接觸了一些中學(xué)老師和家長(zhǎng)，訴說(shuō)有的中學(xué)生學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，有早戀苗頭，學(xué)習(xí)成績(jī)退步，向我請(qǐng)教對(duì)策。過(guò)去我在張家口電臺(tái)講過(guò)：青春期教育，在《河北教育》發(fā)表過(guò)文章 。今把我過(guò)去在《河北教育》刊登的一文和其他文章發(fā)表，時(shí)代在前進(jìn)，有些觀點(diǎn)可能過(guò)時(shí)，僅供參考。
《河北教育》1984年第11期
學(xué)生談戀愛(ài)怎么辦？
中學(xué)生朝氣蓬勃，求知欲強(qiáng)，正處于長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期。在進(jìn)入青春期后，一些同學(xué)開(kāi)始對(duì)異性好感起來(lái)，往往會(huì)偷偷地注意異性的談話、表情與動(dòng)作。對(duì)方偶然給自己一個(gè)笑臉，會(huì)感到歡欣鼓舞。有的特別想找對(duì)方談話，又有些害羞，思想動(dòng)蕩不定。其中，個(gè)別同學(xué)特別愛(ài)看描寫(xiě)愛(ài)情的小說(shuō)，當(dāng)受到外界的影響、誘發(fā)，就會(huì)在異性同學(xué)中秘密地“交朋友”。
有的兩人從小在一起上學(xué)，性格相投，互相幫助，到了一定年齡，產(chǎn)生了“愛(ài)慕”，開(kāi)始談戀愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)談戀愛(ài)，老師怎么辦？首先要詳細(xì)調(diào)查了解，掌握真實(shí)情況。分析談戀愛(ài)的原因，了解發(fā)展的深度，摸清思想脈搏，個(gè)別地去做思想工作。
從關(guān)心角度出發(fā)，講前途，講理想，講道德，講法規(guī)，講利害關(guān)系。使他們把感情的閘門(mén)控制住，提高自我約束力。
切不要扣“作風(fēng)不好”的帽子，不要公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)，更不要把一方趕出學(xué)校。要從愛(ài)護(hù)出發(fā)，循循善誘，語(yǔ)重心長(zhǎng)，尊重他們的人格。
中學(xué)生為什么不能談戀愛(ài)？要從國(guó)家的政策法律、中學(xué)生守則、黨的教育方針，直到學(xué)生個(gè)人的切身利益等各個(gè)方面把道理講透，使他們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到：談戀愛(ài)嚴(yán)重地影響自己的成長(zhǎng)。從思想上，會(huì)使自己熱衷于一個(gè)人，而忘記自己的追求、前途和理想；在學(xué)習(xí)上，會(huì)精力分散，成績(jī)下降；在身體上，激動(dòng)，想心事，失眠，影響正常發(fā)育。
中學(xué)生世界觀沒(méi)形成，看問(wèn)題不全面，思想不成熟，沒(méi)有發(fā)展愛(ài)情的基礎(chǔ)。中學(xué)生談戀愛(ài)一般都談不成，早戀往往帶來(lái)悲劇與痛苦。正反面講，舉實(shí)例講，使學(xué)生接受他人教訓(xùn)，看到前進(jìn)方向。
對(duì)感情過(guò)深的同學(xué)，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做思想工作。如果他們醒悟了，要更加關(guān)懷，如果他們反復(fù)，要再做耐心細(xì)致的思想工作。對(duì)于他們談出的心里話要保密，以免傷害他們的自尊心，使他們?cè)诩w中抬不起頭來(lái)。
平時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，不要大驚小怪，要根據(jù)問(wèn)題的不同性質(zhì)區(qū)別對(duì)待。有的男生在女生面前勞動(dòng)，特別賣(mài)力，有一股“英雄氣”；有的女生在男生面前說(shuō)話嬌滴滴，愛(ài)表現(xiàn)自己；有的女生給男生講題分外熱心，感情充沛……。這是青春發(fā)育期心理上的正常反映。我們不要說(shuō)他們創(chuàng)造條件，想搞對(duì)象。
有的學(xué)生不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，常寫(xiě)“情書(shū)”，還給別人介紹“朋友”；有的對(duì)男女之間的事敏感，低級(jí)，常討論這方面的問(wèn)題，使庸俗風(fēng)氣上升……。對(duì)這些現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)嚴(yán)肅批評(píng)，立即制止。
沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也要注意打“預(yù)防針”。每接一個(gè)新班，每學(xué)期一開(kāi)始，班主任都應(yīng)在全班正面教育，莊重地講一下：為什么不應(yīng)談戀愛(ài)。對(duì)此，不要回避，不要神秘化。
中學(xué)生到了青春期，對(duì)異性的好感不一定都發(fā)展到談戀愛(ài)。在學(xué)生初步有了性萌發(fā)后，如果老師、家長(zhǎng)及時(shí)根據(jù)他們生理、心理變化特點(diǎn)引導(dǎo)他們把主要精力放在實(shí)現(xiàn)自己的美好理想上，他們?cè)趦尚躁P(guān)系上的心理活動(dòng)就會(huì)受到抑制，男女之間的事在他們的心理上就不會(huì)占什么位置。
所以，我們要有目的地組織學(xué)生讀好書(shū)，看好戲（影片），聽(tīng)健康故事，開(kāi)展講演活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。
廣泛開(kāi)展課外活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)愛(ài)好，豐富課余生活水平。使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活過(guò)得既緊張，又有意義，且富有樂(lè)趣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)模范先進(jìn)人物事跡，使學(xué)生的心靈更高尚更完美，立志為振興中華而學(xué)習(xí)。
特別要注意用多種方式建設(shè)一個(gè)積極向上、風(fēng)氣健康的班集體。在這樣的集體中，學(xué)生們團(tuán)結(jié)得如同兄弟姐妹，兩性之間的事在班內(nèi)不是議論的話題，即使有微弱的表現(xiàn)，也會(huì)自生自滅。這樣，談戀愛(ài)的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)。
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