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什么是優(yōu)秀的戰(zhàn)爭題材圖書？是讀者讀完以后都想去投身戰(zhàn)爭、喝彩戰(zhàn)爭，還是反思戰(zhàn)爭、珍惜和平？答案顯然是后者。

尤其對低齡段的孩子來說，戰(zhàn)爭不應(yīng)該只是游戲，挑起紛爭也不一定等同于勇敢。

前不久我們整理了幫助獨(dú)立閱讀階段的孩子了解戰(zhàn)爭的書單（戰(zhàn)爭書單上、下），今天這篇薦書中，繪本占絕大多數(shù)，更適合正在懵懂認(rèn)識世界的孩子們了解什么是戰(zhàn)爭，它會(huì)帶來什么，以及即使在非常黑暗的時(shí)刻，也有人性的光輝在閃耀。

有力量的童書能在孩子心中種下一顆種子。如果孩子能夠理解戰(zhàn)爭的殘酷，能夠理解人們會(huì)多么輕易地卷入暴力的漩渦，他們就有可能在未來成為和平的力量。

為了這個(gè)最好的理由，讓我們與孩子一起翻開這些書。

作者: [葡] 何塞·雷迪亞 / [葡] 安德烈·雷迪亞

出版社: 二十一世紀(jì)出版社

出品方: 奇想國童書

譯者: 肖曉 / 劉超倫

這本書以詩歌的形式，描述了戰(zhàn)爭的可怕和丑陋。戰(zhàn)爭不知道如何講故事，也從未學(xué)過任何一首詩，但它能夠撕裂比月球表面更大的隕石坑。 這本書以圖像來定義戰(zhàn)爭，文字是詩歌體，作為對圖像的輔助。圖像的顏色不多，對黑白灰進(jìn)行了巧妙地處理，文字的隱喻則要通過對圖像的觀察才能完全理解。

它們向讀者展示戰(zhàn)爭的破壞性，身處戰(zhàn)爭中的每個(gè)人、每種動(dòng)物，甚至花草都無處可藏。

作者: [英] DK公司

出版社: 電子工業(yè)出版社

出品方: 小猛犸童書

譯者: 袁月楊 / 王雪嬌 / 董秋楠

這本書可以縱覽5000年來的戰(zhàn)爭和戰(zhàn)術(shù)的變化，對關(guān)鍵年代、關(guān)鍵人物、關(guān)鍵事件等重要?dú)v史性時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重大事件和重要人物，進(jìn)行了一一列舉與回顧。從古代的彈射器、武士盔甲，到俄羅斯沖鋒槍，今天的武裝部隊(duì)、無人機(jī)、隱形轟炸機(jī)……戰(zhàn)爭的頻頻爆發(fā)加速了戰(zhàn)場上技術(shù)的演變，特別是從19世紀(jì)初到20世紀(jì)初這一百年，帝國主義國家為了科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，熱衷于對外侵略擴(kuò)張，工業(yè)革命極大地提升了軍事技術(shù)和武器裝備的性能。

作者: [意] 亞歷山德羅·桑納

出版社: 四川美術(shù)出版社

出品方: 后浪

副標(biāo)題: 從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的人類戰(zhàn)爭史

這是一本長達(dá)180頁、用400張純手繪圖筑成的圖像小說，以富有聲音感和詩歌般的畫面，氣勢磅礴地展現(xiàn)了從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的人類戰(zhàn)爭史。

作者帶領(lǐng)我們審視了幾乎與人類歷史一樣古老的戰(zhàn)爭史。從亙古洪荒中以石互擊，到猩紅天空下萬箭齊飛，從星空下戰(zhàn)馬奔騰，到火海中相繼沉沒的船炮，從空襲火光下的幢幢廢墟，到世界大戰(zhàn)鬼魅般的歷史影像，從士兵、槍炮、坦克、戰(zhàn)機(jī)和運(yùn)載數(shù)以百萬計(jì)猶太人的火車與關(guān)押他們的集中營，再到原子彈爆炸后的蘑菇云和遍地石礫的景象……

