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文｜伊石榴
在綜藝《幸福三重奏》第三季里，于謙就現(xiàn)身說法，回憶如何“套路”孩子。在和吳京、謝楠一起吃飯時(shí)，聊起孩子的教育，于謙說：我兒子打小做什么事做得好，這事真棒，將來肯定得送你上幼兒園，結(jié)果送幼兒園的時(shí)候倍高興，半年多才明白過來。網(wǎng)友驚呼：“這是個(gè)好思路，碼住?！薄爸t大爺就是謙大爺！學(xué)到了！”無數(shù)父母更是拍手稱贊，在陪伴孩子長大的過程中，時(shí)刻考驗(yàn)著父母的情商和智商，沒點(diǎn)“套路”可不行。雖然，父母只是把說話的方式稍加改變了，但是孩子的內(nèi)心卻會(huì)產(chǎn)生奇妙的變化，原本覺得困難和痛苦的事情，高高興興就去做了，并且效果還不錯(cuò)，這樣不但能解決父母的難題，而且孩子也會(huì)更加積極面對(duì)生活。所以，擁有會(huì)“套路”孩子的父母，是孩子一生的財(cái)富。教育學(xué)界有一種共同的認(rèn)知：孩子都是好孩子，就看你怎樣引導(dǎo)他。沒有不稱職的孩子，只有不稱職的父母。期中考試成績(jī)出來后，表哥家12歲的女兒離家出走了。原來是女兒在家上網(wǎng)課注意力不集中，表哥許諾女兒“閨女，期末考試成績(jī)?nèi)吭?0分以上，帶你去上海迪士尼樂園玩”。女兒拼命努力，全部達(dá)標(biāo)，當(dāng)她把成績(jī)單交到父母手中，問什么時(shí)候啟程的時(shí)候，卻被表哥的一句“疫情還沒過去，去什么迪士尼樂園呀，家門口的公園玩玩得了”打發(fā)了。憤怒的小姑娘認(rèn)為父親欺騙了她，一氣之下，離家出走了。好在表哥報(bào)警及時(shí)，警察同志很快找到小姑娘并送回了家。表哥說他不是有意欺騙孩子，主要是考慮疫情還沒過去，離上海又遠(yuǎn)，不想帶女兒去人多的地方，萬一有個(gè)閃失，后果不堪設(shè)想，所以才拒絕了女兒的想法。但女兒不依不饒，說他是個(gè)騙子，他一氣之下就罵了女兒幾句。父女冷靜下來之后，表哥和女兒達(dá)成協(xié)議：等疫情過去，一定帶她去上海迪士尼樂園玩?zhèn)€夠，女兒的臉上才露出笑容。可孩子的心里會(huì)不會(huì)有種“爸爸說的是真的嗎？會(huì)不會(huì)是又在騙我？”的想法呢？江西衛(wèi)視曾采訪過一群被父母套路的孩子們，其中一個(gè)小男孩說，某次成績(jī)考得不理想，媽媽借著他的缺點(diǎn)來跟別的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，以達(dá)到教育他的目的，媽媽的行為讓他感覺很不爽。
想必小時(shí)候，很多人都聽過“小孩不能吃雞爪，寫字難看”，就乖乖把雞爪交給父母再也不碰，眼巴巴看著。
“吃西瓜不吐籽，肚子里會(huì)長西瓜把肚子撐破”，嚇得把西瓜籽一粒一粒摳下來，生怕一不小心吞進(jìn)肚子里。類似這樣的“欺騙”和“嚇?！笔教茁酚枚嗔耍赡茉诙唐趦?nèi)奏效，一旦被發(fā)現(xiàn)，不但套路失效，也會(huì)使孩子失去對(duì)父母的信任，得不償失。因?yàn)樾湃尉拖褚粡埣?，一旦皺了，即便撫平也回不到原來的模樣?/span>心理學(xué)家說，套路是一種以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，低風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)用主義。套路用不對(duì)，后患無窮。套路用對(duì)了，不但孩子更容易接受，而且受益不盡。人生如戲，全靠演技。所謂“套路”式育兒，就是父母在充分了解孩子的前提下，采用精彩的表演給予孩子積極正向的引導(dǎo)，使孩子更容易接受的策略和方法。當(dāng)孩子的需求被看見、被尊重，遇到問題和孩子一起面對(duì)，即便父母適度使用一些套路，問題也會(huì)“潤物細(xì)無聲”地解決，比打罵有用，比嘶吼見效，孩子也會(huì)心甘情愿地合作。