教學組長職責與操作規(guī)范
流程
工作規(guī)程
任
用
1、任職條件：
（1）有較強的教學教研能力；（2）做事講原則，有分寸；（3）遇到問題有辦法，善于創(chuàng)新；（4）善于溝通，有較強的執(zhí)行力。
2、任期：
任期一年，可連選連任。
權
利
義
務
教學組長受聘期間享受教學組長的管理工資待遇，負責對本組教師進行管理和協(xié)助教學總監(jiān)工作，并接受教學總監(jiān)依據(jù)一線教師的工作情況進行的考核。工作上教學組長要始終嚴格要求自己，帶頭遵守工作規(guī)范和學校管理制度，成為本組教師的榜樣，嚴禁帶頭挑戰(zhàn)學校的管理以及出現(xiàn)有損教師團結、影響學校形象和利益的言論、行為。
主
要
工
作
主
要
工
作
主
要
工
作
1、教學教研
（1）教學組長必須嚴格執(zhí)行《教師工作操作規(guī)程》，起好模范作用。
（2）必須每周按要求召開教研會議，組織本組教師進行集體練課、說課、聽課、評課、教學探討和教學反思。
（3）必須根據(jù)教研形成的方向或成果對教學中的不足進行改進，形成改進教案，記錄在《教案本》上。
（4）必須組織教師認真研究本學科新課標、公立學校教材、本校專用教材以及現(xiàn)行小學生在本學科上的實際學習情況。
（5）必須按照學校整體的教研方向，把學校的教研思路、要求以及任務落實到每一個教師的具體教學活動上。
2、業(yè)務指導
教學組長要加強業(yè)務學習，要比一般教師對學校發(fā)展戰(zhàn)略、管理規(guī)定、教材教法、班級管理以及家校溝通方面理解得更深、掌握得更好。
（1）能夠及時發(fā)現(xiàn)教師教學及思想中存在的問題，并給予指導和幫助，實現(xiàn)團隊成員的共同進步。
（2）對新進教師必須及時、主動、積極地進行業(yè)務指導與培訓，使其盡快達到上崗要求。
（3）必須組織和指導好本組教師做好各類大賽及學校網站的投稿活動。
（4）教學組在每周練課時必須突出“積累擴句、主體知識、范文賞析（抽查一篇）、思維拓展”四項內容，嚴禁“偷工減料”。對本組教師出現(xiàn)的問題要記錄在專用《聽課記錄本》上，并給予指導和幫助，以及跟蹤落實。
（5）必須對本組教師班級管理和家校溝通方面的知識與技巧進行指導，從而更好地為教學服務。
（6）必須組織教師做好招生續(xù)讀工作，幫助本組教師提高思想覺悟、業(yè)務素質、營銷能力和服務水平，實現(xiàn)招生續(xù)讀工作的不斷進步。
（7）要善于做好宣傳動員，用強有力的執(zhí)行示范把學校的辦學理念、管理要求、工作任務落實到每一位教師身上。
3、組織協(xié)調
教學組長是教師的帶頭人和教學總監(jiān)的助手，在教師與學校之間必須充分發(fā)揮好“橋梁”和“紐帶”的作用，在工作上做到既尊重領導又能夠獨擋一面。
（1）必須及時、準確地做好思想的上下溝通、工作的上下銜接以及情況的上下反饋，善于化各種矛盾、誤解和誤會。
（2）必須認真收集一線教師在教學中反應的問題，及時上報教學總監(jiān)。嚴重問題需整理成書面材料。
（3）必須組織本組教師積極完成上級主管交辦的臨時任務，以及參與學校組織的各類活動。
（4）善于發(fā)現(xiàn)學校管理和發(fā)展中存在的問題，提出合理化的建議
4、監(jiān)督檢查
教學組長必須對本組教師的“不作為”和“亂作為”實施監(jiān)督。監(jiān)督中堅持“原則是前提、方法可靈活”的方針。
（1）每周練課時必須檢查教師教案書寫是否達標。
（2）每周五下午必須檢查作業(yè)是否全批全改、作業(yè)批改是否認真。
（3）督促組內教師及時安排學生補課，每月必須進行一次補課情況檢查，并做好記錄。
（4）督促組內教師認真落實《教師工作操作規(guī)程》，屬于教師的問題由教師負責，屬于教學組長的問題由教學組長負責。
（5）以上所有檢查必須按要求記錄在《教師考核表上》，對存在的問題要及時處理。及時處理不了的，要制定處理計劃，分步落實到位。嚴禁徇私舞弊。
量
化
指
標
（1）本教學組內教師的平均續(xù)讀率≧70%；
（2）每2期（一年）結束，教學組內各級提交一份完整的升級教案，要做到教案完整、認真，改進部分符合教學實際，具有實效性和趣味性。
（3）組織本教學組所教的學生在正式刊物上發(fā)表作品不少于2篇/期。學校網站上發(fā)表作品每班不少于2篇。
規(guī)
程
落
實
及
考
核
（1）本工作規(guī)程是教學組長工作的規(guī)定任務，教學組長要自覺、主動地落實到具體的工作之中。對自己“不作為”和“亂作為”的行為要自覺主動地承擔后果。
（2）教學組長要違反工作規(guī)程，屬“嚴禁”的每項罰款50元/次，屬“必須”的每項罰款30元/次，其它的每項罰款10元/次，由教學總監(jiān)開具三聯(lián)罰款單，一聯(lián)送交被罰款教學組長，一聯(lián)交學校財務。
（3）三項量化指標連續(xù)兩期沒有全面完成的，原則上不再擔任教學組長職務；
（4）本方案一年修改一次，做到與時俱進，符合學校管理實際。
編輯：李老師
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