本書分為 “人”“火”“?！薄疤臁薄盁o窮”五個(gè)篇章，從陸地、海洋到天空，乃至太空，以一顆石頭的變形記，上演了一場人類戰(zhàn)爭的電影。

石頭本來只是石頭，是人類無止境的欲望將他們變成了武器、領(lǐng)地、戰(zhàn)壕、城墻……當(dāng)石頭被擊碎、磨損、輪回為宇宙的一粒塵埃；當(dāng)我們把地球與其他普通石頭并排放在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們并無差別。我們便發(fā)現(xiàn)：人本該像石頭一樣，渺小、謙卑、沉靜。未來，面對人性的欲望，我們改如何選擇？

作者: [俄羅斯] 尼古拉·波波夫

出版社: 中信出版社

譯者: 喻之曉

這本書收錄在《給孩子的大師繪本精選》（共17冊）這套書里，作者是俄羅斯插畫家尼古拉·波波夫。與其他突出戰(zhàn)爭殘酷的繪本不同，這本帶點(diǎn)兒黑色幽默，想講述的是戰(zhàn)爭是怎么莫名其妙地就打起來了。

一片寧靜的草地上，長著一朵美麗的花，一只青蛙把花摘了下來。老鼠也想要一朵花，而且只想要青蛙的那朵，它嘶叫著撲上去，一把將花搶到手。落敗的青蛙把同伴叫來一起反擊，另一邊，老鼠的同伴也趕到了，一場戰(zhàn)爭由此爆發(fā)……

作者自己曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，他在借這本書發(fā)問：當(dāng)尸橫遍野時(shí)，有誰還記得這一切是為了什么嗎？

作者: [英] 大衛(wèi)·麥基

出版社: 河北少年兒童出版社

出品方: 耕林童書館

譯者: 芝麻團(tuán)長

故事是由六個(gè)人而起的，他們一直都在尋找一片樂土能讓他們安心住下，過上和平的生活。他們成功找到了這樣一個(gè)地方，可是不久之后，他們就開始擔(dān)心未知的敵人會(huì)來奪走他們的財(cái)富。出于這種擔(dān)心，他們開始建造高塔，雇傭士兵。安心的日子沒過多久，他們又開始擔(dān)心，擔(dān)心士兵變得好吃懶做后會(huì)忘了如何戰(zhàn)斗，于是就讓士兵們?nèi)ヂ訆Z別的村莊來掙得生計(jì)……事情越演越烈，而正是因?yàn)樗麄兯龅囊磺袑?dǎo)致了他們真正的敵人的出現(xiàn)，故事又會(huì)如何發(fā)展呢？

作者: （瑞典）佩妮拉·斯達(dá)菲爾特 

著出版社: 人民文學(xué)出版社

出品方: 99讀書人

譯者: 徐昕

這本書是要告訴孩子們，暴力有很多表現(xiàn)形式，暴力也發(fā)生在任何年齡段，我們應(yīng)該拒絕暴力。你也許曾經(jīng)打過架？或者從別人那里搶過重要的、值錢的東西，或者在背后推別人。很多人從電視里見過暴力。坐在一旁看電視是很美好的，當(dāng)別的國家發(fā)生暴力的時(shí)候，不用弄臟自己的手。戰(zhàn)爭是最糟糕的暴力形式，傷亡會(huì)非常巨大。人、動(dòng)物和房子，所有一切都會(huì)被毀滅。暴力藏在我們每一個(gè)人的心里，即使我們有時(shí)意識不到它的存在。所以，我們要遠(yuǎn)離暴力。