爆笑迷你劇《陳翔六點(diǎn)半》里，有一期講的是父親和兒子互相套路的故事。一位貧寒的農(nóng)家父親，和正讀高三的兒子相依為命。兒子貪玩，寫完作業(yè)就想出去玩。父親看在眼里急在心里，逼迫兒子隨他下地干活。誰知道，兒子干活也不認(rèn)真，父親變得更加苦惱，開始“套路”兒子：高中以后就甭上學(xué)了，跟我一塊下地干活去。兒子跟同學(xué)吐苦水，同學(xué)紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，慷慨大方地把作業(yè)全部扔給他。為了不下地干活，兒子全盤接受了同學(xué)的作業(yè)，反“套路”父親成功。兒子終日沉浸在學(xué)習(xí)中，最終被清華大學(xué)錄取。真是“知子莫如父”啊，真正讀懂兒子并做出客觀的評(píng)價(jià)，并且“套路”兒子成功，背后是父親疼愛兒子的赤誠之心?？梢哉f，父親是準(zhǔn)確把了兒子的脈，才贏得了勝利。教育學(xué)家弗洛姆指出：父母是教育孩子、向孩子指出通往世界之路的人。父母只有對(duì)孩子充分了解，才能因材施教（套路），達(dá)到溫和教育子女的目的，孩子才會(huì)更出色。為人父母，對(duì)待孩子的教育沒有捷徑，也容不得懈怠。只有父母充分了解孩子，無論是采用激將法還是鼓勵(lì)法，有的放矢地引導(dǎo)，適當(dāng)玩一些套路，才能輕松解決問題。為人父母，總是為孩子各種各樣的問題而煩惱。其實(shí)，找對(duì)方法，學(xué)會(huì)“套路”式育兒，養(yǎng)育孩子也可以so easy，不妨試試以下方法。（1）父母抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“套路”有度雖然在和孩子一起成長的過程中，父母的“套路”能起到事半功倍的效果，但是“套路”孩子并不適用所有年齡段的孩子。小時(shí)候，父母是孩子的全世界。隨著孩子慢慢長大，見識(shí)越來越廣，視野越來越開闊，越來越有主見，如果父母還是采用老一套，勢(shì)必會(huì)引起沖突，引起孩子的反感。孩子逐漸成長，父母的“套路”也需抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)。在正確引導(dǎo)的前提下，當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì)，一句“我相信你”會(huì)讓孩子自信有力量，毫不夸張地說，父母的信任是喚醒孩子內(nèi)在天賦的鑰匙。（2）父母適當(dāng)示弱，激發(fā)孩子內(nèi)在潛能一位法國著名的心理學(xué)家說：如果你想樹立一個(gè)敵人，那很好辦，你只需要拼命地超越他，擠壓他就可以了。但是如果你想要贏得這些朋友，那就必須做出點(diǎn)小小的犧牲——那就是讓對(duì)方超越你，走在你的前面。父母適當(dāng)在孩子面前示弱，“套路”一下孩子，孩子才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，發(fā)揮潛能。霍思燕對(duì)兒子嗯哼就經(jīng)常示弱，比如玩滑梯的時(shí)候說自己很害怕，嗯哼就鼓勵(lì)她勇敢一點(diǎn)，他會(huì)保護(hù)她。在她的教育下，嗯哼不僅有教養(yǎng)，而且還是一個(gè)十足的小暖男，照顧媽媽有模有樣。父母適當(dāng)示弱，能讓涉世不深的孩子臉龐燦若鮮花，不得不說具有神奇的力量。英國著名哲學(xué)家培根說：“用偉人的事跡激勵(lì)我們，遠(yuǎn)勝一切的教育。”在孩子成長的關(guān)鍵期，多讀一些名人故事，不僅能讓孩子獲得精神榜樣，還能拓展孩子的眼界、心胸和人生格局，正如牛頓言：如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?/span>父母不妨?xí)簳r(shí)“隱身”，讓孩子的“榜樣”出馬，孩子愉快接受，親子關(guān)系也會(huì)更加融洽，何樂而不為呢？
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