一個人的成功，總與“天時(shí)、地利、人和”三要素有關(guān)系。光憑才華、膽識是行不通的。
拿我當(dāng)教師一事來說，具有故事性，具有傳奇性。
1974年秋我高中畢業(yè)馬上安排在小學(xué)當(dāng)民辦教師，當(dāng)時(shí)有老同學(xué)一名，他是魏其華。其華的父親是普通農(nóng)民，母親也是農(nóng)民。我倆當(dāng)老師不是開后門，而是憑當(dāng)時(shí)的名氣。我們高中時(shí)期，是地方出了名會讀書的青年人。他在校團(tuán)委任職，我在班團(tuán)支部任職，學(xué)習(xí)成績歷來是學(xué)校上游水平。如果沒有這個資本，小學(xué)不會直接點(diǎn)將，要我們走進(jìn)民辦教師行業(yè)的。我們一到學(xué)校，一人教一個畢業(yè)班的語文。一年后，新建的新鋪公社需要一批青年人才，公社黨委下通知，從我們大隊(duì)選調(diào)了4人。一人安排在農(nóng)業(yè)銀行，一名安排在信用社，一名安排在公社辦公室，一名安排在供銷社辦公室。我就是其中一員，被安排在供銷社辦公室。
好事光臨門戶，我卻神經(jīng)衰弱。組織先安排我到附近分銷店當(dāng)了半年收購員，然后調(diào)回新鋪分銷店當(dāng)大生產(chǎn)開票員半年。休養(yǎng)了一年，我才回到辦公室，分管基層雙代店的位置。
那時(shí)上班，是臨時(shí)工。1977年底國家形勢發(fā)生變化，我們一起進(jìn)供銷系統(tǒng)的幾十名青年職工，一律返回原地。
我回大隊(duì)小學(xué)。趕上民師整頓，我以為當(dāng)一名老師合格，可是這次我估計(jì)錯了。那次整頓結(jié)果，我被裁減下來。我和父親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，父親說話無人理睬。
學(xué)校學(xué)生多，留下的13名民辦教師不夠用。1979年春大隊(duì)小學(xué)決定我和黃曉云留下作代課教師，等到1982年3月，才批準(zhǔn)為民辦教師。學(xué)校急需合格教師，我們兩人正好喜歡教書。
此事表明，機(jī)會很重要，本事是爭取工作的條件。
我心里對當(dāng)老師是真心喜歡的。所以遇到挫折，我沒有放棄。努力學(xué)習(xí)，等來了1986年的民師轉(zhuǎn)正考試。這次我很走運(yùn)，一次考試，定下終身。1987年秋，我離開了工作12年的小學(xué)，上調(diào)到初中任教。
對待一種工作，只要有熱情，認(rèn)真干好，就有希望。我能在教育園地耕耘40年，與當(dāng)年受人排擠分不開，與自己踏實(shí)肯干分不開。這絕對不是吹牛皮！
“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?！蔽蚁Ｍ`解我的朋友，不要張口就說；“你爸是大隊(duì)干部，你才當(dāng)上人民教師的?！敝袊母刹慷嗳缗Ｃ?，他們的子女取得一點(diǎn)成績，就是他們父母的給的嗎？你們也有父母，自己的成績就是靠自己的本事取得的么？
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