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怎樣召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

怎樣召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

(轉(zhuǎn)自博客)每學(xué)期,學(xué)校都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。班主任應(yīng)該怎樣開(kāi)班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)呢?必須要搞清楚以下問(wèn)題:

    一、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是什么?

    1、為達(dá)到家校協(xié)同的目的。充分發(fā)揮家長(zhǎng)是學(xué)校教育同盟軍的作用。由于學(xué)生中絕大部分是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的意識(shí)比過(guò)去大大增強(qiáng)。老師就要在家長(zhǎng)會(huì)上明確表態(tài),歡迎家長(zhǎng)提建議,包括意見(jiàn)。老師要認(rèn)識(shí)到,家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育是好事,他們不是我們的對(duì)立面,是同盟軍。

    2、宣傳正確的教育思想。家長(zhǎng)中很可能有各式各樣的專(zhuān)家,有的還是各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),但是他們未必懂得教育理論和方法。老師在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言中就要滲透這些東西,達(dá)到共識(shí),避免以后發(fā)生矛盾。也有利于提高家庭教育的水平。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解自己的教育思想和教育方法,讓他們從思想上認(rèn)同并主動(dòng)合作。

    3、匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的情況,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的心理需求。

二、怎么開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?

    1、要把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成表彰會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)一定以表?yè)P(yáng)為主。

    先表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)。表?yè)P(yáng)并感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,點(diǎn)名表?yè)P(yáng)用正確的教育方法教育孩子的典型事例,表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)為班級(jí)活動(dòng)付出的努力。

    再表?yè)P(yáng)學(xué)生。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前,我先讓同學(xué)們集體討論把各方面表現(xiàn)好的同學(xué)名單列出來(lái)。無(wú)論哪一項(xiàng),都把表現(xiàn)最好的同學(xué)的名字寫(xiě)在最前面,能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少。包括德智體美勞各方面,如對(duì)集體的事情特別熱心的,熱愛(ài)勞動(dòng)的,上課能積極發(fā)言的,作業(yè)寫(xiě)得漂亮的,團(tuán)結(jié)同學(xué)突出的,喜歡看課外書(shū)的,參加少先隊(duì)活動(dòng)積極的,美術(shù)音樂(lè)體育等有特長(zhǎng)在各級(jí)組織的比賽中獲獎(jiǎng)的……

    到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),不厭其煩地把我早已準(zhǔn)備好的表?yè)P(yáng)名單用演示文稿打出來(lái)逐一念給家長(zhǎng)聽(tīng),這時(shí)家長(zhǎng)不會(huì)厭煩的,他們每個(gè)人都會(huì)在每一項(xiàng)中豎著耳朵聽(tīng)有沒(méi)有自己的孩子。其實(shí),家長(zhǎng)也能從老師表?yè)P(yáng)的不同名次、不同項(xiàng)目、不同次數(shù)上了解孩子的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。

    切忌在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)孩子。點(diǎn)名批評(píng)的弊病很多,家長(zhǎng)丟了面子,回家就是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。加劇了師生關(guān)系的緊張。于是,學(xué)生和家長(zhǎng)從此都懼怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)以后真的不來(lái)開(kāi)會(huì),我們的什么目的都得放空。

    那么,學(xué)生普遍存在的問(wèn)題不談嗎?當(dāng)然不是!問(wèn)題是抱什么態(tài)度談。對(duì)于孩子中出現(xiàn)的問(wèn)題,老師不埋怨,不推卸責(zé)任,不反感。是抱著和家長(zhǎng)商討的態(tài)度共同分析問(wèn)題形成的原因,探討教育孩子的方法,教給家長(zhǎng)一些矯正不良行為的措施,誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助家長(zhǎng)尋求出路。只有這樣才能真正解決問(wèn)題。個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題,在家長(zhǎng)會(huì)上也解決不了。那得另外解決。

    2、要把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成展示會(huì)。

    實(shí)際上是向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育的成果。讓家長(zhǎng)看到孩子的長(zhǎng)進(jìn)。學(xué)生可以當(dāng)場(chǎng)匯報(bào)表演。也可以給家長(zhǎng)播放班級(jí)活動(dòng)和課堂教學(xué)的錄像片段。還可以在布置教室時(shí),展覽學(xué)生的各科作業(yè),包括書(shū)法、繪畫(huà)、手工等。盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)和內(nèi)容。

  在展示這個(gè)環(huán)節(jié)上一定不要忽略了任何一個(gè)孩子,個(gè)個(gè)孩子都是家里的寶貝呀!我們可以通過(guò)各種方式表現(xiàn)每個(gè)孩子不同的閃光點(diǎn)。這樣的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)過(guò)一次,學(xué)生會(huì)盼望下次的家長(zhǎng)會(huì)。

    3、要把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成交流會(huì)和研討會(huì)。

    家長(zhǎng)中肯定有教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),事先幫助家長(zhǎng)總結(jié),讓這樣的家長(zhǎng)重點(diǎn)發(fā)言,互相交流。大家發(fā)表看法,家長(zhǎng)會(huì)就變成了教育孩子的研討會(huì)。通過(guò)交流和研討,達(dá)成共識(shí),釀成輿論,為以后教育學(xué)生打下思想基礎(chǔ)。比如,目前,關(guān)于“批評(píng)權(quán)”的問(wèn)題就可以這樣討論,相信不同意老師批評(píng)自己孩子的家長(zhǎng)一定會(huì)受到教育,因?yàn)榻^大部分家長(zhǎng)都是希望老師能夠在尊重孩子的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求自己的孩子,放任孩子不管會(huì)貽誤孩子一生。

    有的班級(jí),班主任還引導(dǎo)孩子給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信放在位斗里,用零花錢(qián)給家長(zhǎng)準(zhǔn)備一瓶水。達(dá)到孩子與家長(zhǎng)交流和溝通的目的。

    4、可以在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行專(zhuān)題講座。

    有些問(wèn)題想說(shuō)明白需要進(jìn)行專(zhuān)題講座。如,怎樣培養(yǎng)孩子的道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神,如何培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),如何有效地使用正強(qiáng)化的原則,愛(ài)孩子與溺愛(ài)孩子的區(qū)別及后果,和睦的家庭有利于孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題等等。老師事先要做充分的準(zhǔn)備。

    老師準(zhǔn)備這些講座的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。講得有道理,家長(zhǎng)受益,還會(huì)更加佩服和信服你這個(gè)老師。

    以上內(nèi)容要有選擇地實(shí)施,想解決的問(wèn)題不同,采取的形式也會(huì)不同。還要和平時(shí)的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家教沙龍、家長(zhǎng)俱樂(lè)部等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

    其實(shí),家長(zhǎng)會(huì)也是班主任展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師的教育思想、師德、學(xué)識(shí)、為人、氣質(zhì)等從言談話語(yǔ)中都能顯現(xiàn)出來(lái)。所以,家長(zhǎng)會(huì)前,老師要做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,包括儀表。讓家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)了解自己,并能夠放心地把自己的孩子托付給你。

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