曾幾何時，本科生、專科生都能頂著一個“天之驕子”的光環(huán)，但隨著中國高校無限制地擴招，加之，整體的職業(yè)教育常常同企業(yè)需求脫節(jié)，導(dǎo)致天之驕子們就業(yè)非常困難，有人調(diào)侃企業(yè)去高校招聘，任何的面試官都要面對如下場景：博士生一走廊、碩士生一禮堂，本科生一操場，顯然，本科以上的學(xué)歷尚保留著最后的尊嚴(yán)，他們?nèi)缌宅槤M目的智能手機，既有iPhone XR之類的高檔品牌，也有小辣椒之類的低端貨色。相比之下，大專生的身份更加尷尬，這個群體在人生第一場殘酷的戰(zhàn)爭高考中，就已經(jīng)一敗涂地，而且地球人都知道，中國的?？坡殬I(yè)教育體系非常不完善，學(xué)校只不過是個集餐飲、住宿、娛樂于一體的場所，給不了學(xué)生任何的硬技能，久而久之，他們竟然同殘疾人、城市低保戶并列成為最難就業(yè)的三大群體，而知名企業(yè)在招聘這個群體時，都會有一種“撿垃圾”的快感，仔仔細(xì)細(xì)地挑選之后，也能找到一些寶貝，只不過成才率，相對于本科、研究生就差遠(yuǎn)了。
富士康作為全球最大的用工單位之一，他們對于大專生的態(tài)度還比較溫和，畢竟，大專生在他們那里不算是學(xué)歷最低的，事實上，因系統(tǒng)、流程完善，而且善于把一項復(fù)雜的工作分解到最簡單，富士康的代工業(yè)務(wù)有很多基礎(chǔ)崗位，更傾向于低學(xué)歷者，況且，郭總裁向來不喜歡天才，他說：天才就應(yīng)該留在天上，也正因如此，富士康招聘時會避免去清華、北大之類的名校，倒是更喜歡去類似陜西科技、邢臺學(xué)院之類的非211重點院校，這里的畢業(yè)生，不僅價格適中，更重要的是，因就業(yè)壓力大，他們不會瞧不上代工廠的工作。
單調(diào)枯燥，大專生能做好流水線上的工作嗎？
筆者在網(wǎng)上看到一個帖子：富士康會安排大專生去流水線上工作嗎？這應(yīng)該是個好問題，值得研究，要回答好，需要涉及到中國職業(yè)教育、制造業(yè)發(fā)展水平以及新一代員工的價值取向等等。顯然，筆者可以非常確定地說，中國代工廠的流水線上絕對會有大專生的身影，畢竟，現(xiàn)在幾乎每年都是中國高校歷史上最難的就業(yè)季，如前文所述，處在金字塔最底層的大專生，就業(yè)難度非常大，當(dāng)他們走投無路，吃不上飯的時候，很多大專生會采取“騎驢找馬”的戰(zhàn)術(shù)，先找一些低端崗位任職，比如推銷保險、飯店服務(wù)員和電子廠的工人等等，這也就意味著，即便從概率論的角度講，富士康的流水線上也會有大專生。
顯然，能否答對這個問題并不重要，重要的是，我們更在意大專生去流水線的目的和感受，他們又能否做好一份流水線工作呢？事實上，作為一個中國制造業(yè)長期的觀察員，筆者雖然沒有親自去過富士康的車間，但大體也能從長篇累牘的報道中知道一些情況：
首先，富士康是高端電子制造業(yè)，iPhone的品質(zhì)要求非常嚴(yán)苛，這就意味著，流水線工人的工作環(huán)境一定是非常干凈的，否則，絕難滿足蘋果的要求，此外，iPhone一直是熱銷機型，對生產(chǎn)效率的要求也是全世界罕見的，富士康連同整個產(chǎn)業(yè)鏈在新產(chǎn)品上市之后，都要加班加點滿足其產(chǎn)能，有時候甚至要兩班倒，有一隊人馬要專門在晚上搞生產(chǎn)，而他們要做的工作，大概應(yīng)該是擰一顆螺絲或者貼一張膠紙之類的，總結(jié)下來，富士康的流水線工作，應(yīng)該是在一個干凈整潔的環(huán)境中，做一些單調(diào)枯燥的工作，勞動強度肯定比不上建筑工地，甚至比不上按摩技師，難度在于夜班的困倦和超高效率的要求。
