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【作文.升格】“有情鵝未必成眷屬”材料作文升格指導
“有情鵝未必成眷屬”材料作文指導

【閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章】

“這一吻,生離死別;這一去,后會無期?!睆那槿斯?jié)那天開始,兩只在離別前“親吻”的大鵝,瞬間刷爆了朋友圈,成為新年第一對“網(wǎng)紅”。不少網(wǎng)友“腦洞大開”,編寫出各種關(guān)于兩只大鵝的后續(xù)故事。兩只大鵝的最終命運到底是什么樣的?有記者孜孜不倦找到了鵝的主人。原來,它們是來自廣東梅州農(nóng)村的一對“青梅竹馬”,當時不是在“親吻”,是公鵝企圖解開母鵝身上的繩子。遺憾的是,這對“情侶鵝”在過年期間已經(jīng)成為兩戶人家餐桌上的美食。

   讀了上面材料,不知你有何感想?請根據(jù)你對社會某個方面的深入了解和認知,寫一篇文章。角度自選,標題自擬,立意自定,正確使用標點符號。

【構(gòu)思導引】

     社會新聞做為作文的材料,在近些年已經(jīng)常見。在閱讀新聞時,要看到事件的本身,更要看到背后的深層意思,在構(gòu)思立意的角度上,才可以有與眾不同的審題方向。

     離別前深情“親吻”的大鵝,令讀者感動,而真相更是讓人深思。面對所提供的材料,我們在審題時,可以依據(jù)材料的不同側(cè)重點,進行思考:

一、期待美好。圖片的出現(xiàn)是在情人節(jié)這天,又是年后上班的日子,以鵝的依依惜別暗示有情人之間的離別,引發(fā)了讀者的共鳴。

二、真相憂傷。在生活中,我們時常被表面的美好給遮掩,看著浮華的絢麗,而忽視其背后的真實,從而有著巨大的反差,拷問社會的虛實。

三、人性私欲。主人看到鵝之間的情深意切,沒有憐憫之心,使之成為美食。這是人性的私欲,為著自我而犧牲他人利益。

四、社會偽善。在紛繁塵雜的世間,好多事情是看著一片美好,而真相卻是讓人震驚歔欷,唯有揭露社會上的丑陋,才能讓人們多些反省,正視生活。

    在寫作表現(xiàn)時,側(cè)重一個角度,借助熟知的社會事件來分析,相信可以起到以理服人的效果。

【病文展示】

            當局者非迷(標題來自“當局者迷”,只是加入一個“非”字,在設(shè)題上難免過于簡單,缺少思考。)

安徽省歙縣二中   洪穎

   “當局者迷,旁觀者清,”可謂是八字箴言。而我卻要擺手說:“不,因為當局者未必不清醒,當局者不一定需要清醒?!?/span>(開門見山提出觀點,直接從名言引申而來,中間缺少過度,難以讓讀者明白要闡述的內(nèi)容。)

   《非??孔V》是一檔姓氏深層探究類節(jié)目,為以幽默見長的汪涵主持。一次,一位專門搜集稀有姓氏的老先生到現(xiàn)場發(fā)言。按節(jié)目組計劃,老先生發(fā)表演說六七分鐘即可退場。然而當日,老先生興致很高,滔滔不絕地講了一個多小時,演講雖精彩,但是底下聽眾早已索然無味。令人詫異的是,汪涵不僅不控場,反而在本該結(jié)束的時候,又拋出新的問題,最后使節(jié)目錄制整整推遲2個多小時。當有人好奇地問汪涵為什么不控場時,他回答:“這可能是老先生最后一次登臺,我為什么不讓他開心一點呢?”或許,有人認為汪涵做為當局者,對當時的情況無所適從。然而,他們都錯了,當局者未必不清醒,他只希望用兩個多小時去換得老先生一次真心的笑容,也正因為他的“不清醒”,恰恰滿足了老人的傾訴心愿,使人間多了一份濃濃的溫情。(引用的事例太長,缺少契合主題給予的分析和論證,給人的感覺扣題表現(xiàn)不夠。)

清醒是一件好事,但t不清醒也未必是壞事。我的世界需要清醒的人照亮前方的路,我們也需要不清醒的人適當“麻痹”我們的感官,給我們模糊而非尖銳的痛感。(做為過渡段,在語意的銜接上上,可以再精練生動些,引起讀者的興趣。)

網(wǎng)絡(luò)瘋傳的那一對有情鵝,在網(wǎng)民諸多美好的臆想下,最終卻相繼走上了死亡的道路;沈從文的《邊城》里,情投意合的兩人以儺送出走,翠翠懷揣著遙不可期的愿望終結(jié);甚至當木石前盟也沒有圓滿結(jié)局,黛玉抱憾而終……這一切,帶給我們切實的疼痛感,在“現(xiàn)實很骨感的今天,它們似乎使現(xiàn)實更加形銷骨立。(接連的三個例子挺好,在論證上可以深刻些闡述。)

其實 ,我們與其悲嘆現(xiàn)實何其不幸,不如試著多用阿Q的“精神勝利法”,填滿心中難平的溝壑,與其用放大鏡觀察蝴蝶近乎丑陋的紋理,不妨只看到它蹁躚的那一方模樣。與其悵然“眾人皆睡我獨醒”,不如“躲進小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋?!薄?/span>(用反面事例來分析,起著警醒作用,但在結(jié)構(gòu)表現(xiàn)上,不很理想。)

人都希望能守住自己在浮世的一方幸福,也都希望他人擁有錦繡的前程。既然如此,我們?yōu)槭裁匆涀∧切┎簧婕暗赖屡c法律卻無比悲傷的結(jié)局呢?(文末升華主題,引人深思,如果能在呼應(yīng)前文上做些安排,則會更好。)

