工作期間，他和醫(yī)院一名小護(hù)士談起了戀愛?？呻S著時(shí)間相處，女友覺得他眼高手低，最后兩人分手。
種種因素之下，張進(jìn)生選擇了辭職，回到了家鄉(xiāng)的小山村，開始了漫長(zhǎng)的待業(yè)生涯。并且這一待業(yè)，就是整整18年！
二、家庭的溺愛，讓他少了一份承擔(dān)責(zé)任的勇氣
張進(jìn)生生長(zhǎng)在普通的農(nóng)村家庭，作為家中唯一的男丁，全家人自然對(duì)他呵護(hù)有加。
尤其是兩位姐姐，只要有什么好吃的好喝的，都會(huì)留給弟弟。
而對(duì)弟弟辭職繼續(xù)讀書的決定，自然也是全力的支持。甚至在弟弟回家待業(yè)以后，也是靠著家中經(jīng)濟(jì)并不富裕的姐姐在養(yǎng)著他。
若放到現(xiàn)代社會(huì)，這樣的姐弟關(guān)系，可能會(huì)被一些人稱為“扶弟魔”。
當(dāng)然還有他的父母，當(dāng)時(shí)許多農(nóng)村家庭都重男輕女，寵溺兒子，但“慣子如殺子”，過分寵溺的結(jié)果，最后是孩子變成了大齡巨嬰。
我想起《晚熟時(shí)代》中一段經(jīng)典的話：
“有時(shí)候，遲疑許久的年輕人想跳下水試一試，驚慌的父母卻想出理由來(lái)阻止他們。然而當(dāng)年輕人留在家庭這塊甲板太久了，父母卻又嫌他們是賴家王老五，是父母想退休了，卻還要背負(fù)的十分無(wú)奈的負(fù)擔(dān)。于是，這一代的年輕人被自，也被這時(shí)代耽擱了?！?/p>
在這樣的家庭環(huán)境成長(zhǎng)，即使張進(jìn)生讀書如此優(yōu)秀，心智上卻并不成熟。
當(dāng)工作或者愛情上受到打擊的時(shí)候，張進(jìn)生能做的就是逃避。
這也告訴我們現(xiàn)代許多家長(zhǎng)，教育孩子，知識(shí)的灌輸固然重要，可最重要是教會(huì)他正確的三觀，培養(yǎng)其健康的心態(tài)與人格。
三、心態(tài)閉塞，活在自己的世界里
“進(jìn)生”這個(gè)名字是其祖父給他取的，張進(jìn)生認(rèn)為這個(gè)名字有些“科舉考試般的封建”，但是回顧他過去的人生，又何嘗不是應(yīng)試造就的呢？
對(duì)自己如今的遭遇，他堅(jiān)持認(rèn)為是這個(gè)社會(huì)對(duì)他設(shè)的彎路太多，才導(dǎo)致自己一直懷才不遇。
然而事實(shí)卻是，他始終帶著傳統(tǒng)知識(shí)分子的心高氣傲、眼高手低的毛病，只知道埋頭讀書，導(dǎo)致與社會(huì)脫節(jié)，心態(tài)閉塞，社交能力差，只享受活在自己的世界里。
要知道，我們職場(chǎng)人都具有社會(huì)屬性，不管你是高中畢業(yè)，還是博士畢業(yè)，要踏上社會(huì)崗位，都需要與人交流，并接受職場(chǎng)的游戲規(guī)則。
但張進(jìn)生所想的似乎就是讓世界來(lái)遷就自己，卻絲毫不愿意正視自己的問題，這樣的人生彎路怎么會(huì)少呢？
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己懼怕社交和患有”社交恐懼癥”時(shí)，本應(yīng)迎難而上，敢于亮劍，可最終卻選擇了退縮，將一手的好牌打得稀爛。
張進(jìn)生看重讀書，卻最終為“名校”所累，混成了眾人眼中的“差等生”。
四、沒有做好職業(yè)定位
最近我給一些工作十年以上的來(lái)訪者做了職業(yè)生涯咨詢。
在過程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，許多人在中年遇到的困惑或者瓶頸，實(shí)際上皆因年輕時(shí)沒有做好職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)致的。
職業(yè)規(guī)劃講究的是人們根據(jù)自己的主客觀條件進(jìn)行綜合分析，然后確定職業(yè)錨，并為之設(shè)計(jì)目標(biāo)的安排。
其中有個(gè)很重要的問題是：環(huán)境或者條件支持我做什么？
有些明顯超出自己能力范圍的事情，就不太適合自己去從事。
就拿張進(jìn)生來(lái)說，他想去英國(guó)讀書，可費(fèi)用需要幾十萬(wàn)，這已經(jīng)大大超出了其整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)承受水平。
實(shí)際上他讀到北大的博士，已經(jīng)令眾人羨慕，只要端正態(tài)度好好工作，一樣能夠出人頭地。
所謂條條大路通羅馬，難道非要去英國(guó)讀書才叫有前途嗎？
張進(jìn)生沒有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)，鉆進(jìn)了牛角尖，最終導(dǎo)致情緒上出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，實(shí)在令人可惜。
寫在最后
一個(gè)北大的博士生，最終淪落到依靠低保生活。這對(duì)其家庭和個(gè)人來(lái)說算是一個(gè)悲劇，而對(duì)我們旁觀者而言，我們不是該抱著嘲諷的心態(tài)去看待，更應(yīng)從中學(xué)會(huì)反思。
第一，讀書固然非常重要，但也不能只會(huì)死讀書。職場(chǎng)上，情商的培養(yǎng)遠(yuǎn)比智商更重要。
第二，積極健康的心態(tài)比高學(xué)歷更重要，拿著金閃閃的學(xué)歷卻不去奮斗拼搏，就是對(duì)知識(shí)的一種褻瀆。
第三，人生都不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都需要在挫折中淬煉，并且成長(zhǎng)，而不是一味逃避。
對(duì)于張進(jìn)生的經(jīng)歷，您有何看法呢？
聯(lián)系客服
