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今年元旦的前一天，周乃復(fù)老師親自邀請(qǐng)了五六個(gè)離他家近的忘年交，在他住的小區(qū)邊上一家小飯館里聚餐。那天陽光很好，但有點(diǎn)冷。他說，前陣子又患了小中風(fēng)，但恢復(fù)得不錯(cuò)，在家里康復(fù)，心里總惦記著你們這些小朋友。我發(fā)覺，周老師這次真下了決心，戒掉了煙和酒。他吃菜很少，講話也少了，但精神不錯(cuò)，努力地用眼神掃視著每一人，仿佛生怕我們?cè)谒难燮さ紫铝镒咚频?。膳畢下樓，他?jiān)持要他付賬，先用支付寶，竟然忘了密碼，使了二三次都錯(cuò)。我們搶著要付，他連忙說，“不要慌，我有兩手準(zhǔn)備?！碧统鲥X包，很開心地付了。不料僅隔一周，周老師再次中風(fēng)住院，無法言語，不能吃咽，更不能行走。40多天后的2020年2月21日晚上11時(shí)半，他永遠(yuǎn)離開了我們。

周乃復(fù)老師走得真不是時(shí)候。疫情彌漫，人人如驚弓之鳥。我們戴著口罩向周老師匆匆告別，越發(fā)傷感。這幾日我有點(diǎn)恍惚，微信朋友圈中，見到不少挽聯(lián)、詩詞和悼文，紛紛以“一代鴻儒”“文壇泰斗”“學(xué)人楷?！薄皩W(xué)者風(fēng)度” “高潔品格”“德行高尚”來稱譽(yù)，足以說明他在人民大眾中的威望和份量。我與周老師相識(shí)三十余年，在他的指導(dǎo)下從事地方志的編纂和地方史的研究，因此對(duì)他在這方面取得的成績與貢獻(xiàn)有所了解，謹(jǐn)以小文，略述周老師在這方面的事跡，作為緬懷和追思。

我第一次見到周乃復(fù)老師大概在1987年慈溪縣政協(xié)召開的文史會(huì)議上（以前曾與周老師有過書信往來）。那時(shí)，我已在慈溪縣志辦工作，周老師是慈溪錦堂師范學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人（副校長主持工作）。第一次見到周老師，完全是想象中的樣子，五十開外，中等身材，精干而有風(fēng)度，親切且儒雅，鏡片里透出睿智、銳利的目光。1988年1月，不知道他通過什么途徑了解了我的一些情況，專程來縣志辦邀請(qǐng)我去錦堂師范向?qū)W生介紹一下“自學(xué)成才”的經(jīng)歷。我以為只不過隨便與幾個(gè)同學(xué)聊聊天、談?wù)勛詫W(xué)的體會(huì)，也就貿(mào)然答應(yīng)了。但他給我安排的講座完全出乎我的想象，竟然將全校同學(xué)集中在大會(huì)堂，讓我在臺(tái)上講。一張桌子，一個(gè)話筒，臺(tái)下全是黑壓壓的人頭。我從未見到這種陣勢(shì)，心里發(fā)毛，天曉得那天講了些啥。

更想不到的是，僅僅過了三個(gè)月，周乃復(fù)老師便調(diào)任慈溪縣地方志編纂委員會(huì)委員、《慈溪縣志》副主編、慈溪縣地方志辦公室副編審。從此，我有幸在他的帶領(lǐng)下，參與編修縣志和地方史的研究工作。當(dāng)時(shí)，辦公室分配給我的任務(wù)是編寫《慈溪縣志》的人物志，編輯內(nèi)刊《慈溪修志通訊》，收集地方文獻(xiàn)，負(fù)責(zé)與國內(nèi)慈溪籍專家學(xué)者的通聯(lián)工作。這對(duì)于一個(gè)二十幾歲的并無大學(xué)學(xué)歷的青年人來說，壓力很大，但周老師給了我充分的信任和幫助，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了才能。

慈溪的地方志工作起步于1986年3月，在周老師調(diào)任前，已經(jīng)組建了修志領(lǐng)導(dǎo)班子（編委會(huì)）和辦公室，召開了二次編委會(huì)議，初擬了《慈溪縣志》綱目，大規(guī)模搜集資料，并試寫了部分志稿。由于大家都沒編修過縣志，心里無底，加上人手不足，進(jìn)展較慢。1988年4月，縣政府發(fā)文調(diào)任徐長源老師和周乃復(fù)老師為縣志正副主編，修志工作才得以順利推進(jìn)。

