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如何從收拾垃圾開始,教會(huì)孩子承擔(dān)責(zé)任

圖片來自微博@

呼和浩特一家商場(chǎng)內(nèi),一小孩不小心打翻手中的粥。

雖然商鋪的人表示保潔員會(huì)來打掃,但孩子?jì)寢屨f兒子自己做的事,要承擔(dān)打掃責(zé)任。

小男隨后把粥擦干凈,扔到垃圾桶后和媽媽一起離開了。

視頻來自微博@

今天,是強(qiáng)制垃圾分類的第一天,要教會(huì)孩子自己去扔垃圾,教會(huì)孩子承擔(dān)責(zé)任。

01

自己吃完的餅干袋從來不扔,每次都是我?guī)退帐啊?/p>

擦完鼻涕的紙球球扔得滿桌子都是,衣服東一件西一件,書更是橫七豎八,他的房間簡(jiǎn)直就是個(gè)垃圾場(chǎng)!

孩子上幼兒園忘了帶手帕,回來還怪我沒幫他收拾好。

一學(xué)期孩子竟然丟了8塊橡皮,12只鉛筆,6頂小黃帽,太沒有責(zé)任心了!

孩子缺乏責(zé)任心的習(xí)慣是與生俱來的嗎?

如果父母不注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),總是沒原則地把大小事都包攬?jiān)谧约荷砩?,事事不讓孩子干。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)習(xí)慣于依賴父母,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任。

盡管他只是一個(gè)孩子,但屬于他的責(zé)任也不少:

看完書,把繪本放回原處,是他的責(zé)任;

臨睡前,刷牙洗澡,是他的責(zé)任;

吃完零食,扔掉包裝袋,是他的責(zé)任;

酸奶撒了,用抹布把桌子擦干凈,是他的責(zé)任;

不小心踩了小朋友的腳,說“對(duì)不起”,是他的責(zé)任;

媽媽生病了,幫媽媽倒水拿藥,照顧媽媽,是他的責(zé)任。

自己的事學(xué)會(huì)自己做!

家人永遠(yuǎn)不可能和孩子在一起,也更不可能代替孩子去生活。

總有一天,孩子要離開父母,他總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。

明智的父母,會(huì)把這種承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)根植于孩子的心中,讓自己的孩子在未來更加出彩。

02

責(zé)任是對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)團(tuán)體、對(duì)社會(huì)的一個(gè)交代。

責(zé)任,不是在孩子旁邊耳提面命:“你應(yīng)該把玩具收拾好!”“你應(yīng)該把餅干袋子扔進(jìn)垃圾桶”“你應(yīng)該去做作業(yè)啦!”

而是由孩子的內(nèi)在而產(chǎn)生的自我督促:“我應(yīng)該收好玩具”“我應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里”“我應(yīng)該做作業(yè)了”。

托爾斯泰說:

假如一個(gè)人懂得怎樣勞動(dòng)和怎樣去愛,那么,他將擁有美好的人生。

孩子的生活中,不是只有學(xué)習(xí)這一件事。

鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力,培養(yǎng)他的責(zé)任感,讓孩子勤于勞動(dòng),這件事上不能偷懶。

上海市樹德小學(xué)將“做家務(wù)”列入了家庭作業(yè)。該校校長(zhǎng)說: “從小事做起,從小家做起,孩子將來才能承擔(dān)更多義務(wù)和責(zé)任。”

吃完飯后,孩子將自己掉在桌子上的飯菜殘?jiān)謇砀蓛簟?/p>

擤完鼻涕或者擦完嘴后,立刻把紙巾扔進(jìn)垃圾桶。

周末,把自己的房間打掃一下,扔掉積攢多日的垃圾。

視頻來自騰訊視頻@安徽海豚播報(bào)

胡可向來主張孩子應(yīng)該干一些家務(wù)。

她說:“孩子用他自己的力量去完成一份力所能及的事,能夠使他獲得快樂,帶來成就感,變得勤快,建立自信,以及更有責(zé)任心。

孩子對(duì)做家務(wù)這件事兒是有著極大的興趣的,一是覺得好奇,這對(duì)于他們是新鮮的,二是可以給他們帶來很大的成就感……

大人做的越多,孩子會(huì)做的就越少,給他們一些空間,你會(huì)看到一個(gè)勤勞、勇敢、有責(zé)任心的寶貝!我們一起努力吧!”

圖片來自微博@胡可

胡可的兒子自己洗衣服↑↑↑

03

做出榜樣,是讓孩子有責(zé)任心的秘訣。

孩子總會(huì)在無意中,模仿我們的所作所為。

你不能責(zé)怪孩子隨手扔垃圾,而自己卻轉(zhuǎn)身隨地吐痰。

你不能僅責(zé)怪孩子不收拾自己的玩具,而自己臥室椅子上卻堆滿了衣服。

一個(gè)沒有責(zé)任感的父母,希望自己的孩子長(zhǎng)大后,能成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,這恐怕是在癡人說夢(mèng)。

把良好的道德觀念和品質(zhì)植入孩子的腦海中,需要父母身體力行。

1、讓孩子了解行為的結(jié)果

著名教育家茨格拉夫人說:

必須教育孩子懂得他們不同的一舉一動(dòng)能產(chǎn)生不同的后果,那么隨著時(shí)間的推移,孩子們一定會(huì)學(xué)得很有責(zé)任感的。

