她聽說孩子受罰后，
安靜地把他領(lǐng)回家，
給他買了熱乎的飯菜，聽他講事情的來龍去脈，
然后平和地告訴他，這件事兒還有另一種解法。
『 問 』
娜姐，見字如面。
80后老母親一個，兒子今年讀初二，特別叛逆，兩句話說不完就摔筷子走人，把自己關(guān)在房間里，拒絕和我們溝通。
特別癡迷手機(jī)游戲，簡直到了上癮的地步，為了玩游戲，曾在初一時撒謊，說住在宿舍會失眠（住校的話，學(xué)校不讓帶手機(jī)）。
后回家住，躲到被窩里偷偷摸摸玩游戲到凌晨兩三點不睡覺，被我們揭穿沒收手機(jī)后，還揚言要離家出走。
后來，和他達(dá)成交易，每個周末回來可玩兩個小時，如果成績進(jìn)步，再多玩半個小時——他成績還算說得過去，腦瓜非常靈光，就是貪玩得要命。
但周末回來，他不守規(guī)矩，每次玩手機(jī)都超時，甚至半夜趁我們休息后，躲到陽臺上解鎖家里的ipad玩。
我真無法理解，手機(jī)里到底有什么魔力，值得他如此瘋狂。
除此之外，他在宿舍時常和室友發(fā)生口角，有次僅僅因為別人不小心用了他的牙膏，他就和人大打出手。
老師先后兩次把我叫到學(xué)校，委婉地提醒，他共情能力極差，很不合群。
其實，自己的娃到底為什么這樣，我心里也非常清楚：
他10歲之前，幾乎是我父母帶大的，我上班比較忙，他爸爸那時在部隊，我們兩地分居，都沒有怎么管過他。
我父母尤其是我父親，因為沒有兒子，特別溺愛外孫，到了要月亮不給星星的地步。
后來，他爸爸從部隊轉(zhuǎn)到地方，他也該讀初中，我們才正式和他相處，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。
他爸爸自律，要強，上進(jìn)，眼里揉不得沙子，看到自己兒子墮落到如此地步，對他就像對新兵蛋子一樣，嚴(yán)厲要求，大打出手。
他恐懼他爸爸，當(dāng)著他的面兒也承諾許多，但從結(jié)果上來看，收效甚微。
我不贊同他爸爸的體罰（他爸爸如今也不怎么打他了），苦口婆心地和兒子談話時，又被指責(zé)為情感綁架。
哎，說多了都是淚。
為人父母，忍受成人世界的種種不堪，也要咬牙賣力活著，說到底是希望孩子能好，走在正路上，考上好大學(xué)，身心能健康。
但如今，看著孩子，公然站到自己對立面，老母親心在滴血，又不知如何才能快速把他帶到正道兒上。
娜姐，想收到你的來信，聽聽你的剖析。
謝謝。
『 答 』
感謝信賴。
想必你，還有很多讀者，都看到了武漢江夏一中14歲男生跳樓事件。
14歲的男生，在學(xué)校玩撲克牌，被老師逮住，請媽媽來。
男生的媽媽怎么和老師溝通的，不太清楚。
監(jiān)控拍到的畫面是，走廊里，媽媽打了孩子一個耳光，孩子擋了一下。
媽媽非常生氣地說了幾句話后，男生立正站好，媽媽伸手又打了男生一個耳光。
接下來，媽媽情緒應(yīng)該非常崩潰，因為她隨后又是掐兒子的脖子，又是戳兒子的額頭，嘴里還嘟囔著什么。
媽媽離開后，男生在走廊里靜立了兩分鐘，突然爬上欄桿，從5樓縱身一躍。
一個14歲的少年，就這樣走了。
非常抱歉，以這樣的方式認(rèn)識他。
但我想，此刻最無法原諒自己的，應(yīng)該是他的媽媽。
就像上海17歲少年跳橋事件一樣，在孩子縱身一跳之后，全世界都在憐惜中眾說紛紜，而那個情緒崩潰的媽媽，卻永遠(yuǎn)地失去了她的孩子，一輩子都活在無法饒恕自己的負(fù)罪感里。
媽媽當(dāng)然是不對的，不管是從教育方式還是情緒管理。
但是，僅僅是媽媽的幾句話，兩個巴掌，一頓推搡，那個孩子就選擇結(jié)束了自己的生命嗎?