周乃復(fù)老師一上任即著手制定《慈溪縣志·凡例》，針對(duì)新縣志記述范圍的爭論，提出“記述地域以現(xiàn)境為主，適當(dāng)照顧歷史”，獲得專家首肯。隨后親自起草《〈慈溪縣志〉分志稿編寫通例》和《〈慈溪縣志〉書寫規(guī)則》等重要文件，指導(dǎo)和規(guī)范縣志的編寫工作，對(duì)“觀點(diǎn)與材料”、“斷限及地域”、“體例和行文”、“改稿程序”等方面作了詳細(xì)規(guī)定，使大家少走了彎路。他善于思考和鉆研，在大量的閱讀、分析基礎(chǔ)上提出工作方案；為了提高縣志的質(zhì)量，他組織編輯集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，布置編輯互審互改，四次調(diào)整綱目，多次召開各種專題會(huì)議，邀請(qǐng)專家評(píng)審志稿，并且根據(jù)評(píng)審意見，揚(yáng)長補(bǔ)短進(jìn)行深加工……許多內(nèi)容推倒重寫，數(shù)易其稿。為了比較完整地記述本地特色，破格設(shè)置《成陸圍涂》及《三北敵后抗日根據(jù)地》兩編，“棉花”升格為專章。最終以150萬字的篇幅，設(shè)置28編，并有概述、大事記、索引等，被專家贊嘆為“氣勢(shì)恢宏、風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)”（成岳沖），“資料翔實(shí)、內(nèi)容豐富”（傅能華），“獨(dú)出心裁、別開生面”（鄭祖安），“體大思精、開拓創(chuàng)新”（俞佐萍）。1992年，新編《慈溪縣志》由浙江人民出版社公開出版發(fā)行，次年榮獲全國新編地方志優(yōu)秀成果首次評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

周老師結(jié)合修志實(shí)踐，對(duì)修志工作的每一個(gè)步驟都提出了十分中肯的意見，如編纂提綱的擬定，修志凡例的形成和實(shí)施，編志資料的收集和加工，地方特色的把握，分志稿的編寫和評(píng)議，志稿的總纂，志稿的評(píng)審及深化，索引的編制，方志地圖的特征及制作，以及現(xiàn)代邏輯在方志編纂中的應(yīng)用，志書創(chuàng)新的文化環(huán)境，新志編纂的即時(shí)效應(yīng)，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)方法對(duì)提高志書質(zhì)量的重要性，等等。他對(duì)這些問題的觀點(diǎn)，陸續(xù)發(fā)表在《中國地方志》《浙江方志》等雜志，有的在全國性學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀，見識(shí)卓越，不同凡響，成為全國較為著名的方志理論家。

周乃復(fù)老師對(duì)方志的特殊門類——地圖和圖志有著深厚的興趣，先后發(fā)表《方志地圖的特征及其制作》《再論方志地圖的特征及其制作》《新圖志編纂芻議》《新圖志編纂再議》等多篇論文，闡述方志地圖的概念、特征、流變、制作以及新圖志的編纂流程，并且以此為導(dǎo)向，在1993年編纂出版了全國第一部新編的縣級(jí)圖志——《慈溪市圖志》，被稱為“具有里程碑式的意義”。但他并不滿足，認(rèn)為首部圖志存在許多不足，2013年，他又主編出版了《新編慈溪市圖志（1988—2008）》和《中國圖志的繼承與創(chuàng)新》，前者還獲得了中國測(cè)繪地理信息學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2014年優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)，成為又一里程碑式的作品。

周乃復(fù)老師在退休前，兼任《寧波市志》副主編。1995年退休后，又應(yīng)邀擔(dān)任《慈溪政協(xié)志》副主任并負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。

周老師雖然生活在慈溪這個(gè)濱海小城，但他對(duì)學(xué)術(shù)的敏感性和前瞻性往往使人不得不嘆服。如1997年，他就在《中國地方志》雜志發(fā)表《關(guān)于地方志出版媒介的革新》，認(rèn)為電子出版是地方志著作的最佳媒體，地方志采用電子出版的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，建議建立地方志數(shù)據(jù)庫，向全國乃至全世界提供公共閱覽服務(wù)。這篇論文后來收入由中國地方志指導(dǎo)小組辦公室編輯的《〈中國地方志〉優(yōu)秀論文選編（1981—2011）》，給予極高的評(píng)價(jià)：“本文最大的特色在于它的前瞻性和創(chuàng)新價(jià)值。最大的意義在于通過倡導(dǎo)出版媒價(jià)的革新為地方志發(fā)展帶來的新路徑?！睘榱送苿?dòng)新編地方志文獻(xiàn)的數(shù)字化，他曾用4年多時(shí)間策劃或親自編輯10多種地方志電子讀物，將傳統(tǒng)的地方志紙質(zhì)書開發(fā)成多功能多媒體地方志讀物。如成功策劃我國第一張地方志光盤——《浙江省名村志/東陽市志》問世，主編《浙江省新編縣市志資料集萃》《新興的城市慈溪》等。同時(shí)創(chuàng)建《中國地方志資料庫》網(wǎng)站，還將新編《慈溪縣志》等電子版放在政府網(wǎng)站上，供網(wǎng)民免費(fèi)瀏覽和下載。這在上世紀(jì)末的方志界來說，完全是引領(lǐng)性的實(shí)踐，具有劃時(shí)代的意義。