作者：[英] 托尼·羅斯 /浪花朵朵 繪

出版社：浙江教育出版社

道格拉斯很特別,他是蟻群里唯一擁有名字的螞蟻。他有碩大的腦袋和巨大的牙齒，他希望能夠像其他螞蟻那樣搬運(yùn)食物，但是螞蟻長交給了他一個(gè)特別的任務(wù)：成為一名戰(zhàn)士。雖然道格拉斯不知道為什么要成為一名戰(zhàn)士，但是在鼓樂聲中他仿佛看到了戰(zhàn)士所肩負(fù)的責(zé)任與榮耀……就這樣他被意外地卷入了一場戰(zhàn)爭，雙方為什么交戰(zhàn)，甚至交戰(zhàn)雙方是誰，他都不知道。這些，已經(jīng)不是他自己能控制的了。而他之前的愿望，無論這些愿望是輕慢盲從還是經(jīng)過深思熟慮，都化為泡影。

這不是一本正面描述戰(zhàn)爭的繪本，你必須看到后面才慢慢明白它是一個(gè)怎樣的故事。在戰(zhàn)爭中沒名字的才是大多數(shù)，他們甚至都不知道自己為什么會(huì)被卷入戰(zhàn)爭。他們也曾有過夢想，就像這只擁有名字的螞蟻一樣，但夢想和生命，都在炮彈落下的那一刻戛然而止。

作者: (意)大衛(wèi)·卡利文 / (法)塞爾日·布洛克 圖

出版社: 明天出版社

出品方: 信誼圖畫書

譯者: 梅思繁

戰(zhàn)爭開始了，兩個(gè)敵對的士兵躲在各自的壕溝里，不時(shí)朝對方射擊，他們疲憊困倦，不知所措，卻都在想象對方是一個(gè)殘忍、沒有人性的野獸……

戰(zhàn)爭持續(xù)了好久，在一個(gè)沒有月亮的晚上，士兵爬出壕溝準(zhǔn)備去殺死對方，但他找到了一個(gè)空無一人的洞穴，洞穴里的一切都似曾相識，有家人的照片和一本關(guān)于敵人的手冊，這一切都將改變他對敵人的認(rèn)識……

作者: [法]奧利維耶·塔萊克 

出版社: 北京聯(lián)合出版公司

出品方: 后浪

譯者: 浪花朵朵童書

墻的這邊，一個(gè)小橙兵；墻的那邊，一個(gè)小藍(lán)兵。

他們你觀察我，我觀察你，始終不敢靠近。

下雨，下雪，四季變換，終于……

城墻兩側(cè)的兩個(gè)小兵互相對望、觀察，不管雨天、雪天，白天、黑夜始終堅(jiān)持，直到有一天，來了一只奇特的小鳥！他們因?yàn)樾▲B碰到了一起，緊張恐懼……這是一本無字繪本，才華橫溢的法國插畫家用圖畫講故事，為孩子講述差異，引導(dǎo)孩子接納不同；思考戰(zhàn)爭與博愛，譴責(zé)戰(zhàn)爭的荒謬。

作者: [荷]本尼·林德勞夫/著 / [荷]路德維?！の譅柋冗_(dá)/繪

出版社: 二十一世紀(jì)出版社

出品方: 奇想國童書

托托特是一位廚藝精湛的戰(zhàn)地廚子，他輾轉(zhuǎn)于各方軍隊(duì)，總能憑借準(zhǔn)確的直覺，跟著獲勝的一方。他的戰(zhàn)場生存智慧源于他有一顆像深海大魚那樣冷漠而奸猾的心。對托托特來說，是戰(zhàn)爭養(yǎng)活了他，只要有戰(zhàn)爭，將士們就要填飽肚皮，因此，他巴不得仗會(huì)一直打下去，戰(zhàn)爭就是他的整個(gè)世界。直到有一天 ，一個(gè)失去雙腿、名叫喬治的小男孩出現(xiàn)在他的廚房里，打破了他平靜的生活，也改變了一切……

當(dāng)戰(zhàn)爭終于結(jié)束，托托特回到了幾乎已經(jīng)被他遺忘的家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)自己失去了熟悉的戰(zhàn)場世界，卻找回了那顆溫暖的心。