不是的。
早在這個慘案以如此悲痛的方式爆發(fā)前，這個家庭已經(jīng)隱藏了太多的親子矛盾。
悲劇，不過是以極端的方式，把一個家庭內(nèi)部長久藏匿的暗傷，撕開一個口子曝光給世人看，并提醒所有圍觀者：
教育的問題，從來不是一天養(yǎng)成的問題。
孩子的問題，從來不是一次沖突的問題。
早在很久很久之前，孩子就病了，家長卻諱疾忌醫(yī)。
是的，這也送給來信的你：
早在很久之前，你的孩子也病了，你卻一直沒有帶他就醫(yī)。
這是今天，這封信的前提——1.問題孩子背后，
都站著缺席的家長
兒童心理學(xué)上有句話：
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的孩子有問題時，其實你已經(jīng)錯過了10次陪他改正的機(jī)會。
如果有一臺攝像機(jī)，能從孩子出生起，就記錄下他成長的軌跡，我們就會發(fā)現(xiàn)：
當(dāng)一個孩子出現(xiàn)某方面的問題之前，他其實向大人求助過很多次。
比如，孩子注意力不集中，是長久以來，大人沒有給他一個安靜有序的環(huán)境，他的注意力總是被嘈雜的聲音吸引，直至最后連5分鐘也安靜不下來。
比如，孩子暴躁愛哭不講理，是大人們沒有耐心和他溝通，或者習(xí)慣用“只要一哭就滿足”的溺愛喂養(yǎng)他，直至他以此來要挾大人。
比如，孩子特別癡迷手機(jī)游戲，是大人們一忙就把手機(jī)扔給孩子，借此逃避陪伴的勞累，且在規(guī)則不明的模糊中，讓孩子覺得隨便玩也沒問題。
孩子身上的毛病，都能在我們身上看到原型，也都能在我們家庭找到病根。
就像武漢14歲男生跳樓事件，媽媽當(dāng)眾對孩子的崩潰和毆打，大概率不是此時此地只發(fā)生這一次。
也像你們家，孩子癡迷手機(jī)游戲，是他從小和外公外婆在一起時，就是想玩手機(jī)就能玩的，想看電視就能看的，想吃獨食就吃獨食的，甚至想毆打大人都是沒問題的。
他在沒有規(guī)矩中長大，當(dāng)然就不懂方圓；
他被當(dāng)祖宗養(yǎng)，當(dāng)然就不會共情他人；
他沒有被人指出過錯誤，當(dāng)然也就無法在被糾正中，明白是非。
為什么所有的教育專家和心理學(xué)家，都說0—6歲是兒童成長的關(guān)鍵期？
因為，那是一張白紙的第一筆，一篇文字的第一段，一個天使的第一步，是習(xí)慣養(yǎng)成的第一個階段，是親子連接的第一座橋梁。
非?？杀氖牵芏喔改?，在孩子6歲之前時，因為種種原因，沒有給予安全而充分的陪伴，當(dāng)孩子一身毛病時，又極其嫌惡地指責(zé)：
“你怎么這樣，你怎么那樣，你太給我丟人了！我怎么會有你這樣的孩子！”
這樣的家長，沒有資格嫌棄孩子，而是要向孩子道歉。
因為，每個有毛病的孩子，都在通過傷害自己的方式，向父母發(fā)出呼喊：
“爸爸媽媽，看見我，我生病了，需要你們花些時間，把我?guī)С鰤牧?xí)慣的沼澤，否則我會沉溺的?！?/p>
看見你的孩子，看見他今天所有的問題，都是對你們?nèi)毕玫臄骋狻?/p>
不要隨便給他扣上“壞”“叛逆”“墮落”的帽子，知道他今天所有的問題，你們也有份兒。
像對待新生兒一樣寬容接納他，從第一個好習(xí)慣開始引領(lǐng)他，給他時間，給他肯定，他才可能在你們的看見中，主動改變自己。
從心態(tài)上做到這一點，你才在行動上做到下一點——2.挽救一個孩子，其實是捋順?biāo)車年P(guān)系
每個人的內(nèi)心世界，都是他所處關(guān)系的反映。
所以，挽救或治愈一個孩子，要治療的并非是這個孩子，而是他周圍的關(guān)系，確切來說，是他和父母的關(guān)系。
很多父母看不到這一點，發(fā)現(xiàn)孩子有了問題，就病急亂投醫(yī)，認(rèn)為都是孩子的錯，甚至把孩子送到楊永信這類騙子那里，這樣只會親手毀了孩子。
你們家的孩子，自幼由外公外婆撫養(yǎng)，雖然你們是他的父母，但外公外婆更像是他心理上的父母。
他進(jìn)入青春期后，你們把他帶到身邊，給他貼上“變壞了”的標(biāo)簽，武斷切斷他和老人的關(guān)系，但又沒有時間、耐心和方法，去修復(fù)你們和他之間的關(guān)系。
這個孩子，在關(guān)系的突然斷裂中，就會無所適從，異常叛逆。
