為孩子尋找一所理想的學校成為很多家庭的頭等大事，在選擇學校的過程中，令人頭痛的問題可不少！國辦中職和民辦中職有什么區(qū)別，哪個好，怎么選？
走讀還是住校家長們糾結的可能是這樣的幾個問題：
1.想走讀，但在家附近沒有十分中意的學校；
2.不想走讀，但家長沒有足夠的精力和能力來管孩子；
3.如果走讀，難免會有學校、家庭“兩不管”的時間，孩子容易“學壞”。
4.如果住校，孩子年紀尚小，家長們普遍擔心。
住校/走讀分析：
1.住校能夠鍛煉孩子的適應能力和獨立處事的能力；而走讀會相應地生活上更依賴父母些。
2.住校如學校學風好，則學習環(huán)境氛圍更好，時間的利用率更高；在家的話呢，容易受一些干擾。
3.住校保證了睡眠時間、避免上下學路上的交通意外；走讀特別是晚自習路上會讓家長擔心安全。
4.住校家長有更多時間可以安排好自己的工作、生活，但是體質弱的孩子容易生病，住校的話家長照顧不到；而走讀家長更忙些，要抽出時間照料孩子生活。
5.住校與孩子在一起的時間少了，大家都比較珍惜，爭執(zhí)的話少了，更能體會到親情；在一起多，難免與孩子話不投機。
6.能增進同學間交流和相處的機會，同學感情會比較好......如交友不慎，家長而無法知道詳情；走讀跟同學共同生活和交流的時間就少了很多。
另外，住校孩子有不懂的地方，可以問老師同學，大家方便一起交流探討，可能效果要比學生獨自在家學習好。也有利于培養(yǎng)孩子與人交往的能力，性格孤僻的孩子，不妨住校。和同學一起住也有很多樂趣的，讀書期間，有朋友在身邊的感覺很不錯的。
如何選擇如何選擇，建議家長考慮以下幾個因素：
1.校園管理。對于學校方面應該多組織活動把德育培養(yǎng)貫穿到孩子的日常生活中，加強對住校生心理引導，現(xiàn)在的孩子個性和自我表現(xiàn)意識增強，如果一味說教，反而會激發(fā)孩子的逆反心理。
2.家校路程。如果家住得遠而選擇走讀，孩子每天在上放學路上就會消耗大量的時間，這樣走讀是不合適的。
3.學習環(huán)境。孩子學習需要一個相對安靜、學習氛圍好的環(huán)境，如果選擇走讀，家長必須能嚴格控制孩子看電視、上網(wǎng)的時間，并制定合理的作息制度，保證孩子充足的睡眠。
4.家庭管理。
選擇走讀，家長應有足夠的時間督促檢查孩子作業(yè)完成的情況，并能做簡單的輔導；如果選擇住校，建議家長一定要更加注意孩子的精神狀態(tài)，及時與孩子溝通，萬萬不能把孩子送到學校就撒手不管。住校生一般1~2周回家一次，與父母的溝通有限，所以學校、家長、孩子三方加強交流，家長在繁忙的工作之余要盡量抽出時間，到學校找任課老師和生活老師了解孩子的具體情況。
總之，對自覺的孩子無論住校還是走讀，以學校管理要求為準，如果學?？梢赃x走讀，再根據(jù)自己的情況而定。從培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性來講，住校更能鍛煉孩子。
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