洋洋(幼兒園小班)②
洋洋本就是規(guī)則意識(shí)特別強(qiáng)的孩子,而且他不但自己規(guī)則意識(shí)強(qiáng),還想去提醒同伴也能遵守規(guī)則。
桌面游戲經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景是,有孩子思緒溜號(hào)了,洋洋就會(huì)放下手里的豆豆,去熱心指導(dǎo)他人。
當(dāng)然一開(kāi)始被嗚帕姐姐誤會(huì)的情況下,洋洋也挨過(guò)批評(píng)。其實(shí)洋洋的脫離軌道,是不小心去管了個(gè)閑事。
因?yàn)樗?guī)則了,也渴望管理別人給自己帶來(lái)優(yōu)越感。這樣做的后果就是很容易被大人誤會(huì),本來(lái)去提醒同伴遵守規(guī)則,卻被大人誤會(huì)其違反規(guī)則。
鑒于這個(gè)特質(zhì),給到洋洋的第二張“一人一方”:
教養(yǎng)過(guò)程中,直接教養(yǎng)人要多看、多觀察洋洋的行為,可以先讓它產(chǎn)生結(jié)果,或者直接去問(wèn)洋洋的本意也可以,總之不要事先打擾。
老是被打攪,又被暫停的洋洋時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)凌亂。那么洋洋容易慢慢變成一個(gè)沒(méi)主意、沒(méi)自信,只會(huì)看大人臉色的孩子。
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