作者: (英)詹妮特·查特絲 文 / (英)米切爾·弗萊曼 圖

出版社: 南京師范大學(xué)出版社

譯者: 余麗瓊

在冷戰(zhàn)的高峰期，有一對年輕的夫婦為孩子們創(chuàng)作了一本很受歡迎的圖畫書，它勇敢地對抗著戰(zhàn)爭的愚蠢和環(huán)境破壞對人類所帶來的威脅。這本書就是《將軍》。

作者和繪者出生在戰(zhàn)爭年代，年幼時(shí)他們不知道什么是和平，甚至覺得發(fā)生戰(zhàn)爭是很平常的事情。在創(chuàng)作《將軍》時(shí)，年輕的詹妮特和米切爾都想要?jiǎng)?chuàng)作出一個(gè)有趣而充滿生機(jī)的故事，使它可以鼓舞人們?nèi)碛幸环N積極的世界觀。所以這也是為了紀(jì)念世界和平而寫的一本書。

本書的繪者獲得過三次格林威大獎(jiǎng)。隨著時(shí)間的推移，本書的意義更加醇厚，也更加豐滿。它既是一件精美的藝術(shù)品，也是一部優(yōu)秀的歷史劇。

作者: 徐魯/著   [俄]安娜斯塔西亞·阿卡普瓦/繪

出版社: 中國少年兒童出版社

在抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火歲月里，爸爸在遠(yuǎn)方打仗，我和媽媽生活在一座南方的小城。記憶中最深刻的事情，就是每天放學(xué)后，媽媽撐著油紙傘，靜靜地站在巷口等我……

然而，戰(zhàn)火燒到了我的家鄉(xiāng)，我、媽媽和親人們不得不向南方逃難。在逃難的路上，媽媽生病了，媽媽讓我?guī)е挠图垈愀H人們繼續(xù)往南走，我在淚水中和媽媽告別……

真實(shí)故事改編，一個(gè)透過戰(zhàn)爭體味母子深情的故事，一個(gè)讓孩子認(rèn)識美和愛的故事，任何時(shí)代的人都不應(yīng)該忘記的一段歷史。

作者: [美]珍妮特·溫特（Jeanette Winter）

出版社: 北京聯(lián)合出版公司

譯者: 徐德榮

在巴基斯坦，有兩個(gè)孩子很出名：一個(gè)是男孩伊拜爾，他在2000年獲得聯(lián)合國創(chuàng)辦的世界兒童獎(jiǎng)；一個(gè)是女孩馬拉拉，她在2014年獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。這兩個(gè)孩子都曾在自己的國家為爭取兒童權(quán)利做出過貢獻(xiàn)，并因此而遭到槍擊。不同的是，馬拉拉幸運(yùn)生還，伊拜爾卻離開了人世。

本書講述的就是這兩個(gè)勇敢孩子的真實(shí)故事。這是一本很特別的繪本，要從正反兩個(gè)方向讀。

作者: 小林豐　文/圖

出版社: 二十一世紀(jì)出版社

出品方: 蒲蒲蘭繪本館

譯者: 蒲蒲蘭

這是一個(gè)美麗而傷感的故事，一個(gè)安靜而蕩人心弦的故事。故事的主題是戰(zhàn)爭，卻通篇沒有半點(diǎn)對戰(zhàn)爭場景的正面描寫，作者只是在靜靜地?cái)⑹龊⒆悠届o的生活，把生活中的歡喜和幸福描繪得淋漓盡致，然后在最后，一片黃沙般的色彩上，安安靜靜的一行字，告訴我們這一切都在戰(zhàn)火中付之一炬。

這樣的結(jié)局有些殘酷。因?yàn)閼?zhàn)爭，有多少人上了戰(zhàn)場再也回不來？有多少美麗的村莊、城市就這樣消失？有多少孩子本應(yīng)快樂地成長，卻不得不經(jīng)歷這些提心吊膽？故鄉(xiāng)、家園，什么時(shí)候才能重新成為“世上最美的家鄉(xiāng)”？

