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近日，澳洲學(xué)術(shù)界表示稱，高校留學(xué)生英語(yǔ)水平能力低下引發(fā)日益關(guān)注，很多高校老師在讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)不佳留學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨不小的壓力。
例如，一名學(xué)者在談及自己之所以選擇放棄澳洲大學(xué)老師的職業(yè)原因時(shí)表示稱：“一門課如果有很大一部分學(xué)生不及格，反映的是任課教師在這門課程上的差勁表現(xiàn)?！?/p>
墨爾本皇家理工大學(xué)媒體學(xué)者Jenny Weight表示，對(duì)于國(guó)際留學(xué)生無(wú)法用英語(yǔ)進(jìn)行基本交流，甚至存在基本上不用英語(yǔ)的問(wèn)題，她感到非常震驚。
她說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)很多國(guó)際留學(xué)生寫的作業(yè)。這些作業(yè)一看就是先用中文寫好，然后用谷歌翻譯而成。我并沒(méi)有因此而責(zé)備學(xué)生，相反我認(rèn)為這些留學(xué)生對(duì)自己的這段留學(xué)經(jīng)歷倍感苦澀?！?/p>
“按理說(shuō)，我們的高校在錄取留學(xué)生時(shí)應(yīng)該提高英文入學(xué)考試的門檻和標(biāo)準(zhǔn)。但是，很多高校迫于掙錢的壓力往往不會(huì)這么做。原因很簡(jiǎn)單，它們這么做了只會(huì)嚇跑很多潛在的生源，斷了自己的財(cái)路?！?/p>
據(jù)統(tǒng)計(jì)，澳大利亞留學(xué)產(chǎn)業(yè)規(guī)模每年高達(dá)320億澳元。在這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中，無(wú)論是高校，還是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)都堅(jiān)稱不存在任何問(wèn)題。然而，澳大利亞廣播公司的調(diào)研結(jié)果卻顯示，大量赴澳留學(xué)生承認(rèn)自己難以用英語(yǔ)進(jìn)行日常溝通，更別提完成課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)了。
對(duì)此，澳大利亞學(xué)術(shù)界、就業(yè)培訓(xùn)專家透露，目前赴澳留學(xué)的語(yǔ)言門檻不是太低，就是可以通過(guò)其他方式予以規(guī)避。另外，很多英語(yǔ)不好的留學(xué)生往往由于承受不了課堂學(xué)習(xí)的壓力而采用作弊等方式來(lái)規(guī)避考試不及格的局面。
盡管存在上述各種問(wèn)題，澳大利亞近些年吸引的留學(xué)生數(shù)量依舊屢創(chuàng)新高。
最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前澳大利亞的國(guó)際留學(xué)生數(shù)量接近753,000人，其中，就讀于澳大利亞高校的留學(xué)生數(shù)量達(dá)到380,000人。其中，中國(guó)留學(xué)生比例占澳洲國(guó)際留學(xué)生總數(shù)的30%。
值得一提的是，在澳大利亞某些高校中，國(guó)際留學(xué)生所占比例接近50%。同時(shí)，國(guó)際留學(xué)生為學(xué)校所帶來(lái)的收入日趨上升。在某些情況下，國(guó)際留學(xué)生所帶來(lái)的收入占學(xué)?？偸杖氲谋壤^(guò)1/3，導(dǎo)致澳洲本土學(xué)生學(xué)費(fèi)收入和政府補(bǔ)貼日趨相形見(jiàn)拙。
在這樣的背景下，有些老師礙于自己的職業(yè)選擇了默許。有些老師則選擇了離開(kāi)。Jenny Weight說(shuō)道：“很多高校壓根就沒(méi)想過(guò)要解決國(guó)際留學(xué)生所切實(shí)面臨的這些問(wèn)題?！?/p>
“對(duì)于這些高校而言，國(guó)際留學(xué)生就是搖錢樹(shù)，尤其是對(duì)于那些辦學(xué)資金貧乏的學(xué)校?！?/p>
在接受媒體采訪時(shí)，數(shù)十名國(guó)際留學(xué)生向記者描述了這樣一幅畫面，很多學(xué)生難以理解課堂中講授的內(nèi)容，無(wú)法參與小組討論；很多學(xué)生無(wú)法完成作業(yè)，為了考試及格要付出加倍的努力。
一名就讀于墨爾本皇家理工大學(xué)的留學(xué)生Olivia Zhou說(shuō)道：“這樣的情況在他們班級(jí)非常普遍。如果學(xué)生根本就聽(tīng)不懂老師在課堂上講的內(nèi)容，她們又如何能完成老師布置的作業(yè)?！?/p>
對(duì)于就讀于澳大利亞高校的留學(xué)生而言，他們?cè)谌雽W(xué)前必須通過(guò)業(yè)內(nèi)公認(rèn)的語(yǔ)言測(cè)試。目前有五種語(yǔ)言測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，但是最常見(jiàn)的還是國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)，即俗稱的“雅思（IELTS）”。雅思考試分為四部分（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫），每部分評(píng)分為1-9分，總分取四部分的平均分。
一般情況下，澳大利亞高校要求雅思成績(jī)?cè)?-7分之間。但是，根據(jù)雅思測(cè)試機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)，這一區(qū)間的學(xué)生也僅為“勉強(qiáng)接受”，在入學(xué)前仍需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。現(xiàn)實(shí)情況下，很多學(xué)生在入學(xué)前連雅思6-7分的水平都未達(dá)到。
參考來(lái)源：
https://www.theage.com.au/national/victoria/academics-pressured-to-pass-struggling-international-students-20190123-p50t6j.html
https://www.smh.com.au/national/victoria/premier-intervenes-as-international-students-english-fails-to-make-the-grade-20190122-p50syq.html
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