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哈爾濱市教育學(xué)會(huì)“十四五”教育科研規(guī)劃（2021年度）課題指南

囡波灣生物 >《待分類》

2021.03.09

關(guān)注

一、教育宏觀戰(zhàn)略與教育治理體系研究

城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展研究

優(yōu)質(zhì)均衡背景下區(qū)域教育特色發(fā)展研究

提升縣域教育質(zhì)量研究

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農(nóng)村教育關(guān)鍵問題研究

鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)和管理研究

學(xué)校文化建設(shè)研究

學(xué)校品牌建設(shè)研究

激發(fā)中小學(xué)校辦學(xué)活力機(jī)制體制研究

高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展研究

高中階段教育普職融通研究

義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展路徑與政策研究

普惠幼兒教育研究

學(xué)校黨建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展研究

優(yōu)秀中華文化傳承研究

學(xué)校教育科研促進(jìn)教育質(zhì)量提升研究

中小學(xué)家校共育研究

課業(yè)負(fù)擔(dān)成因及減負(fù)對(duì)策研究

二、課程、教學(xué)改革研究

校長課程領(lǐng)導(dǎo)力研究

核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的學(xué)科教學(xué)研究

核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)研究

中小學(xué)“教、學(xué)、評(píng)一體化”改革研究

指向深度學(xué)習(xí)的有效教學(xué)策略研究

班級(jí)授課制條件下的差異化教學(xué)研究

核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的學(xué)生思維素養(yǎng)培養(yǎng)研究

核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的大概念、大單元教學(xué)研究

核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)設(shè)計(jì)研究

“減負(fù)提質(zhì)”導(dǎo)向下的作業(yè)設(shè)計(jì)改革研究

幼小銜接教育研究

幼兒園游戲化教學(xué)研究

加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育教育研究

加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育教育研究

加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校勞動(dòng)教育研究

三、教育評(píng)價(jià)改革研究

立德樹人目標(biāo)導(dǎo)向下的考試評(píng)價(jià)改革研究

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與生涯規(guī)劃指導(dǎo)研究

初、高中深化考試招生制度改革研究。

基于新高考評(píng)價(jià)的學(xué)科命題研究

新高考背景下的學(xué)科核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力考查研究

中小學(xué)課堂教學(xué)過程評(píng)價(jià)改革研究

四、德育與心理健康教育研究

黨建、團(tuán)建、少先隊(duì)活動(dòng)中的德育實(shí)踐研究

學(xué)科教學(xué)德育研究

落實(shí)學(xué)校德育實(shí)效性研究

“思政課程”德育實(shí)效性研究

學(xué)生心理健康教育研究

學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制與對(duì)策研究

學(xué)生常見心理問題干預(yù)方法研究

五、學(xué)生發(fā)展研究

學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究

學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)研究

促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的策略研究

學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)研究

學(xué)生生涯規(guī)劃研究

學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的學(xué)科教學(xué)研究

學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的教師角色研究

學(xué)生個(gè)性化教育的校本研究

六、教師隊(duì)伍建設(shè)研究

師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制研究

鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展研究

教師管理機(jī)制創(chuàng)新研究

教師專業(yè)發(fā)展研究

教師科研能力提升研究

教育科研促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展研究

教師職業(yè)倦怠與對(duì)策研究

教師交流機(jī)制及問題與對(duì)策研究

班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)研究

七、教育信息化研究

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合研究

人工智能、大數(shù)據(jù)背景下的教學(xué)改革研究

智慧教育提升教育質(zhì)量研究

線上與線下教育的有機(jī)協(xié)調(diào)與融合研究

人工智能時(shí)代的未來學(xué)校發(fā)展研究

人工智能深度融入教育教學(xué)研究

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的教改研究

云服務(wù)環(huán)境下教學(xué)模式變革研究

end

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