作者: 小林豐　文/圖

出版社: 二十一世紀(jì)出版社

出品方: 蒲蒲蘭繪本館

譯者: 蒲蒲蘭

《世界上最美麗的村子》姊妹篇。阿富汗美麗的巴格曼村，遍野果香。金色的秋天，馬戲團(tuán)來到了小村子里。小男孩亞默和村里人都去看熱鬧，玩得十分開心。亞默覺得，自己的小村子不僅僅是世界上最美麗的村子，還是一個(gè)最快樂的地方?？墒牵趹?zhàn)爭的陰云下，這種快樂能延續(xù)多久呢……

作者: [日] 小林豐

出版社: 廣西師范大學(xué)出版社

譯者: 林靜

爺爺去世后，因?yàn)閼?zhàn)爭，爸媽不能來照顧我們，我和弟弟不得不再次面對生存危機(jī)。我們學(xué)會(huì)了做小生意，用望遠(yuǎn)鏡換打火機(jī)、巧克力及一些其他東西，以此填飽肚子。陰差陽錯(cuò)，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)小村莊。村里人熱心收留了我們，我們住在那里，一直等到停戰(zhàn)后爸媽來接我們。

作者: [日]小林豐 著繪

出版社: 廣西師范大學(xué)出版社

譯者: 林靜

一只驢子在沙漠和戰(zhàn)爭的嚴(yán)酷環(huán)境中逐漸成長的故事。因?yàn)閼?zhàn)爭，驢子嗒嗒必須踏上艱苦的旅程，穿越沙漠給另一頭的人運(yùn)送貨物。一路上，他遇到死亡也見證了新生。他懂得了在沙漠中生存的不易，但也沒必要悲傷沮喪。因?yàn)檫@就是生活本身。生命從來不曾停息，穿透嚴(yán)酷的沙漠和戰(zhàn)爭環(huán)境，依舊綻放出靚麗的色彩。

本書以戰(zhàn)爭為主題，為我們講述了戰(zhàn)爭大背景下個(gè)體的喜怒哀樂，既讓孩子品嘗到和平的味道，又觸摸到嚴(yán)酷環(huán)境下生命的堅(jiān)韌挺拔。

作者: [西] 帕特里夏·德阿里亞斯 著 / [西]勞拉·博拉斯 繪

出版社: 海豚出版社

出品方: 奇想國童書

譯者: 楊晶

全書以第一人稱敘述了這個(gè)小男孩的逃難經(jīng)歷。為了躲避戰(zhàn)亂，他和千千萬萬的同胞被迫離開家鄉(xiāng)，踏上了漫長而又迷茫的逃亡之路，“不知道要去哪兒，也不知道什么時(shí)候能到”。畫家用看似簡單的黑色線條和大面積的土褐色水彩色塊勾勒出了馬爾萬離家的路，和他身背行囊的小小身影形成了巨大的反差。

《漫漫離家路》的西班牙文版于2016 年出版，并在2017 年獲得意大利博洛尼亞童書展特別獎(jiǎng)。

作者: [美]伊夫·邦廷 / [美]彼得·席爾瓦達(dá)

出版社: 北京科學(xué)技術(shù)出版社

出品方: 100層童書館

譯者: 李獨(dú)怡 / 鄭京華

爸爸去參戰(zhàn)了，哥哥維克多、妹妹馬麗娜和媽媽也必須拋棄他們的一切物品，逃離他們的家。在離開家之前，妹妹不得不把兩條小金魚“閃閃”和“發(fā)光”留在了家里的小池塘中……這絕不僅僅是兩條金魚，更是生命的希望。戰(zhàn)爭結(jié)束了，他們找到了父親，金魚還活著嗎？在戰(zhàn)火中背井離鄉(xiāng)的一家人，從不放棄對生命的美好期許，去尋找一線生機(jī)，只要心懷希望，希望就在。