Kimi8歲生日時(shí),爸爸林志穎問他想要什么禮物,認(rèn)為Kimi會(huì)說“想要玩具”,但他卻說想要養(yǎng)寵物。

于是在生日那天,林志穎送給Kimi一只小貓,并對(duì)他說:“爸比媽咪最后給了你超大驚喜,一只小貓咪,你說今天是你最快樂的一天!從今天起你要學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)為另一個(gè)生命負(fù)責(zé)。

圖片來自微博@夢(mèng)想家林志穎

2、為孩子制定責(zé)任的規(guī)定

孩子往往做事情是憑興趣的,父母要引導(dǎo)和鼓勵(lì)他,對(duì)某件事情負(fù)責(zé)到底。

在英國(guó)蘇格蘭,7歲小女孩波普伊和姐姐霍莉養(yǎng)了46只寵物。

媽媽對(duì)于女兒們的做法十分支持,認(rèn)為照顧動(dòng)物能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

圖片來自微博@

為了照顧好這些寵物,不至于有所疏漏,媽媽還鼓勵(lì)兩姐妹專門做了一個(gè)清單,每天按照清單去做事。

兩姐妹每天都會(huì)早早起床,上學(xué)前花半小時(shí)照顧兔子及天竺鼠。

她們每周為小動(dòng)物們清潔身體兩次,每次要花三小時(shí),還要清洗籠子。

每到周末他們會(huì)抽時(shí)間陪馬、遛馬。

圖片來自微博@

3、不良后果設(shè)法補(bǔ)救

如果孩子損壞了別人的東西,一定要買新的賠給別人。

如果在玩耍過程中,孩子撞到了別人的胳膊,或者踩了別人的腳,一定要讓他跟別人說“對(duì)不起”。

這樣,可以讓孩子知道,誰造成的不良后果,就該由誰負(fù)責(zé)。

100多年前,一名11歲的小男孩犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

他在踢足球時(shí),不小心碰碎了鄰居家的玻璃,理所當(dāng)然,他被要求賠償12.5美元。

內(nèi)心害怕的男孩回到家,向父親認(rèn)錯(cuò),父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。

男孩為難地說:“我沒錢賠人家?!?/span>

父親遞給他12.5美元,說:“一年后還我?!?/span>

從此,男孩開始邊學(xué)習(xí)邊打工掙錢。

一年后,他掙足了12.5美元,還給了父親。

多年之后,他回憶這件事時(shí)說,通過自己勞動(dòng)來承擔(dān)過失,讓他真正懂得了什么叫責(zé)任。

而這個(gè)男孩長(zhǎng)大后通過競(jìng)選當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng),他就是里根。

4、父母樹立好榜樣

高爾基說:

愛自己的孩子,母雞都會(huì),重要的是教育他們。

孩子犯了錯(cuò)誤,父母以身作則,是教會(huì)孩子承擔(dān)責(zé)任的最好時(shí)機(jī)!

前段時(shí)間,快遞員秦女士將客戶快遞送到小區(qū)門衛(wèi)室,客戶稱沒找到快遞。查看監(jiān)控是一小女孩拿走了快遞。

秦女士找到孩子家長(zhǎng),對(duì)方剛開始不承認(rèn),后又稱孩子才8歲什么都不懂,不全是他們的責(zé)任,全額賠償不可能。律師表示,孩子父母必須承擔(dān)賠償責(zé)任。

圖片來自微博@

孩子做錯(cuò)事不可怕,可怕的是父母一味地逃避責(zé)任,包庇孩子的過錯(cuò)。

長(zhǎng)此以往,孩子對(duì)“錯(cuò)誤”就會(huì)無所畏懼,反正犯錯(cuò)后,有人收拾爛攤子,孩子的責(zé)任感便無從形成。

對(duì)于“麻煩”,我們不可推卸;對(duì)于責(zé)任,我們更要承擔(dān)。

5、讓孩子對(duì)責(zé)任心引以為榮

收拾房間、倒垃圾是孩子需要承擔(dān)的幫助家人的責(zé)任。

有位9歲小女孩,在家收拾垃圾已經(jīng)6年了。在她3歲那年,她突然對(duì)收拾垃圾產(chǎn)生了興趣,一看到桌子上或者地上有垃圾,就立馬把它扔到垃圾桶里。

父母對(duì)她收拾垃圾的行為予以表?yè)P(yáng),還經(jīng)常在外人面前表?yè)P(yáng)她,夸獎(jiǎng)她的責(zé)任心。

她的自豪感受到了激發(fā),慢慢形成了習(xí)慣,把這項(xiàng)勞動(dòng)看成了一種責(zé)任。

美國(guó)有“領(lǐng)導(dǎo)人教父”之稱的丹尼斯·韋特利博士曾說:

只有從小就具有責(zé)任意識(shí),孩子將來才會(huì)成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé),對(duì)組織、社群盡職的人。

智慧的父母,都會(huì)慢慢培養(yǎng)孩子,讓他從小就成為一個(gè)敢于為自己、為他人負(fù)責(zé)任的人。

將來,他才能成為一個(gè)有作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/span>

最后,真心推薦《從誕生到婚禮:林文采教你如何為下一代營(yíng)造幸福的原生家庭》這門課給你。 

著名亞洲頂級(jí)薩提亞親子專家、“心理營(yíng)養(yǎng)”首創(chuàng)者、美國(guó)心理輔導(dǎo)學(xué)博士,林文采老師,從父母自身成長(zhǎng)和育兒的雙重視角,深度剖析了孩子養(yǎng)育過程中的多種問題,教你如何做一個(gè)智慧的父母。

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