在目前的家庭教育中，媽媽往往承擔(dān)著孩子教育的絕大部分，而大部分的爸爸卻總是向“像一座大山”一樣，一動(dòng)不動(dòng)。這會(huì)讓寶寶在成長(zhǎng)的過程中嚴(yán)重缺失父愛，對(duì)寶寶的成長(zhǎng)是極為不利的。而且，研究發(fā)現(xiàn)，爸爸帶娃，寶寶會(huì)更聰明，在以后的人生道路上也比較容易成功。
首先，寶寶在爸爸的帶領(lǐng)下會(huì)逐漸變得更獨(dú)立，讓寶寶更勇敢，敢于去嘗試。爸爸不會(huì)像媽媽一樣總是千方百計(jì)的呵護(hù)著孩子，不愿意讓寶寶受一點(diǎn)傷害，盡量避免寶寶進(jìn)行自己認(rèn)為有危險(xiǎn)的活動(dòng)，這樣確實(shí)能更有效的保證寶寶的安全，但是卻對(duì)寶寶的發(fā)展極為不利，長(zhǎng)此以往會(huì)讓寶寶養(yǎng)成柔弱、膽小的性格。
爸爸在照看孩子的時(shí)候，就不自覺的將自己的寶寶當(dāng)做“哥們兒”看待，甚至有時(shí)候自己會(huì)比孩子更加像孩子，會(huì)帶領(lǐng)寶寶一起進(jìn)行一些想得到的或者意想不到的“游戲”，讓寶寶在這些“游戲”的過程中逐漸變得獨(dú)立，自信，且具有敢于嘗試的精神，這對(duì)寶寶日后的成長(zhǎng)發(fā)展是極為有利的。
其次，寶寶在爸爸的照看下會(huì)更聰明。其實(shí)家長(zhǎng)也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題，相對(duì)來說，在教育孩子的問題上，爸爸顯得比較“懶”。其實(shí)，這并不是懶（雖然這種因素在一定程度上可能存在）而是教育方式的不同。媽媽一般會(huì)將孩子的事情全部包攬，甚至寶寶自己能做的事情媽媽也會(huì)幫著去做。
對(duì)于爸爸而言，一般會(huì)鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做事，除非遇到寶寶實(shí)在做不了的事兒，爸爸是不會(huì)動(dòng)手幫忙的。這樣看似是對(duì)寶寶的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，但是卻很好的鍛煉了寶寶的動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力，讓寶寶更富有思想，思維更活躍。
最后，資料顯示，缺乏父愛的寶寶往往會(huì)表現(xiàn)的比較焦慮，情感障礙突出，出現(xiàn)多動(dòng)、任性、依賴、孤獨(dú)、自制力弱，攻擊性強(qiáng)的行為比較普遍。所以，家長(zhǎng)在照看孩子的時(shí)候，一定不要將教育寶寶的責(zé)任推給媽媽，長(zhǎng)此以往，寶寶會(huì)從心里感到爸爸對(duì)他不負(fù)責(zé)任，爸爸的威信 就會(huì)越來越低。在教育孩子的問題上，家長(zhǎng)一定要做好分工，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓自己的寶寶更加健康、快樂的成長(zhǎng)。
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