他離開了溺愛的外公外婆，對你們又缺乏親密和信賴，孤獨無助中，他必須抓住什么，去建立一種被無限包容、無限接納的關(guān)系。
手機(jī)和游戲，就這樣成了替代品。
現(xiàn)實中，他無法和親近的人，建立持續(xù)而親密的愛。游戲中，他才和虛幻的人，建立脆弱而癡迷的網(wǎng)。
要知道，每個沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，其實都是一個對現(xiàn)實失望的少年，確切地說，是對父母失望的少年。
不要再恨鐵不成鋼地斥責(zé)你的孩子：“你為什么對游戲這么癡迷？”
從一點一滴上，陪他多回到現(xiàn)實中和人發(fā)生連接。
陪他鍛煉，帶他旅行，和他一起讀書，邀請他參與到家庭事務(wù)中，多聽他的想法，放手給他去做決定，讓他在體驗和經(jīng)歷中明白——
手機(jī)的方寸之地外，原來還有這么多好玩有趣的事兒。
接受他還會犯錯，還會犯癮，還會三天打魚兩天曬網(wǎng)，還會往前走三步又往后退兩步，但一定要鼓勵他，一小步一小步地在好習(xí)慣中，重建自我。
走得多了，小步就變成了大步，孩子就變成了好孩子。
在行動中做到這一點，你才能來到第三個階段——3.給你全部的溫柔，但我也有堅定的時候
這幾年，孩子自殘自殺事件的爆發(fā)，讓不少家長都陷入迷茫：
真不知道該怎么管孩子了！
管得多了，孩子會跳樓！
不管他，又怕他走上邪路！
其實，不必過分擔(dān)憂。
少年自殺身亡的事件，不管是過去還是現(xiàn)在，不管是國外還是國內(nèi)，一直都有。因為，問題家庭，從未絕跡。
這些年，不過是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，傳播迅速，而教育焦慮，一次次把這類悲慘事件，在討論中不斷放大而已。
從概率上來講，這些事件，永遠(yuǎn)是小概率的極端事件，只要你真正地愛你的孩子，他大概率會成長為健康而豁達(dá)的人。
那么，怎么才算真正的愛呢？
溫柔而堅定的愛。
在日常生活中，給孩子全部的溫柔和耐心，接納和鼓勵，分享和陪伴，而不是說教和嘮叨，控制和綁架。
在具體事情上，要給孩子堅定的原則和邊界，做對了就要大聲表揚，做錯了就要明確指出，失信了就要受到嚴(yán)懲，違規(guī)了就要付出代價。
最簡單的例子就是，說好的只玩20分鐘游戲，到點了就必須放下手機(jī)。否則，就失去下一次20分鐘的機(jī)會。
家長做到言出必行，行必有果，孩子會在清晰的認(rèn)知里，耳濡目染，明確自我。
這封長信的最后，還是想和你，還有更多家長，講一個叫“勁姊”的媽媽，在武漢14歲男生跳樓后，分享的自家孩子的故事：
“我家崽，也是一個不省心的孩子。
中學(xué)時，我多次被老師請到學(xué)校，以至于看見老師的電話就緊張。
但并沒有因此指責(zé)打罵過孩子。
高一時，接到老師的電話，說我家小子偽造走讀證（他是寄宿生）多次混出學(xué)校，那天終被抓獲。
我當(dāng)時在另一座城市，向老師說明情況，馬上出發(fā)，晚上10點半才趕到學(xué)校。
我小心翼翼地問老師，孩子怎么樣，老師說在外面罰站。
我看到我崽筆挺地站在走廊里。他看到我喊了一聲'媽媽’。
我問他吃飯了嗎，他說沒有。我到老師辦公室，被告知處罰結(jié)果是，停課3天，記過處分。
我坦然接受，并向老師道歉，把崽帶走，把路上把給他買的飯菜遞給他。
在家三天，我一句也沒提這件事。
第四天，送他去學(xué)校，進(jìn)了校門口，才問他，你說說怎么和保安叔叔斗智斗勇的。
渾小子笑了，把事情從頭到尾說一遍，其實也沒做什么，就是混出去走走，或買杯飲料。
我說了句何苦呢，一個人的檔案是要陪伴終身的，要珍惜自己的榮譽。
順便告訴他“媽媽眼睛不好，那天趕去學(xué)校，心里又急。晚上開車上高速，萬一出點事，你日子怎么過”。
從那以后，崽再也沒給我添過亂?！?/p>
是的。
想要得到孩子的接納，先接納孩子。
想要得到孩子的愛，先愛孩子。
想要得到善果，先播種善因。
想要孩子成為良人，先看見一個人。
愿這封4000字的長信，給你，還有更多父母帶去一點力量，也愿更多孩子在溫柔而堅韌的愛里，獲得成長。
加油。———結(jié)束，是另一種開始———
聯(lián)系客服