【點評】

   圍繞“當局者非迷”展開,觀點較為新穎,但是給讀者的感受不是很清晰,讀來吃力。選用的材料貼近生活,具有論證主題的作用,但是對材料的分析和論證上不夠理想,使文章遜色整體不少,文末思考社會道德,激發(fā)閱人們的共鳴和反省。本文的實得分為44分(內(nèi)容19+表達18+發(fā)展7分),是一篇標準的二類文。

【升格指導】

做為一篇二類文,如果要實現(xiàn)其達到一類文的標準,在修改上必須針對其出現(xiàn)的問題,給予調(diào)整思考:

1、  標題的選用缺少思考,“當局者非迷”,給人一種過于隨意的感覺,做為文章的“眼睛”,應(yīng)該要切合主題要求,給人明晰深刻的印象。

2、  第一自然段,開門見山提出主題雖然重要,但在語言構(gòu)思和生動運用上,必須起到順暢而引人入勝的目的,提升閱讀者興趣。

3、  選擇事例在表述上要簡潔明了,不需要生動精彩的描述。在論證上要緊扣主題來闡述,通過自己的語言來傳達表現(xiàn)論證觀點。

4、  文末在升華主題時,最好能做到呼應(yīng)前文,借以激發(fā)讀者感情上的共鳴。

【成功升格】

            花非花,迷非迷(對稱的標題,借用“花非花,霧非霧”來仿題,引起讀者興趣。)

安徽省歙縣二中   洪穎

   “當局者迷,旁觀者清?!边@對很多人而言,都是八字箴言。可是社會變幻,紛繁塵雜,一切真如此嗎?我更認為,“當局者”未必清醒,也不一定需要清醒,花非花,迷非迷,“不清醒”有時倒也是好事。(以引用入文,重在分析并開門見山提出觀點“‘不清醒’有時是好事。)

   《非常靠譜》是一檔姓氏深層探究類節(jié)目,由以幽默見長的汪涵主持。某次,一專門搜集稀有姓氏的老先生到現(xiàn)場發(fā)言。按節(jié)目組計劃,給老先生發(fā)言只六七分鐘。孰料老先生興致很高,滔滔不絕地一直講。令人詫異的是,汪涵不僅不控場,反而在老先生本欲結(jié)束時,又拋新問題,節(jié)目錄制推遲2個多小時。事后,當有人好奇地問汪涵為什么不控場時,他回答:“這可能是老先生最后一次登臺,我為什么不讓他開心一點呢?”

或許,有人認為汪涵做為當局者,對當時情況放任隨意。然而,當局者未必不“清醒”,他只希望用兩小時去換得對老先生尊重,也正因為他的“不清醒”,滿足了老人的心愿,使人間多了一份濃濃的溫情。(汪涵面對嘉賓的尊重,在故意的“不清醒”中尊重了老先生,讀來令人敬佩,名人主持對待普通民眾的善意,對汪涵也多了敬意。此處,把事例和闡述分開了,做到敘議結(jié)合。)

清醒是一件好事,當不清醒也未必是壞事。我的世界需要清醒的人照亮前方的路,我們也需要不“清醒”來“蒙蔽”我們的感官,讓生活多些美好 。(過渡段,從“清醒”到“不清醒”的轉(zhuǎn)變,引起文意轉(zhuǎn)變,引領(lǐng)讀者。)

網(wǎng)絡(luò)瘋傳的那一對有情鵝,在網(wǎng)民諸多美好的臆想下,最終卻相繼走上了死亡的道路;沈從文的《邊城》里,情投意合的一對年輕人以儺送出走,翠翠懷揣著遙不可期的愿望終結(jié);甚至木石前盟也沒有圓滿結(jié)局,黛玉抱憾而終……這一切,帶給我們切實的疼痛感,在“理想很豐滿”的今天,它們似乎使現(xiàn)實更加形銷骨立,帶給人們無盡的感傷。(此段的事例,是因為“清醒”而清楚地知道結(jié)局而憂傷,讀來是糾結(jié)。)

我們與其悲嘆現(xiàn)實何其不幸、社會如此的慘淡,不如嘗試下阿Q的“精神勝利法”,來填滿心中難平的溝壑。與其用放大鏡觀察蝴蝶近乎丑陋的紋理,不妨只看到他蹁躚的那一方模樣。與其悵然“眾人皆睡我獨醒,舉世皆濁我獨清”,不如“躲進小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋?!弊尅安磺逍选眮砻勺∩钪械哪承┎蝗缫猓覀兊纳钜虻ǘ业搅硗獾某隹?,從而更好的前行。(引用的事例,更好的表明生活事件有時“不清醒”,反而更好。)

每個人都希望能守住自己小小的幸福,都希望看到生活中種種的美好,也都希望他人擁有錦繡的前程。既然如此,我們?yōu)槭裁匆涀∧切┎簧婕暗赖屡c法律,卻讓人徒生莫名悲傷的事件呢?遇到事情的時候,有一點點的“不清醒”,不是更好些?(先是一組排比,提出人們的種種希望,最后緊扣首段,升華文章的主題。)

【點評】

    文章的標題具有詩意,容易引起閱讀者的興趣。在首段點題,提出觀點“不清醒”有時是好事,然后圍繞具體的事件分析和闡述,詳寫汪涵主持的事件,然后以正反對比的形式來補充論證,很好的論證了觀點。文末點題,照應(yīng)前文,使整篇文章前后一致,論述清楚。此文改后,語言流暢生動,事例清晰,條理清楚。

綜上,基礎(chǔ)等級“內(nèi)容”項給23分,“表達”項給24分,發(fā)展等級從“有文采”和“深度”角度給8分,合計55分,成功升格為一類文。


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