作者: [意] 弗蘭切斯卡·桑納

出版社: 陜西人民教育出版社

出品方: 樂樂趣

譯者: 楊玲玲 / 彭懿

這本書講述的是一個(gè)難民家庭的遭遇。書中的媽媽帶著兩個(gè)孩子逃離家鄉(xiāng)，長途跋涉。他們藏在拉貨物的大卡車?yán)?，在黑夜里母親踩自行車帶兩個(gè)孩子前行，依靠“蛇頭”的幫助越過邊境，乘一條小船漂洋過海，最后乘著火車前往心目中“安全的地方”。他們能否在那里獲得避難身份，能否融入當(dāng)?shù)厣睿际俏粗獢?shù)，但未知里也蘊(yùn)藏著希望。這段艱難的旅程讓讀者感嘆母親的偉大，感嘆這些平凡而不幸的人內(nèi)心那種不可思議的力量，也為戰(zhàn)爭帶給人的傷害感到心痛。

書中對于戰(zhàn)爭的描寫很有分寸：用海浪沖毀沙灘上的城堡來比喻戰(zhàn)爭摧毀了一切，同時(shí)著重表現(xiàn)戰(zhàn)爭帶給小主人公的心理感受。這樣的描寫既讓孩子了解到現(xiàn)實(shí)的殘酷，又避免過于殘酷的現(xiàn)實(shí)給孩子留下陰影。

作者: [英] 約瑟芬·普利 / [英] 安吉拉·巴雷特

出版社: 啟發(fā)童書館 | 河北教育出版社

譯者: 劉清彥

安妮·弗蘭克的日記（《安妮日記》）記述了二戰(zhàn)期間安妮躲避納粹的經(jīng)歷，她的日記影響了無數(shù)人。然而，她從小和家人在一起時(shí)是什么樣？在學(xué)校和同學(xué)一起玩耍時(shí)是什么樣？從在德國長大到與全家人一起逃往荷蘭、在密室中躲避納粹多年，再到被納粹從密室?guī)ё撸@個(gè)平凡的小女孩如何度過悲慘的短暫一生？

作者: [英] 尼古拉·戴維斯 文 / [英] 麗貝卡·科布 圖

出版社: 河北教育出版社

譯者: 徐德榮 / 李冉冉

一個(gè)本來生活幸福的小女孩，有愛她的爸爸、媽媽，還有可愛的小弟弟。突發(fā)的戰(zhàn)爭讓她的家成了廢墟，她失去了一切，小小的她成了難民。小女孩一路逃難，歷盡艱辛，差點(diǎn)兒失去生命，終于到了一個(gè)收容她的難民營。她躲在棚屋的角落，裹著一條臟臟的毯子。當(dāng)她走出去，看到和平地區(qū)冷漠的人們，面對緊閉的大門，她明白戰(zhàn)爭依然跟隨著她……她走到一個(gè)學(xué)校，看到那里的孩子們在讀書、唱歌、畫畫，她想進(jìn)去，可是老師說：這里沒有椅子給你坐……最終，小女孩會(huì)怎樣呢？

作者: [韓]姜景琇 著繪

出版社: 廣西師范大學(xué)出版社

譯者: 徐麗紅

索利生活在韓國，他的夢想是當(dāng)一名畫家；帕尼爾在印度的毛毯廠里做工，他每天要工作十四個(gè)小時(shí)；阿爾萊納生活在羅馬尼亞，她一個(gè)人在街頭的下水道里住了三年；卡爾拉米住在剛果，九歲時(shí)被迫踏上戰(zhàn)場，三年后，因?yàn)閼?zhàn)爭的沖擊，他得了嚴(yán)重的心理疾病……索利聽到這些故事后，覺得很驚訝，他問：“這是真的嗎？”“是真的，雖然聽起來不太真實(shí)，但這是我們真實(shí)的故事。”

這是一本關(guān)注多元世界的圖畫書，讓孩子了解生活在不同國家的人，命運(yùn)會(huì)如此天差地別。希望每個(gè)人，不管大人或小孩，正視和關(guān)注這些陌生的現(xiàn)實(shí)，走出自我的世界，從小處開始，給予他人一點(diǎn)兒關(guān)心和愛。