新編《慈溪縣志》出版后，我也調(diào)離了修志崗位。1994年，我將修志期間寫的論文和史料編成一本小冊(cè)子《方志札記》，作為紀(jì)念。周老師為我這本自費(fèi)鉛印的東西寫了熱情洋溢的序言，他希望我在慈溪地方史志上“繼續(xù)求索前進(jìn)”。正因?yàn)橛兄芾蠋煹墓膭?lì)，我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作的十余年中，利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持對(duì)地方史志的研究。因此，在全市開展第二輪地方志編修工作時(shí)，組織上調(diào)回我再次從事地方志工作，我毫無生疏之感，立即進(jìn)入角色，不辱使命。

令人難忘的是，年逾古稀的周乃復(fù)老師欣然出任《慈溪市志》顧問兼編輯，又與我們苦戰(zhàn)八年，完成了350萬言的《慈溪市志》。他除了負(fù)責(zé)市志大事記的編寫、地圖的編纂和全志的審稿，還主編《新編慈溪市圖志（1988—2008）》和論文集《中國圖志的繼承與創(chuàng)新》，創(chuàng)編專業(yè)地圖《中日韓徐福傳承地分布圖》《慈溪市文化地圖》，出版學(xué)術(shù)專著《秋齋論叢》《秋齋聊志》《秋齋落葉》。他在晚年得到了應(yīng)有的尊重和禮遇，激發(fā)了他的學(xué)術(shù)使命感，煥發(fā)出了“第二春”，堪稱老驥伏櫪、老當(dāng)益壯。2012年，他獲得了省人民政府頒發(fā)的從事地方志工作20年以上《榮譽(yù)證書》。2014年，他獲選為全省“最美方志人”。2016年，慈溪市實(shí)施文化研究工程，邀請(qǐng)周老師擔(dān)任歷史文化課題負(fù)責(zé)人、《慈溪文化研究工程文庫》副主編。2017年，中共慈溪?dú)v史館開館后，周老師捐獻(xiàn)出他珍藏的全國地方志書100種和歷代地方志電子版3873種，成為慈溪市地方文獻(xiàn)陳列室基礎(chǔ)性的館藏文獻(xiàn)。

周老師雖然是嵊州人，但自1957年以來一直在慈溪工作和生活，慈溪成了他的第二故鄉(xiāng)。尤其是他從事地方志工作以后，就開始對(duì)慈溪?dú)v史和文化開展一系列的研究，編著出版了《尋繹慈溪文化之源流》《蹣跚二十年集》《慈溪百事》《走近徐?！贰秴清\堂研究》《慈溪文化鳥瞰》等著作，主編《達(dá)蓬之路》《五磊講寺》《百年弦歌繞云天》等史料集。

周乃復(fù)老師擔(dān)任過第二至四屆的市作家協(xié)會(huì)主席，以其淵博的知識(shí)和超強(qiáng)的人格魅力，獲得大家的尊重和愛戴。尤其在退休以后，他的周圍有一幫老年的詩詞愛好者、年輕的作家，還有一批喜歡地方文化的專業(yè)和非專業(yè)的研究人員。他對(duì)在學(xué)術(shù)研究或文學(xué)創(chuàng)作上有專攻的人（特別是年輕人）格外的關(guān)愛，總是能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的特長和優(yōu)點(diǎn)，滿懷熱情地給予幫助，理清發(fā)展方向，為其吶喊和助威。我在第一輪修志時(shí)就開始關(guān)注本地的家譜，重返修志崗位后，將調(diào)查搜集到的家譜逐一作了記錄和考證，并在《慈溪史志》上連載。周老師認(rèn)為家譜資料極有價(jià)值，過去由于各種原因被忽略了，現(xiàn)在機(jī)不可失，希望我能夠全面、深入地進(jìn)行研究。2013年，拙著《慈溪家譜》公開出版，周老師欣然作序，稱“《慈溪家譜》集知見與題解、提要于一爐，是整理地方歷史文化資料的一項(xiàng)重要成果，不僅為慈溪地域文化研究提供了新鮮材料的線索，其嚴(yán)肅認(rèn)真的收集、整理的理念、態(tài)度和方法以及行文的活潑淡雅，也為匡正慈溪文界學(xué)風(fēng)注入了一股正能量”。他還為我主編的《慈溪舊聞》《慈溪方志研究》等多部著作寫序，給予充分的肯定。

“不待揚(yáng)鞭自奮蹄?！敝芾蠋熢谕砟昱M(jìn)行著多個(gè)研究課題，如中日地方志研究，《慈溪文化史》和《吳錦堂評(píng)傳》的寫作，有的已籌劃多年，有的已初見端倪。他還有許多想法，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的已無法實(shí)現(xiàn)。

斯人已逝，其志永存。歷史會(huì)銘記一切，周乃復(fù)老師必定會(huì)載入慈溪的文化史冊(cè)。