前不久《教育部2022年工作要點》發(fā)布，里面對2022年全年的教育工作做出了全面而詳盡的要求。在這份文件中，以下幾點，是需要藝術(shù)生以及藝術(shù)生家長、老師們需要注意的。隨著美育進中考的順利推進，2022年也是極為關(guān)鍵的一年?，F(xiàn)在已有許多地區(qū)明確了美育納入中考的考試要求和考試內(nèi)容，這同時也加強了學(xué)校、家長以及學(xué)生對美育教育的重視程度。通過考試，讓學(xué)生接受美育教育，進而激發(fā)學(xué)生對美育的興趣，才能真正做到提高學(xué)生們的個人素養(yǎng)。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰曾經(jīng)在采訪中表示，上課學(xué)什么，考試就考什么。
也有很多地區(qū)采用了平時成績與試卷成績相結(jié)合的方式，不會給孩子增加壓力。不僅如此，在接受美育教育、學(xué)習(xí)美育知識的過程中，孩子還能轉(zhuǎn)換思維，做到勞逸結(jié)合，對提升成績也有幫助；而為了讓學(xué)生得到更加全面的發(fā)展，除了推進美育進中考，《工作要點》中還明確，要完善美育課程體系，還要強化美育教師隊伍建設(shè)。有了更加專業(yè)的教師，更加規(guī)范的課程體系，想必學(xué)生能夠更加系統(tǒng)和全面地學(xué)習(xí)美育知識，由此提高個人的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，進而提高學(xué)生的整體素質(zhì)；2021年作為“雙減”政策實施的第一年，還有很多的要點需要在實施的過程中不斷完善，在《工作要點》全文中提出，要健全“雙減”機制，掃除盲點，并強化監(jiān)督。在校內(nèi)，要提高課堂的教學(xué)水平、作業(yè)的設(shè)計水平，同時也要提高課后服務(wù)的水平。拓寬課后服務(wù)保障渠道，讓孩子們能夠?qū)W習(xí)和接觸到更多更豐富的課外知識，開闊自己的視野、豐富自己的知識儲備。此外，還要建立健全課后服務(wù)相關(guān)機制，保證老師及學(xué)生的相關(guān)權(quán)益。在校外培訓(xùn)方面，《工作要點》中表示，各地要明確體育、藝術(shù)等非學(xué)科類機構(gòu)的類別，并且明確不同類別機構(gòu)的管理部門。
在2022年要推動校外教育培訓(xùn)監(jiān)管立法，并且加強監(jiān)管力度，讓校外培訓(xùn)的管理更加規(guī)范。保證家長和孩子的利益、確保孩子能接受到更加正規(guī)的藝術(shù)教育，讓孩子能真正做到全面發(fā)展；
去年9月，教育部發(fā)布了《關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》，明確提出，要對藝考進行改革。在《指導(dǎo)意見》中，提出了以下幾點：1、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考錄取分數(shù)線；2、擴大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考的范圍，2024年實現(xiàn)統(tǒng)考全覆蓋；作為整改的第一年，《工作要點》中明確了改革的要求：嚴格規(guī)范藝術(shù)類專業(yè)招生管理，提高藝術(shù)類人才質(zhì)量。讓藝考不再成為考入大學(xué)的捷徑，同時，提高藝考生們的文化素養(yǎng)，能讓考生們更好地理解藝術(shù)和表現(xiàn)藝術(shù)。相信隨著改革的不斷出臺，我國的藝術(shù)教育也能由此跨上一個新的臺階。學(xué)生們能夠接受到更加完善、良好的教育，藝術(shù)教育從業(yè)者們也能有更多的機會學(xué)以致用，把自己學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識傳授給更多的人。您認為藝術(shù)教育的改革還能帶來什么呢？歡迎在評論區(qū)留言，說說您的看法。請點亮文末右下角的“在看”，并把文章分享出去，讓更多人看到吧！圖片來源：部分圖片來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，不為商業(yè)用途，如有侵犯，敬請作者與我們聯(lián)系。
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