基于以上狀況，筆者認(rèn)為，大專生去流水線上工作應(yīng)該可以勝任，但問題在于，他們會惋惜于自己的學(xué)歷，特別是簇?fù)碓诖罅恐袑Ｉ?、高中生，甚至無學(xué)歷者中間，更會讓其心理產(chǎn)生落差，最常見的情況自然是臨時性地騎驢找馬，等到合適的時候離開，當(dāng)然也有例外，依照大型企業(yè)的晉升評估系統(tǒng)，這些“高學(xué)歷”的流水線工人，如果的確具有良好的素質(zhì)，勢必會被快速發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一到兩年的歷練之后，有可能會向上流動為管理人員，事實上，從基層中成長起來的管理者，比之空降兵更加珍貴，他們一路走來，深諳制造業(yè)人情關(guān)系和異常問題處理的手段，正是基于此，郭臺銘曾三令五申，招聘來的儲備干部，包括全部的本科生、碩士生、博士生都要去基層鍛煉，短則一個月，多則大半年，甚至有人被強制留在那里，于如此殘酷環(huán)境中成長起來的干部，才是總裁最得力的助手。
校企合作，中國職業(yè)教育如何緩解尷尬？
雖然行行出狀元，但大專生直接去流水線上工作，實在也是一件非常尷尬的事情，造成如此尷尬的，遠(yuǎn)非應(yīng)屆生本人或者如富士康一樣的代工企業(yè)，更多的是，整個中國職業(yè)教育體系的紊亂和缺失，我們應(yīng)該培育成怎樣的學(xué)生，才能使之體面地就業(yè)呢？
現(xiàn)在，中國的職業(yè)市場面臨的最大悖論：畢業(yè)生抱怨找不到工作，而企業(yè)則抱怨招不到合適的人才。即便是富士康如此“不太需要天才”的企業(yè)，在去到一些大專院校時，也常常感覺到人才凋零：一些電子專業(yè)的學(xué)生會把PVC稱之為塑料管，面試官更愿意得到的答案是：永久虛電路，越來越多的畢業(yè)生把在校時間花費在王者榮耀、搞對象或者混跡學(xué)生會上，專業(yè)知識一塌糊涂，或許，富士康的工作大都用不到太專業(yè)的知識，但最起碼，大專生們要展現(xiàn)出自己的“兢兢業(yè)業(yè)”的態(tài)度，而這個正是制造代工業(yè)最需要的東西。
面對未來的挑戰(zhàn)和國際間的競爭，人才依舊是決勝的關(guān)鍵，筆者認(rèn)為，要緩解如今的應(yīng)聘尷尬，最好的辦法就是大面積開展校企合作，一些天才注定要去研究所繼續(xù)深造，他們就由高校統(tǒng)一規(guī)劃，進行偏重學(xué)術(shù)的培養(yǎng)，更多的平凡人，高校畢業(yè)之后會選擇就業(yè)，這個群體在完成基礎(chǔ)常識普及之后，就可以嘗試著讓富士康、格力、阿里巴巴這樣的企業(yè)接手，按照企業(yè)自己的需求培訓(xùn)相關(guān)的技能，比如開模技術(shù)、機床操作、經(jīng)營管理、外語翻譯等等，如此操作不僅有利于企業(yè)快速地找到合適的人才，更能幫助平凡的大學(xué)生盡早地開啟一段“半職業(yè)”生涯的道路，而不必將時間浪費到“沒什么用”的考試之上。
總之，大專生去富士康流水線上工作，更應(yīng)該成為一個深刻的社會話題，而非嘲諷畢業(yè)生無能，或者企業(yè)用人不當(dāng)，事實上，時代病了，企業(yè)和個人都會跟著病了。（科技新發(fā)現(xiàn)康斯坦丁/文）
聯(lián)系客服
