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走進查理·芒格和他的“多元思維模型”
 

   羅丹陽,苗族,法學博士,民族文化產業(yè)博士后。清華大學積極心理學指導師,新師者教育研究院副院長,專家型講師,中央民族大學出版社策劃編輯,主要從事民俗學、口頭傳統(tǒng)、積極教育和團體心理輔導等領域的研究和實踐工作,在《中國社會導刊》《教育文化論壇》《韓中言語文化研究》《重慶師范大學學報》等刊物發(fā)表多篇論文,策劃了《如何成為一名好老師》《〈老子〉大義》《翻開那一頁山水》等讀物。


   本周我選擇的第一本書是《窮查理寶典:查理·芒格智慧箴言錄》,這本書是我在北京參加《創(chuàng)變:高群耀與時代巨人共舞的40年》讀書會和書友交流會的時候,碳9資本創(chuàng)始人馮新老師推薦閱讀的,當時讓我印象深刻的是關于“創(chuàng)變”的理念,高群耀先生提出了一個富有哲理意義的命題,即“這個世界唯一不變的東西就是在不斷改變”,這也是他在西亞斯學院開學典禮上所作的專題演講的觀點,面對社會的變化,他把人分為創(chuàng)變者、應變者、旁觀者和無知者四類,我們追求的核心能力應該是創(chuàng)新和求變、應變的能力,這也是至高境界,這種“創(chuàng)變”的特質在查理·芒格身上一覽無遺,他是一種創(chuàng)變者的角色,具備終身成長的理念與多元思維模式,這也是本周的閱讀帶給我的感悟和收獲。
1

廣泛閱讀的良好習慣


1924年1月1日,查理·芒格出生在美國中部的奧馬哈市,今年已經(jīng)是96歲高齡的老人,他的思維依然活躍,依然保持著學習的熱情,在過去的45年里,他與巴菲特聯(lián)手創(chuàng)造了有史以來最優(yōu)秀的投資紀錄,其成功和智慧很大程度來自于長期的堅持和閱讀的好習慣。在《證券市場紅周刊》對芒格的采訪視頻中,記者曾問起芒格的投資和生活習慣,芒格回答說:“我一周讀二十本書。(I read though 20 books a week. )”讓人倒吸一口涼氣,一周讀20本書,這個數(shù)字相當于很多人一年的閱讀量,甚至還多,意味著一個月80本,一年1040本,達到如此多的閱讀量的人可謂是鳳毛麟角,更何況這是一位九旬高齡的老人,體力、精力、視力已大不如前。如此大量密集的閱讀讓芒格博聞廣識,在2014年南加州大學畢業(yè)典禮上的演講中,他分享了一些人生道理和態(tài)度。他很推崇東方的圣人孔子,他提出:“另外一個道理——這個道理可能會讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責任,它不僅僅是為了讓你們的生活變得更加美好。有一個相關的道理非常重要,那就是你們必須堅持終身學習。如果不終身學習,你們將不會取得很高的成就。光靠已有的知識,你們在生活中走不了多遠。離開這里以后,你們還得繼續(xù)學習,這樣才能在生活中走得更遠?!彼€有一句話也是值得我們借鑒的,他說:“我不斷地看到有些人在生活中越過越好,他們不是最聰明的,甚至不是最勤奮的,但他們是學習機器,他們每天夜里睡覺時都比那天早晨聰明一點點。孩子們,這種習慣對你們很有幫助,特別是在你們還有很長的路要走的時候。”芒格還會拿自己的合作伙伴沃倫·巴菲特舉例子,“如果你們拿著計時器觀察他,會發(fā)現(xiàn)他醒著的時候有一半時間是在看書。”

2

“多元思維模型”


在《窮查理寶典:查理·芒格智慧箴言錄》中,芒格屢屢提到了這個影響他生活、學習和決策的思維方法,不斷學習眾多學科的知識來形成一個思維模型的復式框架。在本書的導讀中,作者彼得·考夫曼有一段話可以給我們閱讀以參考:“貫穿全書的是芒格所展示出來的聰慧、機智、價值觀和深不可測的修辭天賦”?!巴ㄟ^專注、好奇、毅力和自我批評的結合而獲得特殊能力的精通多門學科的人,例如查理·芒格?!边@是對芒格的高度肯定和評價,他是一個精通多門學科而建構起多元思維模式的人。

我們來看查理·芒格關于“多元思維模型”的解釋:長久以來,我堅信存在某個系統(tǒng)——幾乎所有聰明人都能掌握的系統(tǒng),它比絕大多數(shù)人用的系統(tǒng)管用。你需要做的是在你的頭腦里形成一種思維模型的復式框架。有了那個系統(tǒng)之后,你就能逐漸提高對事物的認識?!彼J為:你們必須掌握許多知識,讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架,在隨后的日子里能自動地運用它們。如果你們能夠做到這一點,我鄭重地向你們保證,總有一天你們會在不知不覺中意識到:“我已經(jīng)成為我的同齡人中最有效率的人之一”。與之相反,如果不努力去實踐這種跨科學的方法,你們中的許多最聰明的人只會取得中等成就,甚至生活在陰影中。為了幫助我們更好的理解,芒格提出“在手里拿著鐵錘的人看來,世界就像一顆釘子?!彼矚g把人們的觀念和方法比為“工具”,當你手中只有一種“工具”即一種學科的方法理論的時候,你就只能用這種工具來干活,假如你只有錘子,你就只能用錘子來挖地,只能用錘子來砍樹,只能用錘子來開西瓜,但是現(xiàn)實場景是復雜多樣的,你會容易真實地感知到知識面狹隘帶來的窘迫。所以,我們需要再在頭腦中擁有一些思維模型,通過這些模型組成的框架來解決生活或者工作中面臨的問題。


芒格的所有工具是指將歷史學、心理學、生理學、數(shù)學、工程學、生物學、物理學、化學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、管理學等,而具體到《窮查理寶典:查理·芒格智慧箴言錄》中,芒格極為推崇的就是以下的幾個工具,比如:復利原理、排列組合原理、費馬帕斯卡系統(tǒng)、決策樹理論、會計學、復式簿記、質量控制理論、后備系統(tǒng)、斷裂點理論、理解質量概念、誤判心理學、微觀經(jīng)濟學、規(guī)模優(yōu)勢理論等。這些內容在后面的閱讀中我會進行選擇性的分析,這也是我選擇這本書的初心所在。我希望擁有跨學科的視野,不僅局限于文學,教育學、心理學等學科背景,所以選擇了《窮查理寶典:查理·芒格智慧箴言錄》進行閱讀。總覽該書,芒格用親身實踐告訴我們,很多比你優(yōu)秀和成功的人,還比你努力得多,所以讓我們趁著韶華正好,珍惜光陰,多讀好書吧!

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